Belajar 2 sesi/hari di Kota Ho Chi Minh: Kegiatan mana yang memerlukan pembayaran, kegiatan mana yang menggunakan anggaran?

Dalam pedoman penyelenggaraan 2 sesi/hari pengajaran pada tahun ajaran 2025-2026, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh memberikan informasi spesifik tentang kegiatan pendidikan yang dilaksanakan dari anggaran (orang tua tidak perlu membayar), dan kegiatan pendidikan yang dilaksanakan melalui sosialisasi (orang tua harus membayar).

Kelas STEM/STEAM harus dibayar.

FOTO: NTCC

Menurut pedoman penyelenggaraan 2 sesi/hari untuk tahun ajaran 2025-2026 yang dikeluarkan pada tanggal 10 September, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengharuskan sekolah untuk secara efektif melaksanakan tujuan Program Pendidikan Umum 2018, memastikan durasi pengajaran mata pelajaran dan menyelenggarakan kegiatan pendidikan ; tidak menyebabkan kelebihan beban, sesuai dengan psikologi dan kesehatan siswa.

Pada saat yang sama, pastikan hak-hak siswa terpenuhi, penuhi kebutuhan dan aspirasi siswa, sesuai dengan kondisi sekolah dan wilayah setempat. Prioritaskan alokasi anggaran untuk menyelenggarakan 2 sesi/hari, dan laksanakan kebijakan sosialisasi pendidikan secara efektif untuk memastikan prinsip-prinsip kesukarelaan, keterbukaan, transparansi, dan kepatuhan terhadap hukum. Waktu mengajar untuk sesi 1 dan 2 dalam seminggu bersifat fleksibel, tidak tetap, sesi 1 di pagi hari dan sesi 2 di sore hari.

Pelajaran mana yang gratis dan mana yang tidak?

Agar sekolah dapat melaksanakan ketentuan pembelajaran 2 kali/hari dengan baik, maka Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menetapkan:

Kegiatan pendidikan pada sesi 2 dilaksanakan dari anggaran (orang tua tidak perlu membayar) , termasuk:

• Peninjauan untuk ujian masuk kelas 10 dan ujian kelulusan sekolah menengah tidak lebih dari 6 periode/minggu; dilaksanakan sejak awal tahun ajaran.
• Kegiatan pemantapan bagi peserta didik untuk melengkapi materi ajar; penelaahan dan pembimbingan bagi peserta didik yang hasil belajarnya pada mata pelajaran semester sebelumnya belum mencapai jenjang yang dipersyaratkan (maksimal 2 jam pelajaran/mata pelajaran/minggu; untuk kelas I dilaksanakan mulai semester II tahun ajaran; untuk kelas selebihnya dilaksanakan mulai awal tahun ajaran); Pembinaan peserta didik berprestasi berdasarkan mata pelajaran (maksimal 2 jam pelajaran/mata pelajaran/minggu, dilaksanakan sejak awal tahun ajaran sampai peserta didik mengikuti ujian).

Kegiatan pendidikan pada sesi 2 dilaksanakan dari sumber-sumber sosial (orang tua harus membayar) , termasuk:

• Aktivitas bimbingan karier, pengalaman, STEM/STEAM, keterampilan hidup, keterampilan digital, AI, bahasa asing, olahraga, budaya, seni, dan konseling karier...
• Kegiatan dan konten pembelajaran bertujuan untuk mengatur dan melaksanakan proyek dan rencana kota dan sektor pendidikan.

Pemimpin sekolah, kelompok profesional, dan guru memahami persyaratan siswa (melalui penilaian, survei, diskusi, wawancara, dll.) dan peraturan untuk menentukan konten pengajaran, kegiatan pendidikan, durasi, dan bentuk yang tepat.

Kepala Sekolah bertanggung jawab untuk meneliti dokumen hukum dari lembaga, organisasi, dan bisnis yang ingin berkoordinasi dan bekerja sama dalam menyelenggarakan kegiatan pendidikan di unit tersebut, termasuk izin pendirian, izin operasi (berlaku sampai dengan akhir kontrak yang diharapkan), profil kapasitas, kerangka kurikulum, dan materi pengajaran.

Bapak Nguyen Bao Quoc, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menekankan bahwa sekolah yang menyusun rencana pengajaran 2 sesi/hari harus menunjukkan keilmuan , efisiensi, dan kebutuhan dalam pelaksanaan sosialisasi. Kepala sekolah bertanggung jawab atas kegiatan, jenjang kelas yang diterapkan, kerangka isi, metode, bentuk organisasi, rencana pelaksanaan, serta organisasi dan unit koordinasi.

Rencana tersebut harus spesifik, jelas, dan ilmiah dalam hal tujuan, persyaratan, konten, bentuk implementasi, waktu, lokasi, dan sumber daya.

Memastikan partisipasi sukarela siswa, persetujuan orang tua, dan kepatuhan terhadap ketentuan pelaksanaan sekolah (bukti). Pengumpulan, pencairan, pengelolaan, dan penggunaan iuran dari orang tua harus mematuhi peraturan yang berlaku.

Siswa yang meninjau ujian kelulusan sekolah menengah (6 periode/minggu) tidak perlu membayar

FOTO: H.D

Tidak ada kelas reguler yang dijadwalkan pada hari Sabtu

Kemarin, 10 September, menanggapi banyaknya keluhan dan pesan dari orang tua tentang jadwal yang tidak masuk akal dan rasa frustrasi karena harus belajar pada hari Sabtu, terutama di tingkat SMP dan SMA, yang berlangsung pada hari-hari pertama tahun ajaran 2025-2026, para pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh memberikan instruksi khusus tentang pengorganisasian 2 sesi/hari, pengorganisasian program sekolah...

Oleh karena itu, Ibu Lam Hong Lam Thuy, Kepala Departemen Pendidikan Umum Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, meminta sekolah-sekolah untuk meninjau dan membuat pengaturan yang fleksibel untuk memastikan bahwa mereka tidak menimbulkan kemarahan publik, terutama ketika tahun ajaran baru baru saja dimulai.

Menurut Ibu Thuy, bahkan di tingkat SD hingga SMP, tidak semua sekolah memiliki kondisi yang memungkinkan menyelenggarakan 2 sesi/hari. Jika memungkinkan, sekolah sebaiknya membatasi kelas pada hari Sabtu. Beberapa sekolah telah secara fleksibel mengubah hari Sabtu menjadi sesi belajar mandiri atau pembelajaran daring, yang merupakan arah yang patut dipertimbangkan.

Ibu Lam Thuy mencatat bahwa Kota Ho Chi Minh telah mengeluarkan daftar kegiatan pendidikan dan layanan pendukung yang boleh dihimpun dari sumber-sumber sosial. Misalnya, konten pembelajaran bahasa asing mencakup 6 subkategori. Namun, hal itu tidak berarti sekolah harus mengelola keenam konten tersebut. Pemilihannya harus tepat dan tidak membebani siswa dan orang tua.

Bapak Nguyen Bao Quoc, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menginformasikan bahwa Departemen Pendidikan Umum telah berdiskusi dengan para pimpinan Departemen Pendidikan Umum Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dan sepakat bahwa 7 jam pelajaran/hari hanya untuk pelaksanaan kurikulum utama. Oleh karena itu, sekolah proaktif dan fleksibel, tetapi harus memastikan bahwa 7 jam pelajaran/hari diperuntukkan bagi Program Pendidikan Umum 2018. Setelah 7 jam pelajaran ini, mereka dapat melaksanakan kurikulum sekolah.

Menurut Bapak Quoc, penyelenggaraan 2 sesi/hari juga perlu memperhatikan partisipasi aktif siswa. Bapak Quoc menginstruksikan sekolah untuk tidak menjadwalkan kelas reguler pada hari Sabtu. Hari Sabtu seharusnya digunakan untuk membina siswa berprestasi, membimbing siswa berprestasi rendah, dan menyelenggarakan kegiatan klub... dengan partisipasi aktif dan sukarela siswa.

Sumber: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-tai-tphcm-hoat-dong-nao-phai-dong-tien-hoat-dong-nao-dung-ngan-sach-185250910225248991.htm