Siswa-siswi dataran tinggi "berselancar di internet": Siapa yang akan menjadi teman mereka?

Truong Son adalah sebuah komune pegunungan di Provinsi Bac Ninh yang dulunya menghadapi kesulitan infrastruktur dan kondisi kehidupan. Dalam beberapa tahun terakhir, jalan-jalan desa telah dibeton, dan perekonomian telah membaik berkat penghijauan dan pengembangan tanaman obat, yang membuka peluang untuk keluar dari kemiskinan.

Namun, seiring dengan perubahan tersebut, sebuah pintu baru terbuka bagi anak-anak di sini, yaitu "jejaring sosial". Bagi siswa di daerah etnis minoritas, jejaring sosial merupakan kesempatan untuk mengakses pengetahuan sekaligus tantangan yang berisiko jika tidak ada pemandu.

Ibu Nguyen Thi Vinh - Presiden Serikat Perempuan Komune Truong Son, Provinsi Bac Ninh

Komune Truong Son dihuni oleh banyak etnis minoritas seperti Nung, Dao, San Diu, Tay, Hoa, dll., yang menciptakan keragaman budaya. Namun, kondisi ekonomi yang terbatas membuat akses terhadap teknologi, terutama jejaring sosial, menjadi lambat dan tidak terarah.

Siswa dari etnis minoritas di sini seringkali baru pertama kali menggunakan Facebook, TikTok, Zalo, atau YouTube dibandingkan teman-teman mereka di perkotaan. Banyak yang belum diinstruksikan tentang cara memilih informasi dan melindungi diri, sehingga mereka rentan terhadap konten berbahaya dan berita palsu.

Ibu Nguyen Thi Vinh, Ketua Serikat Perempuan Komune Truong Son, Provinsi Bac Ninh, khawatir: "Anak-anak memang penasaran dan mudah tertipu, tetapi kurang memiliki kemampuan melindungi diri. Beberapa tidak sepenuhnya memahami konten karena kendala bahasa, tetapi tetap meniru karena melihat banyak 'suka'. Ada seorang siswi kelas 7 yang ditipu untuk mengirimkan foto pribadi oleh orang jahat tanpa menyadari bahwa itu adalah tindakan pelecehan."

Menurut Ibu Vinh, hambatan terbesar bukanlah kurangnya informasi, melainkan kesenjangan antara orang dewasa dan anak-anak, antara mereka yang tahu dan mereka yang tidak berani bertanya. Di daerah-daerah etnis minoritas, banyak orang tua yang minim kontak dengan teknologi, sehingga mereka enggan berbicara dengan anak-anak mereka tentang jejaring sosial. Beberapa orang menganggapnya enteng, berpikir "itu hanya menonton klip tari"; yang lain bersikap ekstrem, berpikir "berinternet itu buruk". Kedua ekstrem ini menyebabkan anak-anak kurang terampil dan ketika masalah muncul, mereka memilih untuk diam.

Ibu Le Thi Ha - guru di Sekolah Menengah Vo Tranh, Kelurahan Truong Son, Provinsi Bac Ninh

Kisah Ibu Le Thi Ha, seorang guru di Sekolah Menengah Vo Tranh, Komune Truong Son, Provinsi Bac Ninh. Ibu Ha, yang juga ibu dari seorang siswa kelas 9 dari suku San Diu, menjadi bukti nyata. Ia mengenang suatu ketika putranya meminta untuk mengganti kata sandi ponselnya, bersikap pendiam dan mudah tersinggung. Setelah diselidiki, ia menemukan bahwa putranya berpartisipasi dalam grup obrolan yang berisi kekerasan dan dibujuk untuk membayar gim. "Jika saya langsung melarangnya, dia akan menyembunyikannya. Saya memilih untuk mendengarkan, menganalisis risikonya, dan kemudian menyusun seperangkat aturan keselamatan dengannya," ungkapnya. Bagi Ibu Ha, mendampingi berbeda dengan mengendalikan: Mendampingi dimulai dengan mendengarkan dan memahami, sementara mengendalikan hanya berhenti pada pemaksaan.

Dari pengalamannya sendiri, Truong Minh Huan, seorang warga etnis San Diu yang saat ini duduk di kelas 9A4 Sekolah Menengah Vo Tranh, mengatakan: "Jejaring sosial bagaikan pedang bermata dua. Saya belajar banyak hal, terhubung dengan teman-teman, tetapi juga melihat beberapa teman kecanduan internet, putus sekolah, dan tertipu. Saya pernah dikirimi pesan teks oleh orang asing setelah mengunggah foto. Saya takut, langsung memblokirnya, dan memberi tahu guru saya. Beliau berpesan agar saya hanya menjadikannya teman, jangan berteman dengan orang asing."

Bagi siswa di daerah pegunungan, kesulitannya bukan hanya terletak pada infrastruktur jaringan, tetapi juga kurangnya bimbingan. "Banyak siswa tidak memiliki ponsel pintar, dan ketika mereka mulai menggunakannya, mereka tidak tahu mana yang pantas dan mana yang tidak. Orang tua mereka tidak familiar dengan teknologi, sehingga tidak dapat membimbing mereka. Saya berharap akan ada lebih banyak sesi propaganda dalam bahasa etnis, dengan gambar dan video ilustrasi," ujar Huan.

Menurut Ibu Vinh, orang tua tidak perlu menjadi ahli teknologi, tetapi mereka harus tahu apa yang digunakan anak-anak mereka, apa yang mereka suka tonton, dan kesulitan apa yang mereka hadapi. Jangan bertanya, "Apakah kamu melakukan sesuatu yang buruk?", tetapi tanyakan, "Apa yang kamu lihat hari ini yang menyenangkan?". Pertanyaan yang lembut akan membantu anak-anak percaya dan berbagi. Orang tua juga harus sepakat dengan anak-anak mereka tentang waktu dan konten yang boleh mereka tonton, dan mengenali tanda-tanda peringatan seperti pesan aneh, permintaan untuk mengirim foto, dll. Kedekatan, pengertian, dan inisiatif adalah penghalang terbaik untuk melindungi anak-anak.

Berdasarkan kenyataan tersebut, Serikat Perempuan di komune Truong Son telah berkoordinasi dengan sekolah-sekolah untuk menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler bertema "Berselancar di internet dengan aman", "Katakan tidak pada kekerasan siber"; menyebarluaskannya melalui kegiatan desa, seni, dan olahraga; menggunakan ilustrasi, video pendek, dan kisah nyata; membentuk kelompok Zalo bagi orang tua untuk berbagi keterampilan dan memberikan peringatan. Serikat Perempuan di komune ini juga menghubungkan keluarga, sekolah, dan pihak berwenang ketika terjadi insiden. "Jika Anda ingin anak-anak aman, Anda harus memulainya dengan pemahaman orang dewasa," tegas Ibu Vinh.

Kisah-kisah di Truong Son, Provinsi Bac Ninh, menunjukkan bahwa untuk mendidik siswa, terutama siswa etnis minoritas, agar dapat menggunakan jejaring sosial dengan aman, kita tidak dapat hanya mengandalkan teknologi atau satu pihak saja. Upaya bersama dari keluarga, sekolah, organisasi masyarakat, dan seluruh masyarakat, mereka yang bersedia mendampingi, alih-alih hanya berpangku tangan, untuk membantu siswa memasuki dunia maya dengan tegas dan bijaksana, haruslah terwujud.

Sumber: https://phunuvietnam.vn/hoc-sinh-vung-cao-luot-mang-ai-se-la-nguoi-dong-hanh-20250810210810351.htm