Lebih dari 30.000 siswa di Kota Ho Chi Minh belajar Matematika dan Sains dalam bahasa Inggris.

TPO - Setelah 10 tahun, lebih dari 30.000 siswa di Kota Ho Chi Minh telah mempelajari matematika, sains , dan bahasa Inggris terpadu.

TPO - Setelah 10 tahun, lebih dari 30.000 siswa di Kota Ho Chi Minh telah mempelajari matematika, sains, dan bahasa Inggris terpadu.

Jumlah siswa yang mengambil kursus bahasa Inggris terpadu telah meningkat 50 kali lipat dalam 10 tahun.

Informasi ini disampaikan oleh Bapak Nguyen Bao Quoc, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, pada konferensi yang merangkum 10 tahun pelaksanaan proyek pengajaran dan pembelajaran Matematika, Sains, dan Bahasa Inggris yang terintegrasi dengan kurikulum Inggris dan Vietnam (program terintegrasi Bahasa Inggris).

Menurut Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, pada tahun pertama pelaksanaan program tersebut, hanya 600 siswa dari 18 sekolah yang berpartisipasi. Pada tahun ajaran 2023-2024, sepuluh tahun kemudian, lebih dari 30.000 siswa telah berpartisipasi dalam program Bahasa Inggris terpadu, yang tersebar di 160 sekolah di 20 distrik di seluruh Kota Ho Chi Minh.

"Ini menunjukkan bahwa permintaan untuk belajar bahasa Inggris yang dipadukan dengan mata pelajaran sains semakin meningkat," ujar Bapak Quoc.

Bapak Nguyen Bao Quoc, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, memberikan informasi pada konferensi tersebut. Foto: Ho Phuc

Mengenai prestasi akademik siswa, Bapak Quoc menilai bahwa mereka secara konsisten meraih nilai tinggi, terutama dalam Matematika dan Sains. Persentase siswa yang meraih nilai sangat baik dalam ujian periodik dan ujian akhir Matematika dan Sains yang diajarkan dalam bahasa Inggris secara konsisten mencapai 85-90%.

Program ini telah membantu banyak siswa mencapai nilai tinggi dalam kompetisi akademik internasional. Mayoritas siswa, setelah menyelesaikan program di semua tingkatan, telah mencapai tingkat yang sesuai menurut Kerangka Kemahiran Bahasa Asing 6 tingkat Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , yang setara dengan tingkat dalam Kerangka Acuan Bersama Eropa (CEFR).

Mereplikasi model

Dalam konferensi tersebut, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong menilai bahwa Proyek 5695 Kota Ho Chi Minh menunjukkan saran yang akurat dan efektif, tekad untuk berpikir di luar kotak, dan kemauan untuk berinovasi dari para pemimpin Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh.

Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong berbicara di konferensi tersebut. Foto: Ho Phuc

Wakil Menteri Pham Ngoc Thuong menyarankan agar Kota Ho Chi Minh terus mempertimbangkan, berdasarkan pengalaman penerapan pengajaran bahasa Inggris dalam Matematika dan Sains, untuk meneliti perluasan penerapannya ke mata pelajaran lain jika memungkinkan.

Ibu Nguyen Phuong Lan, Direktur Jenderal EMG Education - unit yang mengkoordinasikan pelaksanaan program Bahasa Inggris terpadu, meyakini bahwa proyek tersebut mencapai hasil di atas karena telah memastikan empat elemen kunci.

Secara khusus, model "empat pemangku kepentingan", termasuk administrator, sekolah, bisnis, dan peserta didik (orang tua), telah terbukti sangat efektif dalam mengintegrasikan bahasa Inggris ke dalam pengajaran mata pelajaran inti seperti matematika dan sains dalam bahasa Inggris.

Ibu Nguyen Phuong Lan, Direktur Jenderal EMG Education, mempresentasikan makalahnya di konferensi tersebut. Foto: Ho Phuc

Selain itu, staf pengajar yang berkualifikasi tinggi, penciptaan lingkungan belajar bahasa Inggris yang praktis, dan peningkatan teknologi yang berkelanjutan dalam proses pengajaran, seperti model 3D, laboratorium Eksperimen Virtual, dan ruang kelas berbasis Metaverse, membantu siswa mengakses materi dan teknologi pendidikan modern.

Ibu Lan menegaskan bahwa ini adalah landasan proyek untuk menciptakan model pendidikan berkelanjutan yang sesuai dengan kondisi Vietnam dan memenuhi tren integrasi internasional. Siswa tidak hanya akan unggul dalam pengetahuan tetapi juga percaya diri dalam berkomunikasi dan bekerja dalam bahasa Inggris, siap bersaing secara adil dengan rekan-rekan internasional mereka.

Berkat dukungan orang tua.

Menurut Wakil Ketua Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh, Tran Thi Dieu Thuy, keberhasilan proyek ini juga berkat dukungan dari orang tua dan siswa. Saat pertama kali diimplementasikan, sektor pendidikan harus sangat gigih, persuasif, dan menunjukkan efektivitas program melalui kualitas pelatihan.

Ibu Thuy mencatat bahwa jumlah siswa yang berpartisipasi dalam program ini masih kecil dibandingkan dengan 1,7 juta siswa di kota tersebut. Tenaga pengajar Vietnam hanya sebagian kecil, dengan mayoritas adalah guru penutur asli. Oleh karena itu, beliau menegaskan bahwa Kota Ho Chi Minh akan terus melaksanakan proyek ini, dan meminta sektor pendidikan untuk meneliti perluasan, meningkatkan kesempatan akses, dan meningkatkan jumlah siswa yang berpartisipasi.

Nhan Le

Sumber: https://tienphong.vn/hon-30000-hoc-sinh-tphcm-hoc-toan-khoa-hoc-bang-tieng-anh-post1696190.tpo