IELTS 'memanas' setelah ujian kelulusan SMA

Sempat kehilangan daya tariknya pasca keluarnya regulasi dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, seperti Bahasa Inggris tidak lagi menjadi mata pelajaran wajib atau diubah menjadi nilai 10 pada ujian kelulusan, IELTS tiba-tiba kembali menarik banyak perhatian ketika ujian Bahasa Inggris untuk kelulusan SMA dianggap terlalu sulit.

Segera setelah ujian Bahasa Inggris kelulusan SMA tahun 2025 berakhir, banyak kandidat mengeluh bahwa meskipun memiliki skor IELTS yang tinggi, mereka tetap tidak dapat mengerjakan ujian dengan baik. Di media sosial, kata kunci "IELTS" juga ramai diperbincangkan ketika beberapa akun membandingkan ujian kelulusan SMA "sama sulitnya" dengan IELTS, terutama bagian membaca, dan mengatakan bahwa jika mereka hanya belajar di sekolah, mereka tidak akan dapat mengerjakan ujian ini dengan baik.

TAMBAHKAN RENCANA CADANGAN

Ibu Nguyen Dieu Thuy, orang tua dari seorang siswa yang akan naik kelas 12 tahun ini di Kota Ho Chi Minh yang baru (termasuk Kota Ho Chi Minh, Provinsi Ba Ria-Vung Tau, dan Provinsi Binh Duong yang lama), mengatakan ia harus bergegas mencari kursus persiapan tes IELTS minggu lalu setelah mengetahui bahwa "mendapatkan nilai 10 dalam bahasa Inggris tidak lagi mudah seperti dulu". "Saya menganggapnya seperti menyekolahkan anak saya di kelas tambahan, baik untuk mempersiapkan ujian tahun depan maupun sebagai rencana cadangan untuk mendaftar universitas," ujar Ibu Thuy.

Para kandidat mengikuti tes latihan IELTS. Di beberapa pusat bahasa, jumlah siswa yang mendaftar IELTS selama periode ini meningkat dibandingkan periode yang sama tahun lalu.

FOTO: NGOC LONG

Akan sangat mengkhawatirkan jika siswa sekolah menengah tidak lagi menikmati mempelajari program Bahasa Inggris umum.

Profesor Madya, Dr. LE VAN CANH (pakar terkemuka dalam pengajaran bahasa Inggris di Vietnam)

Menanggapi Thanh Nien , perwakilan IDP VN—salah satu dari dua penyelenggara tes IELTS di Vietnam—tidak menyebutkan secara spesifik jumlah kandidat yang mendaftar tes IELTS di Vietnam belakangan ini, tetapi mengatakan bahwa tren kandidat Vietnam yang memilih untuk mengikuti tes IELTS melalui komputer telah "meningkat secara signifikan" dalam beberapa tahun terakhir. "Tahun lalu saja, kami telah membuka 7 ruang tes komputer baru, sehingga totalnya menjadi 25 lokasi berlisensi resmi," ungkap perwakilan tersebut.

Ibu Thuy menambahkan bahwa meskipun anaknya sering mendapat nilai tinggi dalam mata pelajaran Bahasa Inggris di kelas, ia masih kesulitan saat mengikuti ujian Bahasa Inggris kelulusan SMA tahun 2025 dan hanya yakin mendapatkan sekitar 6-7 poin. Dengan nilai ini, anaknya kurang percaya diri untuk bersaing di jurusan terkait teknologi informasi dibandingkan dengan kandidat yang mengikuti ujian dalam kelompok yang tidak memiliki Bahasa Inggris. "Alih-alih mengharapkan soal yang lebih mudah, saya dan anak saya memutuskan untuk bersikap proaktif," ungkap orang tua ini.

Saat ini, anak Ibu Thuy sedang mempersiapkan diri untuk ujian masuk agar dapat ditempatkan di kelas yang memiliki banyak pusat di Kota Ho Chi Minh. Ia memperkirakan akan membayar biaya kuliah lebih dari 10 juta VND, tetapi anaknya dijamin akan mencapai skor IELTS 6,0 atau lebih tinggi.

Sementara itu, Nguyen Quoc Minh Khang, siswa kelas 12 di SMA Nguyen Thi Minh Khai (HCMC), mengaku bahwa tingkat kesulitan tes bahasa Inggris membantunya merasa lebih yakin dalam keputusannya untuk belajar IELTS. "IELTS lebih berfokus pada keterampilan dan penerapan daripada bahasa Inggris di SMA, yang seringkali terlalu berfokus pada teori. Saya memilih mengikuti tes IELTS untuk mendaftar ke universitas di dalam dan luar negeri. Ini membantu saya merasa lebih tenang," ujar siswa yang menargetkan IELTS 7.5 tersebut.

Minat yang meningkat secara bertahap

Kasus Ibu Dieu Thuy atau Minh Khang bukanlah kasus yang terisolasi. Dalam seminggu terakhir, sejumlah pusat IELTS menyatakan bahwa banyak orang tua dan siswa telah menghubungi mereka untuk meminta saran mengenai program studi. "Popularitas tes IELTS kembali, meskipun belum mencapai tingkat yang sama seperti sebelumnya," ujar Ibu Nguyen Trinh Hanh Phuc, Direktur Jenderal IELTS Vietop English System di Kota Ho Chi Minh.

Ibu Phuc menganalisis bahwa ujian kelulusan SMA tahun ini lebih berfokus pada penerapan dan tidak lagi berfokus pada kaidah tata bahasa seperti sebelumnya. Hal ini ditandai dengan munculnya kelompok pertanyaan tentang menyusun ulang urutan percakapan, menebak arti kata baru, dan menguji kosakata. "Terutama pertanyaan berbasis paragraf yang memiliki banyak kesamaan dengan tes berbicara IELTS dan juga banyak kesamaan dengan tes menulis, seperti mengembangkan gagasan dalam paragraf akademis dan cara menggunakan konjungsi."

"Oleh karena itu, mereka yang telah mempelajari IELTS akan memiliki sedikit keuntungan," komentar Ibu Phuc dan menambahkan: "Inilah arah (ujian kelulusan SMA - PV ) yang harus diambil karena tren baru pendidikan bahasa secara bertahap bergerak menuju fokus pada komunikasi terapan daripada sekadar menghafal aturan tata bahasa."

Di Kota Da Nang (termasuk Kota Da Nang dan Provinsi Quang Nam Lama), Bapak Le Huynh Duc, Direktur Pusat IELTS Huynh Duc, menginformasikan bahwa dalam setengah bulan terakhir, jumlah siswa terdaftar meningkat sekitar 10-15% dibandingkan periode yang sama tahun lalu, terutama dari siswa SMA. Hal ini disebabkan oleh beberapa alasan, seperti liburan musim panas yang menguntungkan bagi siswa untuk mempercepat pembelajaran bahasa Inggris mereka, banyak universitas besar menambahkan poin sertifikat bahasa Inggris ke total nilai penerimaan, dan banyak siswa menganggap IELTS sebagai pilihan cadangan yang aman untuk formulir penerimaan yang dikombinasikan dengan SAT, ACT, dan transkrip...

"Khususnya, ujian kelulusan SMA Bahasa Inggris tahun ini memiliki tingkat diferensiasi yang tinggi, sehingga banyak orang tua dan siswa menyadari risikonya dan menginginkan alternatif yang andal," tegas Bapak Duc, seraya menambahkan bahwa biaya persiapan tes IELTS masih tinggi dibandingkan dengan tingkat pendapatan di beberapa daerah. Belum lagi, biaya tes IELTS sebesar 4.664.000 VND per tes juga dianggap cukup tinggi dibandingkan dengan tes lain yang diakui seperti TOEIC, TOEFL, atau Aptis.

Sebelumnya, ketika IELTS tidak lagi dikonversi menjadi 10 untuk kelulusan dan Bahasa Inggris tidak lagi menjadi mata pelajaran wajib untuk kelulusan SMA menurut peraturan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, minat terhadap ujian IELTS "agak menurun", menurut Bapak Duc. "Banyak siswa yang untuk sementara waktu mengesampingkan persiapan IELTS untuk fokus sepenuhnya pada ujian kelulusan SMA," ujarnya.

"Penurunan" sertifikat bahasa asing belakangan ini, terutama IELTS, juga telah tercermin sebelumnya. Secara spesifik, menurut data dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh (lama), pada tahun 2025, hanya 1.724 siswa kelas 12 yang mengajukan sertifikat untuk dibebaskan dari ujian bahasa asing, terutama bahasa Inggris. Jumlah ini menurun tajam dan hanya 1/7 dibandingkan tahun lalu (13.076 siswa). Ini juga merupakan jumlah terendah dalam 4 tahun terakhir.

Siswa meninjau tes IELTS di komputer

MEMPENGARUHI TUJUAN PELAKSANAAN PROGRAM BARU

Berbagi dengan Thanh Nien , Dr. Willy A. Renandya, dosen senior di National Institute of Education (NIE) di Nanyang Technological University (Singapura), berkomentar bahwa mahasiswa yang mencari sertifikat bahasa internasional, alih-alih hanya belajar bahasa Inggris di sekolah, memiliki kelebihan dan kekurangan. Poin plusnya adalah ketika menetapkan tujuan untuk meraih sertifikat internasional, mahasiswa akan merasa perlu untuk terus meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mereka.

Namun, menurut Dr. Renandya, IELTS dan TOEFL "bukanlah tes terbaik" jika siswa hanya ingin tahu apakah mereka dapat berbicara dan menulis dalam bahasa Inggris untuk keperluan komunikasi umum. "Tes ini hanya diperlukan jika mereka ingin belajar di luar negeri di negara yang menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar. Selain itu, siswa tidak perlu mengikuti tes seperti IELTS," ujarnya.

Kelemahan lainnya adalah tes-tes di atas "sangat mahal", menurut Dr. Renandya. Oleh karena itu, beliau juga merekomendasikan agar Vietnam mengembangkan tes bahasa Inggris domestiknya sendiri untuk menilai kemampuan peserta didik sesuai Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa (CEFR). "Ini akan lebih bermanfaat bagi mayoritas," komentarnya.

Biaya persiapan tes IELTS masih tinggi dibandingkan dengan tingkat pendapatan di beberapa daerah.

Foto: Ngoc Long

Sementara itu, Associate Professor Dr. Le Van Canh, pakar terkemuka dalam pengajaran bahasa Inggris di Vietnam, mengatakan bahwa peralihan mahasiswa ke program sertifikat bahasa asing akan sangat memengaruhi tujuan penerapan Program Pendidikan Umum 2018 (program baru). "Akan sangat mengkhawatirkan jika mahasiswa tidak lagi tertarik mempelajari program Bahasa Inggris umum," ujar Bapak Canh.

Menurut Bapak Canh, sambil menunggu hasil ujian kelulusan SMA, yang perlu dilakukan sekolah dan guru adalah mendorong siswa dan orang tua. Setelah hasil ujian resmi keluar, guru dapat meninjau metode pengajaran mereka dan melakukan penyesuaian yang diperlukan jika diperlukan untuk meningkatkan minat siswa dalam belajar bahasa Inggris.

"Menurut saya, hal tersulit dalam kondisi Vietnam saat ini adalah bagaimana membuat siswa senang belajar bahasa Inggris terlebih dahulu, jangan bahas dulu hasil belajarnya. Ketika siswa senang belajar bahasa Inggris, tujuan yang kita tetapkan akan mudah tercapai. Namun, jika metode pengajaran dan penyelenggaraan ujian membuat siswa bosan dan kehilangan motivasi belajar, semua upaya tidak akan membuahkan hasil yang diharapkan," analisis Associate Professor, Dr. Le Van Canh.

Sumber: https://thanhnien.vn/ielts-tang-nhiet-sau-ky-thi-tot-nghiep-thpt-185250706184825457.htm