Menurut Bapak Dinh Van Thinh, Direktur Perusahaan Pendidikan Angel Skills, dilihat dari banyaknya sampah yang berserakan setelah konser BlackPink, mungkin masih ada "kesenjangan" dalam pendidikan tentang tanggung jawab dan perilaku beradab di tempat umum...
| Menurut Dinh Van Thinh, seorang pemegang gelar Master, tindakan membuang sampah sembarangan setelah konser BlackPink menyoroti perlunya mendidik anak-anak tentang perilaku beradab di tempat umum. (Foto: Disediakan oleh narasumber) |
Dua konser BlackPink di Stadion Nasional My Dinh baru-baru ini menarik hampir 67.000 penonton. Namun, setelah konser, tribun dan jalanan dipenuhi sampah dalam jumlah besar, yang memicu kontroversi. Banyak orang percaya ini merupakan kegagalan pendidikan...
Penampilan grup Blackpink di Vietnam menarik perhatian publik yang signifikan, memberikan kesempatan untuk mempromosikan citra negara tersebut. Namun, setelah pertunjukan, para pemuda tersebut menimbulkan kehebohan dengan meninggalkan sejumlah besar sampah di atas panggung dan di sepanjang jalan. Apa pendapat Anda tentang hal ini?
Gambar-gambar sampah yang tertinggal setelah konser sebagian mengungkapkan "kesenjangan" dalam rasa tanggung jawab komunitas dan kurangnya kesopanan di antara sebagian anak muda.
Citra ini, dalam beberapa hal, memberikan pandangan negatif kepada teman-teman internasional tentang generasi muda kita. Pada saat yang sama, hal ini sedikit mengurangi kepercayaan dan menimbulkan keraguan tentang rasa kebersamaan di antara masyarakat Vietnam ketika berpartisipasi dalam studi, pariwisata , dan acara di luar negeri.
Selain itu, perlu dilakukan investasi pada lebih banyak tempat sampah umum, dan tempat sampah yang memadai harus disiapkan untuk acara-acara guna menampung jumlah sampah yang ada. Proses pengorganisasian perlu diperketat, pengawasan harus ketat, dan sanksi harus diterapkan bagi mereka yang membuang sampah sembarangan.
Banyak yang mengkritik tindakan ini sebagai tindakan yang tidak bertanggung jawab, bahkan sebagai kegagalan pendidikan dari keluarga, sekolah, dan masyarakat. Bagaimana pendapat Anda?
Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan tanggung jawab komunitas di sekolah, keluarga, dan masyarakat luas masih terbatas dan lemah, serta seringkali dangkal. Lebih tepatnya, pendidikan telah gagal menanamkan perilaku yang pantas dan beradab pada kaum muda di ruang publik, sehingga mencegah mereka merasa menyesal atas tindakan mereka.
Namun, setelah direnungkan, tidak mungkin menyalahkan sepenuhnya pendidikan dari sekolah, keluarga, atau masyarakat. Karena perolehan pengetahuan setiap individu berbeda, dan faktor subjektif dan objektif, pengalaman hidup, serta peristiwa masa lalu semuanya secara signifikan memengaruhi setiap orang.
Pada kenyataannya, anak muda menjadi terlalu energik dan menunjukkan perilaku yang tidak terkendali ketika bertemu idola mereka. Yang terpenting bagi mereka adalah melihat idola mereka dan ikut serta dalam suasana yang meriah. Aspek lain bukan lagi perhatian utama, karena mereka berpikir membersihkan setelah acara bukanlah tanggung jawab mereka.
Menurut saya, mendidik masyarakat tentang tanggung jawab dan kesopanan di masyarakat tidak hanya dilakukan melalui kata-kata, tetapi juga melalui tindakan nyata dan memberi contoh yang baik satu sama lain di sekolah, keluarga, dan masyarakat. Selain itu, investasi dalam penyediaan tempat sampah umum yang lebih banyak dan terstandarisasi sangat diperlukan, sehingga mudah membentuk kebiasaan dan menumbuhkan gaya hidup beradab di mana pun dan kapan pun.
Jika dipikir-pikir, bukankah tindakan terpuji para penggemar Jepang yang membersihkan sampah di tribun setelah pertandingan Piala Dunia 2022 patut dipertimbangkan?
Dapat dikatakan bahwa perilaku beradab di tempat umum telah lama menjadi nilai di kalangan masyarakat Jepang. Mulai dari memungut sampah hingga mengantre dengan sabar, tidak mendorong atau menyenggol, dan membungkuk sebagai tanda terima kasih ketika diberi jalan... ini hanyalah beberapa contoh spesifik. Yang penting, ini telah menjadi kebiasaan, sebuah disiplin berbasis komunitas.
Kisah para pemain Jepang yang membersihkan ruang ganti mereka dan para penggemar Jepang yang memungut sampah setelah pertandingan di Piala Dunia 2022 menyoroti pentingnya menanamkan rasa tanggung jawab dan perilaku beradab pada anak-anak di ruang publik.
Saya tidak ingin membandingkan orang Vietnam dengan orang-orang dari negara lain. Tetapi melihat orang lain membuat kita merenungkan diri sendiri, dan saya berharap generasi muda Vietnam akan introspeksi diri. Dari situ, mereka dapat melakukan perubahan dalam pemikiran, ucapan, dan tindakan mereka, menjadi lebih bertanggung jawab kepada masyarakat, dan berkontribusi dalam membangun citra yang indah tentang negara dan masyarakatnya yang beradab di mata masyarakat internasional.
| Sampah berserakan di Stadion Nasional My Dinh setelah penampilan BlackPink. (Sumber: Thanh Nien) |
Pendidikan adalah tentang menyampaikan pesan kepada anak-anak dan menciptakan lingkungan yang sesuai bagi siswa untuk tumbuh, secara bertahap mengembangkan kebiasaan dedikasi dan perilaku beradab. Apa saja tanggung jawab pendidikan keluarga dan pendidikan sekolah?
Tanggung jawab pendidikan dari sekolah dan keluarga sangatlah penting. Menurut saya, bentuk pendidikan yang paling dinamis dan efektif berasal dari perilaku teladan guru dan orang tua.
Perilaku beradab masyarakat Jepang di ruang publik sangat luar biasa. Hal ini membutuhkan pendidikan dan praktik berkelanjutan sepanjang hidup, bukan hanya satu atau dua hari. Tidak mungkin hanya mengandalkan guru; membangun kebiasaan, gaya hidup, dan perilaku beradab membutuhkan pendidikan dari ketiga pilar: keluarga, sekolah, dan masyarakat. Kuncinya adalah setiap individu mengalami, mempraktikkan, dan menerapkan nilai-nilai ini secara teratur dan konsisten.
Pendidikan memainkan peran penting dalam menciptakan nilai-nilai yang baik dan perilaku yang beradab. Banyak hal yang tampaknya kecil, seperti memberi salam, membungkuk sebagai tanda terima kasih, memungut sampah, dan tidak membuang sampah sembarangan di tempat umum, memiliki arti penting dalam membantu anak-anak menjadi orang yang baik di masa depan. Kita dapat belajar hal ini dari orang Jepang.
Mungkin kita perlu melakukan sesuatu untuk menciptakan lingkungan yang lebih kondusif bagi anak-anak untuk berkembang menjadi warga negara yang beradab baik di dalam negeri maupun internasional?
Pendidikan di sekolah dan kegiatan keluarga harus mengintegrasikan pendidikan tentang tanggung jawab masyarakat dan perlindungan lingkungan. Sekolah perlu memiliki peraturan yang ketat untuk menjaga kebersihan di ruang kelas dan di lingkungan sekolah. Keluarga perlu mendidik dan membimbing anak-anak mereka dalam menjaga kebersihan di rumah, saat bermain, bepergian, dan acara-acara lainnya.
Untuk menjadi warga negara yang beradab dalam gaya hidup kita, setiap dari kita perlu menjadi "kamera" yang mengingatkan dan memberikan umpan balik positif satu sama lain dalam bersama-sama melindungi dan menjaga kebersihan publik.
Sekolah, keluarga, dan masyarakat perlu berinvestasi dalam tempat sampah untuk menangani jumlah sampah yang ada. Jika kita hanya mengandalkan filosofi pendidikan melalui kata-kata tanpa tindakan nyata dan peraturan yang jelas dan konsisten, kurangnya kesadaran dan pemandangan sampah setelah berbagai acara akan terus berulang.
Tentu saja, pendidikan bukanlah tentang "memberi ceramah" tentang moralitas, tetapi tentang menyampaikan pesan kepada anak-anak dan menciptakan lingkungan yang kondusif bagi pertumbuhan dan perkembangan mereka. Mereka yang hidup dalam lingkungan di mana perilaku beradab dihargai secara alami akan mengembangkan perilaku beradab itu sendiri. Oleh karena itu, sekolah dan keluarga perlu menciptakan lingkungan yang membimbing anak-anak menuju nilai-nilai luhur.
Alih-alih berfokus pada nilai tinggi, mari kita prioritaskan pendidikan karakter. Ini akan memastikan bahwa generasi mendatang menunjukkan perilaku yang terpuji dan beradab, baik di rumah maupun di masyarakat, di dalam negeri maupun internasional.
Terima kasih, Pak!
Sumber






Komentar (0)