Anggaran tersebut akan mendukung 30.000 miliar untuk membebaskan dan mengurangi biaya pendidikan mulai tahun ajaran 2025-2026.

(PLVN) - Menurut Menteri Pendidikan dan Pelatihan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berkoordinasi dengan Kementerian Keuangan untuk menghitung batas minimum dukungan pembebasan dan pengurangan biaya pendidikan tahun ajaran 2025-2026 sebesar 30.000 miliar VND, berdasarkan tingkat dukungan riil yang saat ini dibelanjakan oleh Dewan Perwakilan Rakyat Daerah provinsi dan kota, termasuk 10 provinsi dan kota yang melaksanakan pembebasan biaya pendidikan dan daerah yang tidak dapat menyeimbangkan diri.

Pada pagi hari tanggal 16 Juni, melanjutkan Sidang ke-9, Majelis Nasional membahas di aula tentang 2 rancangan Resolusi Majelis Nasional: tentang pembebasan dan dukungan biaya pendidikan bagi anak-anak prasekolah, siswa pendidikan umum, dan mereka yang mengikuti program pendidikan umum pada lembaga pendidikan dalam sistem pendidikan nasional; tentang universalisasi pendidikan prasekolah untuk anak-anak prasekolah berusia 3 sampai 5 tahun.

Pada dasarnya, seluruh delegasi Majelis Nasional sangat menghargai dan menyetujui tujuan serta isi kedua rancangan resolusi tersebut, serta menganggapnya sebagai langkah yang tepat, tepat waktu, dan sangat diperlukan. Meskipun kondisi sosial -ekonomi negara masih sulit, kebijakan ini telah menunjukkan kepedulian yang mendalam dan visi strategis Partai dan Negara terhadap pendidikan, pembangunan berkelanjutan negara, dan kebahagiaan rakyat.

Dalam pertemuan tersebut, Delegasi Nguyen Thi Viet Nga (Delegasi Hai Duong ) mengemukakan bahwa jika pembebasan biaya pendidikan diterapkan sesuai dengan rancangan Resolusi tentang pembebasan biaya pendidikan dan dukungan bagi anak prasekolah, siswa pendidikan umum, dan siswa program pendidikan umum pada lembaga pendidikan dalam sistem nasional, maka beberapa sumber pendapatan akan hilang. Resolusi tersebut menetapkan bahwa pendanaan untuk pelaksanaan kebijakan ini akan dijamin oleh anggaran negara sesuai dengan peraturan yang berlaku, dan menugaskan Pemerintah untuk mengarahkan dan membimbing pelaksanaan Resolusi ini. Lebih lanjut, menurut rancangan Resolusi, pembebasan biaya pendidikan akan berlaku mulai tahun ajaran berikutnya, yaitu September 2025.

Waktu persiapannya tidak lama, dan bagaimana anggaran negara akan mengkompensasi pembebasan biaya pendidikan bagi lembaga pendidikan umum negeri agar mereka dapat terus beroperasi secara stabil, menjamin mutu pendidikan, dan tidak memengaruhi hak-hak siswa serta kondisi kerja dan pengajaran staf pengajar sejak awal tahun ajaran merupakan hal yang mendesak. Jika kompensasi tertunda, tentu akan memengaruhi kegiatan belajar mengajar di sekolah.

Delegasi Nguyen Thi Viet Nga. (Foto: Portal Majelis Nasional)

Oleh karena itu, Delegasi meminta Pemerintah untuk mengarahkan instansi yang berwenang agar segera menerbitkan rencana pedoman dan mekanisme kompensasi pendanaan bagi lembaga pendidikan guna memastikan bahwa ketika Resolusi ini mulai berlaku, pelaksanaannya akan berlangsung dengan lancar dan lancar sejak awal tahun ajaran baru.

Delegasi Rusia juga merekomendasikan bahwa, terkait bentuk dukungan biaya pendidikan bagi mahasiswa di lembaga pendidikan non-publik, kita perlu mempertimbangkan pemberian dukungan langsung kepada lembaga pendidikan untuk memastikan keakuratan, kecepatan, kesederhanaan, dan kemudahan dalam hal prosedur administratif, serta penggunaan dana untuk tujuan yang tepat. Jika kita mempertimbangkan pemberian dukungan langsung kepada mahasiswa, prosedur statistik dan pembayaran akan jauh lebih rumit.

Delegasi Chau Quynh Dao (Delegasi Kien Giang) menyadari bahwa setiap metode pembayaran memiliki kelebihan dan kekurangannya masing-masing. Metode pembayaran langsung untuk mahasiswa memiliki keunggulan karena bersifat publik, transparan, dan dapat dikontrol oleh mahasiswa dan keluarga. Namun, kekurangannya adalah metode ini dapat digunakan untuk tujuan yang salah jika tidak dipromosikan dan tidak dijalankan dengan baik, sehingga makna kebijakan tersebut hilang. Prosedurnya juga sangat rumit, seperti yang disebutkan oleh Delegasi Nga, dan mungkin ada risiko tambahan berupa hilangnya uang mahasiswa.

Metode pembayaran tidak langsung melalui lembaga pendidikan memiliki keunggulan karena bersifat publik dan transparan sesuai dengan peraturan publik yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Selain itu, terdapat keunggulan lain seperti meminimalkan penyalahgunaan dana karena terdapat petunjuk penggunaan dana, sekaligus mengurangi prosedur yang rumit bagi masyarakat dan peserta didik karena transformasi digital yang sinkron dalam pengelolaan antara instansi fungsional dan negara.

Terkait keterbatasan, kami khawatir akan timbul faktor-faktor negatif yang mengarah pada eksploitasi kebijakan oleh staf manajemen, ketika kita tidak dapat mengendalikan masalah etika profesi.

Dari analisis di atas, Delegasi Dao condong ke arah pilihan dan metode pembayaran tidak langsung untuk lembaga pendidikan.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son. (Foto: Portal Majelis Nasional)

Laporan tersebut mengklarifikasi beberapa hal yang menarik minat para delegasi. Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menyampaikan bahwa melalui studi pengalaman internasional di dunia, saat ini terdapat 38 negara yang menerapkan pembebasan biaya pendidikan penuh bagi siswa prasekolah, yang sebagian besar merupakan negara berpenghasilan tinggi. Terdapat 90 negara yang menerapkan pembebasan sebagian atau dukungan bagi berbagai kelompok masyarakat. Dapat dikatakan bahwa meskipun potensi ekonomi negara kita masih menghadapi banyak kesulitan, banyak tugas yang harus diinvestasikan, pendapatan kita belum tinggi, yang merupakan target di tahun-tahun mendatang. Namun, Politbiro, Sekretariat, Pemerintah, dan Majelis Nasional juga telah bersatu padu untuk menerapkan pembebasan biaya pendidikan. "Ini merupakan bukti kepedulian dan upaya dalam mengembangkan pendidikan dan menciptakan kondisi bagi anak-anak untuk mengakses pendidikan serta mengurangi beban orang tua, yang menunjukkan keunggulan rezim kita," ungkap Menteri.

Mengenai beberapa kekhawatiran tentang cara membayar mata pelajaran di sekolah swasta, menurut Menteri, setiap metode memiliki kelebihan dan kekurangan tertentu, yang penting adalah ketersediaan dana. Hal ini akan menjadi tanggung jawab Pemerintah untuk mempertimbangkan aspek teknis lebih lanjut guna menemukan metode yang paling sesuai. Namun, perlu dipahami bahwa dukungan di sini adalah untuk mengganti sebagian biaya sekolah ketika orang tua telah membiayai pendidikan anak-anak mereka. Hal ini juga dimungkinkan karena basis data untuk siswa prasekolah juga lengkap.

Terkait penetapan tingkat dukungan bagi siswa di berbagai daerah, saat ini kami telah mengatur biaya pendidikan yang diatur dalam Peraturan Pemerintah Nomor 81 Tahun 2021 dan diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 97 Tahun 2023, yang menetapkan kerangka biaya pendidikan untuk jenjang prasekolah, sekolah menengah atas, dan universitas. Biaya pendidikan dibagi menjadi 3 wilayah, yaitu wilayah, dan daerah secara nasional berdasarkan biaya hidup, yaitu wilayah perkotaan, wilayah dataran dan pegunungan, wilayah perbatasan, kepulauan, dan wilayah tertinggal dengan biaya pendidikan yang berbeda-beda berdasarkan kebutuhan hidup dan kemampuan membayar.

Oleh karena itu, untuk melaksanakan masalah pembebasan biaya pendidikan tepat waktu untuk tahun ajaran ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan secara aktif mengembangkan keputusan untuk menggantikan Keputusan 81 dan Keputusan 97. Kementerian menetapkan tujuan bahwa pada bulan Juni ini dapat diselesaikan dan dapat dikeluarkan pada saat yang sama ketika Resolusi tentang pembebasan biaya pendidikan disahkan oleh Majelis Nasional dan berlaku, yang akan menetapkan kerangka kerja yang dihitung menurut 3 wilayah, 3 area, dan dihitung menurut tingkat dasar dan tingkat biaya pendidikan. Tren Dewan Rakyat provinsi ketika menentukan tingkat biaya pendidikan sebagian besar dihitung menurut tingkat dasar untuk dukungan, sehingga angka 30.000 miliar yang dihitung oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berkoordinasi dengan Kementerian Keuangan didasarkan pada tingkat dukungan aktual yang dibelanjakan oleh Dewan Rakyat provinsi dan kota, termasuk 10 provinsi dan kota yang menerapkan pembebasan biaya pendidikan dan daerah yang tidak dapat menyeimbangkan diri mereka sendiri.

Jika provinsi dan kota memiliki kondisi yang lebih baik dan ingin memberikan dukungan lebih dari pagu, ada banyak hal yang dapat dibelanjakan untuk sekolah, seperti fasilitas, peralatan mengajar, guru, dan berbagai sumber pendanaan lain yang dibutuhkan sekolah. Menteri memberikan contoh seperti staf sekolah, bantuan pangan, beberapa provinsi dan kota juga sedang mempertimbangkan dukungan lain, dan ada banyak hal yang ingin didukung oleh sekolah...

Manh Quang

Source: https://baophapluat.vn/ngan-sach-se-ho-tro-30000-ty-de-mien-giam-hoc-phi-tu-nam-hoc-2025-2026-post551917.html