Guru perlu membimbing siswa untuk menjadi warga negara yang bertanggung jawab.

Dalam kesempatan Hari Guru Sedunia (5 Oktober) yang disampaikan kepada The Gioi dan Viet Nam Newspaper, Profesor Nguyen Lan Dung mengatakan bahwa di dunia yang penuh dengan informasi palsu, guru perlu memiliki etika profesional yang tinggi untuk membimbing siswanya pada nilai-nilai yang benar dan membantu mereka menjadi warga negara yang bertanggung jawab.

Profesor, Guru Rakyat Nguyen Lan Dung mengatakan bahwa perubahan ini menimbulkan tuntutan baru dan sekaligus menciptakan peluang baru bagi peran guru. (Foto: DDK)

Pendidikan merupakan pondasi masyarakat yang beradab.

Dari sudut pandang seorang guru yang berpengalaman, menurut Anda apa pentingnya profesi guru bagi masyarakat dan pembangunan negara?

Pentingnya profesi guru bagi masyarakat dan negara sangatlah besar. Guru adalah sosok yang menabur benih ilmu pengetahuan dan membina jiwa generasi muda. Mereka mentransfer ilmu dan keterampilan, membantu siswa berkembang secara komprehensif dalam kecerdasan, moralitas, dan kekuatan fisik. Berkat itu, masyarakat memiliki sumber daya manusia berkualitas tinggi yang mampu memenuhi tuntutan pembangunan.

Pendidikan adalah fondasi masyarakat yang beradab. Melalui proses pembelajaran, guru tidak hanya mentransfer ilmu pengetahuan, tetapi juga melatih siswa dalam hal-hal positif seperti patriotisme, solidaritas, rasa tanggung jawab, dan rasa hormat terhadap hukum.

Negara dengan sistem pendidikan yang maju adalah negara yang kuat. Individu yang berpendidikan tinggi akan mampu berkreasi, berinovasi, dan berkontribusi positif terhadap pembangunan sosial -ekonomi negara. Untuk itu, guru membantu siswa memahami sejarah dan budaya bangsanya, sehingga menumbuhkan rasa cinta terhadap tanah air dan negaranya.

Mengapa profesi guru begitu penting? Karena profesi guru memiliki pengaruh yang luas. Pengetahuan dan keterampilan yang dipelajari siswa di sekolah akan memengaruhi kehidupan masa depan mereka, keluarga mereka, komunitas, dan masyarakat mereka, serta menjadi fondasi bagi semua karier. Apa pun profesinya, pengetahuan dasar dan keterampilan hidup dipelajari di sekolah.

Selain itu, profesi guru juga memainkan peran orientasi. Guru bukan hanya pemberi ilmu, tetapi juga sahabat dan pembimbing bagi siswa. Melalui itu, mereka membantu siswa menemukan jati diri dan menemukan jalan yang tepat untuk masa depan.

Namun, guru menghadapi banyak tekanan dari kegiatan mengajar, mengoreksi kertas ujian, kegiatan ekstrakurikuler, dan sebagainya. Gaji guru di banyak tempat masih rendah dibandingkan dengan profesi lain, yang menyebabkan kekurangan guru yang baik.

Dapat dikatakan bahwa mengajar adalah profesi yang mulia dan memiliki arti yang sangat penting bagi masyarakat dan negara. Setiap guru berkontribusi besar terhadap pembangunan negara. Agar profesi guru dapat berkembang lebih jauh, seluruh lapisan masyarakat perlu bergandengan tangan. Negara perlu berinvestasi besar-besaran dalam pendidikan, meningkatkan gaji guru, dan menciptakan kondisi kerja yang lebih baik.

Masyarakat menghormati dan menghargai peran guru, menciptakan lingkungan sosial yang menghormati profesi guru. Orang tua dan sekolah mendidik anak-anak mereka. Guru juga harus terus belajar, meningkatkan kualifikasi profesionalnya, dan berinovasi dalam metode pengajaran.

Guru terus belajar dan berinovasi

Pendidikan telah banyak berubah selama bertahun-tahun. Bagaimana menurut Anda perubahan ini memengaruhi peran dan tanggung jawab guru?

Pendidikan selalu merupakan proses inovasi dan adaptasi yang berkelanjutan terhadap perkembangan masyarakat. Dalam beberapa tahun terakhir, pendidikan telah mengalami banyak perubahan mendasar, mulai dari metode pengajaran, teknologi pendukung, hingga tujuan pelatihan. Perubahan ini menimbulkan tuntutan baru dan sekaligus menciptakan peluang baru bagi peran guru.

Jika dulu guru hanya memberikan pengetahuan kepada siswa, kini guru telah beralih ke pengembangan kemampuan berpikir, kreativitas, pemecahan masalah, dan keterampilan hidup siswa. Teknologi informasi telah menjadi bagian tak terpisahkan dari proses belajar mengajar. Oleh karena itu, guru perlu menguasai teknologi untuk menciptakan pembelajaran yang lebih dinamis, berkualitas, dan interaktif.

Faktanya, metode pengajaran tradisional telah digantikan oleh pengajaran yang berpusat pada siswa. Guru menjadi pemandu, menciptakan kondisi bagi siswa untuk mengeksplorasi dan membangun pengetahuan mereka sendiri. Alih-alih hanya mengevaluasi melalui tes, guru perlu mendiversifikasi metode pengajaran mereka untuk mengevaluasi kemampuan siswa secara komprehensif.

Di era AI, guru bukan hanya penyampai ilmu, tetapi juga pembimbing dan pendamping yang membantu siswa berkembang secara komprehensif. Untuk memenuhi tuntutan baru, mereka perlu terus belajar, berinovasi, dan membekali diri dengan kualitas yang dibutuhkan.

Saat ini, peran guru semakin meningkat, tidak hanya sebagai penyampai ilmu pengetahuan, tetapi juga sebagai pembimbing yang mendampingi siswa dalam proses belajar dan bereksplorasi. Mereka perlu merancang pembelajaran yang kreatif, sesuai untuk setiap siswa, dan memanfaatkan teknologi secara optimal; mendiversifikasi bentuk penilaian untuk menilai kemampuan siswa secara akurat, serta menyesuaikan metode pengajaran dengan cepat. Seiring dengan meningkatnya tanggung jawab, setiap guru perlu terus belajar dan memperbarui pengetahuan agar sesuai dengan tuntutan zaman, menguasai teknologi untuk menciptakan pembelajaran yang dinamis dan efektif.

Selain mentransfer ilmu, guru perlu membekali siswa dengan keterampilan sosial yang diperlukan seperti kerja sama tim, komunikasi, pemecahan masalah, dan membangun hubungan saling percaya dengan siswa untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif. Perubahan dalam dunia pendidikan telah memberikan tuntutan baru pada peran dan tanggung jawab guru. Untuk memenuhi tuntutan ini, mereka perlu terus belajar, berinovasi, dan meningkatkan kapasitas profesional mereka. Di saat yang sama, masyarakat juga perlu menciptakan kondisi yang kondusif bagi guru untuk mengembangkan potensi mereka secara maksimal.

Di era AI, guru bukan hanya penyampai ilmu, tetapi juga pembimbing dan pendamping yang membantu siswa berkembang secara komprehensif. (Foto: Vu Minh Hien)

Kualitas apa yang menurut Anda paling penting bagi seorang guru di era saat ini—di mana Kecerdasan Buatan (AI) semakin berkembang? Bagaimana guru dapat mengembangkan kualitas tersebut?

Di era AI yang semakin berkembang, peran guru tidak tergantikan, melainkan menjadi semakin penting. Namun, untuk memenuhi tuntutan masyarakat yang baru, guru harus memiliki kualitas-kualitas khusus. Kualitas-kualitas terpenting adalah kemampuan berpikir kreatif dan memecahkan masalah, keterampilan komunikasi dan kolaborasi, kemampuan beradaptasi, dan pembelajaran seumur hidup...

Di dunia yang penuh informasi, AI dapat memproses data dengan cepat tetapi kurang mampu berpikir abstrak dan kreatif. Oleh karena itu, setiap guru harus membekali siswa dengan keterampilan ini agar mereka dapat beradaptasi dengan situasi baru dan menghasilkan solusi yang unik.

AI dapat memberikan informasi, tetapi tidak dapat menggantikan hubungan antarmanusia. Guru harus mengembangkan keterampilan komunikasi yang baik untuk menciptakan lingkungan belajar yang ramah, mendorong siswa untuk berinteraksi dan bekerja sama satu sama lain. Teknologi AI berkembang sangat pesat, sehingga guru perlu terus belajar dan memperbarui pengetahuannya agar dapat membimbing siswa secara efektif.

Di dunia yang penuh dengan berita bohong, guru perlu memiliki etika profesional yang tinggi untuk membimbing siswa dengan nilai-nilai yang benar dan membantu mereka menjadi warga negara yang bertanggung jawab. Untuk mengembangkan kualitas ini, guru perlu mengikuti pelatihan. Pelatihan tentang keterampilan pedagogis, teknologi pendidikan, dan pengembangan pribadi akan membantu guru meningkatkan kapasitas profesional mereka. Mempelajari AI akan membantu guru lebih memahami peluang dan tantangan yang dihadirkan oleh teknologi ini.

Menerapkan metode pengajaran aktif seperti pembelajaran berbasis proyek dan pembelajaran kooperatif akan membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir kreatif, pemecahan masalah, dan kerja sama tim. Membaca buku, jurnal profesional, dan berpartisipasi dalam penelitian pendidikan akan membantu guru memperbarui pengetahuan dan mengikuti tren terbaru dalam pendidikan.

Di era AI, guru bukan hanya penyampai ilmu, tetapi juga pembimbing dan pendamping yang membantu siswa berkembang secara komprehensif. Untuk memenuhi tuntutan baru, mereka perlu terus belajar, berinovasi, dan membekali diri dengan kualitas yang dibutuhkan.

Dilengkapi dengan keterampilan teknologi

Hubungan antara guru dan siswa memainkan peran penting dalam proses belajar mengajar. Bisakah Anda berbagi pengalaman Anda dalam membangun hubungan guru-siswa yang efektif?

Hubungan guru-murid bukan sekadar hubungan antara guru dan murid, tetapi juga merupakan faktor kunci yang sangat memengaruhi efektivitas proses belajar mengajar. Hubungan guru-murid yang baik akan menciptakan lingkungan belajar yang positif, mendorong siswa untuk percaya diri, proaktif, dan meraih hasil yang tinggi.

Mengapa hubungan guru-murid penting? Ketika seorang guru peduli dan mendorong murid-muridnya, mereka merasa dihargai dan termotivasi untuk berusaha lebih keras. Hubungan yang baik dengan guru membantu murid-murid merasa lebih aman dan percaya diri saat bertanya dan berbagi pendapat.

Selain pengetahuan, guru juga dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial seperti komunikasi, kerja sama tim, pemecahan masalah, dan sebagainya. Guru adalah panutan bagi siswa. Hubungan guru-siswa yang baik akan membantu siswa mengembangkan kualitas-kualitas baik seperti rasa hormat, tanggung jawab, dan kasih sayang. Untuk membangun dan memelihara hubungan guru-siswa yang baik, baik guru maupun siswa perlu berupaya.

Hubungan guru-siswa merupakan faktor penting yang berkontribusi pada keberhasilan proses belajar mengajar. Untuk membangun dan memelihara hubungan yang baik, baik guru maupun siswa perlu terus-menerus berupaya dan berikhtiar. Ketika hubungan ini dibangun di atas fondasi kepercayaan, rasa hormat, dan kasih sayang, hal tersebut akan membawa nilai-nilai positif bagi guru maupun siswa.

Dengan perkembangan teknologi informasi, pendidikan daring semakin populer. Menurut Anda, apa saja peluang dan tantangan yang akan dihadirkan oleh hal ini bagi profesi guru di masa depan?

Perkembangan teknologi informasi telah membawa revolusi dalam dunia pendidikan, terutama maraknya pendidikan daring. Hal ini membuka banyak peluang baru sekaligus menimbulkan banyak tantangan bagi profesi guru.

Dari segi peluang, pendidikan daring membantu menghilangkan hambatan ruang dan waktu, memungkinkan pelajar di mana pun di dunia untuk mengakses pengetahuan. Guru dapat merancang pembelajaran yang disesuaikan untuk setiap individu, membantu siswa belajar lebih efektif. Perangkat daring memfasilitasi guru dan siswa untuk berinteraksi lebih sering, sehingga meningkatkan keterlibatan. Guru dapat menggunakan berbagai bentuk komunikasi pengetahuan seperti video, gambar, dan permainan, yang membuat siswa lebih tertarik.

Guru juga menghadapi banyak tantangan. Oleh karena itu, mereka perlu membekali diri dengan keterampilan teknologi untuk menciptakan perkuliahan daring yang berkualitas dan berinteraksi secara efektif dengan siswa.

Mengelola kelas daring mengharuskan guru memiliki keterampilan khusus untuk memastikan konsentrasi dan kedisiplinan siswa. Meskipun terdapat banyak alat interaktif, kurangnya interaksi tatap muka dapat memengaruhi pembentukan hubungan sosial dan perkembangan siswa secara keseluruhan.

Dalam konteks pengembangan pendidikan daring, peran guru akan sangat berubah. Dari penyampai ilmu menjadi instruktur. Guru akan menjadi instruktur, membantu siswa belajar, mengeksplorasi, dan memecahkan masalah secara mandiri. Mereka harus mampu merancang pembelajaran yang kreatif, menarik, dan tepat untuk setiap siswa; menciptakan lingkungan belajar yang positif, mendorong siswa untuk percaya diri dan proaktif. Dengan kata lain, guru akan berperan sebagai penasihat siswa dalam hal orientasi karier dan pengembangan diri.

Untuk beradaptasi dengan perubahan dalam pendidikan, guru perlu terus belajar, meningkatkan kapasitas profesional, dan keterampilan teknologinya. Di saat yang sama, pengelola pendidikan perlu menciptakan kondisi agar guru terlatih dan diperlengkapi sepenuhnya dengan perangkat yang dibutuhkan.

Terima kasih, Profesor!

Sumber: https://baoquocte.vn/gs-ngnd-nguyen-lan-dung-nha-giao-can-dinh-huong-cho-hoc-sinh-tro-thanh-cong-dan-co-trach-nhiem-288550.html