Banyak siswa yang belajar untuk ujian berada di bawah tekanan besar dan mengalami krisis psikologis

Guru, Dokter Pham Van Giao, Direktur Institut Psikologi Terapan dan Pendidikan , berbicara

Guru, Doktor Pham Van Giao, Direktur Institut Psikologi Terapan dan Pendidikan, menyampaikan hal ini kepada wartawan Surat Kabar Thanh Nien di sela-sela acara perayaan ulang tahun ke-3 Institut Psikologi Terapan dan Pendidikan, yang berlangsung hari ini, 6 April, di Kota Ho Chi Minh.

Guru, Doktor Pham Van Giao, menunjukkan fenomena umum dalam kehidupan modern, yaitu ledakan teknologi, yang membuat anggota keluarga memiliki sedikit waktu untuk saling peduli dan menjaga. Karena kesibukan bekerja, banyak orang tua tidak punya waktu untuk mencurahkan isi hati, mendengarkan, dan memahami anak-anak mereka, sementara anak-anak mereka juga mengikuti perubahan dan perkembangan masyarakat. Banyak anak terpapar teknologi sejak usia dini, tanpa pengawasan ketat dari keluarga. Akibatnya, tekanan hidup, keluarga, tekanan belajar, dan sebagainya, secara bertahap menjauhkan anak-anak dari orang tua. Dari situlah, persepsi negatif anak muda tidak terdeteksi dan tidak diperbaiki, sehingga semakin banyak kondisi yang berkembang dan memunculkan tindakan negatif.

Guru, Dokter Pham Van Giao juga mengakui bahwa siswa saat ini menghadapi banyak tekanan dari belajar, ujian, dan kekerasan di sekolah, yang meningkatkan risiko depresi, ketegangan saraf, dan gangguan kecemasan yang sangat berbahaya.

Dalam praktiknya, bekerja, menghubungi, dan mendengarkan banyak cerita siswa, Direktur Institut Psikologi Terapan dan Pendidikan mengatakan bahwa banyak anak muda menghadapi tekanan besar dari ekspektasi orang tua mereka. Meskipun orang tua tidak peduli dengan perjalanan anak-anak mereka dan hanya peduli pada hasil dan nilai, hal itu berarti siswa kurang mendapatkan dukungan sumber daya dari orang tua mereka. Banyak siswa mengalami krisis psikologis yang melampaui batas toleransi mereka, dengan gejala-gejala seperti ketakutan, mimpi buruk, mudah tersinggung, tidak nyaman dengan suara dan kebisingan di sekitar mereka, dan tidak senang belajar...

Perayaan ulang tahun ke-3 Institut Psikologi Terapan dan Pendidikan berlangsung pada tanggal 6 April.

Dalam pidatonya pada upacara peringatan 6 April, Bapak Giao berkomentar: "Badai depresi telah menjadi masalah yang sulit di sekolah dan masyarakat saat ini. Fenomena depresi di kalangan siswa semakin rumit, dan beberapa siswa bahkan telah melampaui batas toleransi mereka, yang mengakibatkan banyak konsekuensi buruk lainnya."

Guru, Doktor Pham Van Giao, mengutip angka-angka yang luar biasa: Di dunia , dengan 1,2 miliar anak di bawah umur, diperkirakan 10-20% anak-anak menderita masalah kesehatan mental. Di Vietnam, jumlah remaja yang menderita masalah kesehatan mental mencapai 30%, terutama selama masa pubertas, 1,5 hingga 2 kali lebih tinggi daripada dunia. Tingkat kerusakan kesehatan mentalnya tinggi, sekitar 8% hingga 29%.

Menurut survei epidemiologi nasional di 10 dari 64 provinsi/kota, sekitar 12%, setara dengan sekitar 3 juta anak-anak dan remaja, memiliki masalah yang berkaitan dengan kesehatan mental. Statistik dari Institut Kesehatan Mental - Rumah Sakit Bach Mai menunjukkan bahwa di Vietnam, sekitar 30% populasi memiliki gangguan mental, yang tingkat depresinya mencapai 25%. Setiap tahun, jumlah orang yang melakukan bunuh diri karena depresi di negara kita adalah dari 36.000 hingga 40.000 orang. Menurut laporan UNICEF, setidaknya 3 juta remaja di Vietnam memiliki masalah psikologis dan mental, tetapi intervensi medis dan dukungan yang diperlukan hanya menjangkau sekitar 20% dari total. Menurut survei yang dilakukan di Kota Ho Chi Minh, 6% populasi menderita depresi dan trennya semakin muda dengan peningkatan jumlah orang yang menderita depresi antara usia 15 dan 27 tahun.

Menurut Guru Besar, Doktor Pham Van Giao, dalam penyelesaian setiap permasalahan di atas, keluarga—orang tua, kerabat di sekitar anak, sekolah, dan mereka yang berkecimpung dalam manajemen pendidikan serta konseling psikologis—memiliki peran penting, karena manusia adalah pusat dari segala permasalahan. Oleh karena itu, pada peringatan 3 tahun berdirinya Institut, Bapak Pham Van Giao menegaskan bahwa di tahun-tahun mendatang, Institut akan terus mengembangkan fungsi konsultasi, kritik, dan penilaian sosial; meneliti dan menerapkan prestasi di bidang psikologi—pendidikan dan ilmu terkait lainnya, serta mencetak guru-guru yang berdedikasi, berbakat, dan antusias, untuk generasi mahasiswa dan pembelajar pada umumnya.

Institut Psikologi Terapan dan Pendidikan (disingkat IAPE) didirikan pada tanggal 1 April 2021 berdasarkan keputusan Asosiasi Psikologi dan Pendidikan Vietnam, dan mendapat izin operasi dari Kementerian Sains dan Teknologi.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/nhieu-hoc-sinh-on-thi-chiu-ap-luc-lon-khung-hoang-tam-ly-185240406170703139.htm