Penyesuaian kombinasi subjek

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan baru saja mengeluarkan rancangan surat edaran yang mengubah dan menambah beberapa pasal peraturan tentang penerimaan mahasiswa baru, yang diharapkan akan diterapkan pada tahun 2025. Di antara isi yang paling banyak dibahas adalah kombinasi mata pelajaran untuk penerimaan mahasiswa baru.

PENDIDIKAN ATAU MATEMATIKA ADALAH MATA PELAJARAN WAJIB.

Dalam rancangan surat edaran yang mengubah dan melengkapi beberapa pasal Peraturan tentang Penerimaan Mahasiswa Baru di Perguruan Tinggi untuk Pendidikan Anak Usia Dini, yang dikeluarkan dengan Surat Edaran 08/2022 oleh Menteri Pendidikan dan Pelatihan, masalah kombinasi mata pelajaran untuk pertimbangan penerimaan merupakan salah satu usulan perubahan untuk konsultasi publik. Sesuai dengan itu, untuk metode penerimaan berdasarkan hasil akademik dan hasil ujian untuk setiap mata pelajaran (termasuk nilai keseluruhan mata pelajaran di sekolah menengah atas, nilai mata pelajaran dalam ujian kelulusan sekolah menengah atas, sertifikat bahasa asing, dan hasil penilaian lainnya), rancangan tersebut menetapkan bahwa kombinasi mata pelajaran yang digunakan untuk pertimbangan penerimaan harus mencakup setidaknya tiga mata pelajaran.

Ketiga mata pelajaran ini harus relevan dengan karakteristik dan persyaratan program pelatihan, dan harus mencakup matematika atau sastra dengan bobot minimal sepertiga dari total nilai. Program pelatihan, jurusan, atau kelompok jurusan dapat menggunakan beberapa kombinasi mata pelajaran untuk penerimaan; dalam hal ini, mata pelajaran umum dari semua kombinasi harus memiliki bobot minimal 50% dari total nilai. Jika hasil akademik sekolah menengah digunakan untuk penerimaan, hasil untuk seluruh tahun kelas 12 harus digunakan.

Siswa kelas 12 tahun ini akan mengikuti ujian kelulusan SMA dan ujian masuk universitas tahun 2025 dengan banyak perubahan.

Dengan demikian, peraturan mengenai kombinasi mata pelajaran untuk penerimaan dalam rancangan ini pada dasarnya tidak jauh berbeda dari peraturan sebelumnya. Universitas akan mengembangkan kombinasi mata pelajaran untuk penerimaan yang terdiri dari minimal 3 mata pelajaran, di mana sastra atau matematika wajib, dan mata pelajaran lainnya harus sesuai dengan karakteristik dan persyaratan program pelatihan.

Mengomentari kebijakan ini, pemegang gelar Magister Cu Xuan Tien, Kepala Departemen Penerimaan dan Urusan Mahasiswa di Universitas Ekonomi dan Hukum (Universitas Nasional Vietnam Kota Ho Chi Minh), mengatakan bahwa rancangan peraturan yang menetapkan bahwa universitas tidak membatasi kombinasi mata kuliah untuk penerimaan tetapi terikat oleh proporsi mata kuliah dalam total nilai penerimaan adalah tepat dan selaras dengan aspirasi banyak universitas.

MENINGKATKAN JUMLAH KOMBINASI PENERIMAAN UNTUK SETIAP JURUSAN

Mengikuti arahan ini, banyak universitas telah merencanakan untuk mengembangkan kombinasi penerimaan untuk tahun 2025 yang terdiri dari 3 mata pelajaran, setiap kombinasi mencakup setidaknya Sastra atau Matematika. Misalnya, Universitas Ekonomi dan Hukum berencana untuk menerapkan 5 kombinasi penerimaan untuk semua jurusan. Secara spesifik, kombinasi tersebut meliputi: Matematika - Bahasa Inggris - Sastra, Matematika - Bahasa Inggris - Fisika, Matematika - Bahasa Inggris - Informatika, Matematika - Bahasa Inggris - Pendidikan Ekonomi dan Hukum, dan Matematika - Fisika - Kimia.

Menurut pemegang gelar Magister Cu Xuan Tien, pendekatan sekolah dalam mengembangkan kombinasi mata pelajaran ini memenuhi persyaratan yang dibutuhkan dalam rancangan amandemen peraturan penerimaan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan yang saat ini sedang ditinjau. Setiap kombinasi terdiri dari tiga mata pelajaran, dengan matematika muncul di semua kombinasi. Selain kombinasi tradisional, sekolah sedang mengembangkan kombinasi baru yang mencakup mata pelajaran dari kurikulum Pendidikan Umum 2018 (informatika, ekonomi, dan hukum). Peraturan yang membatasi setiap jurusan maksimal empat kombinasi mata pelajaran untuk penerimaan telah dihapus; sekolah berencana untuk menerapkan lima kombinasi mata pelajaran untuk semua jurusan.

Demikian pula, Dr. Nguyen Trung Nhan, Kepala Departemen Pelatihan di Universitas Industri Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa universitas tersebut juga berencana untuk memiliki lebih banyak kombinasi penerimaan untuk tahun 2025. Kombinasi ini diharapkan mencakup mata pelajaran baru dari program Pendidikan Umum 2018. "Namun, setiap kombinasi tetap akan terdiri dari 3 mata pelajaran, mengikuti prinsip memiliki 1-2 mata pelajaran inti yang diperlukan untuk suatu bidang studi," tegas Dr. Nhan.

Profesor Madya Bui Quang Hung, Wakil Direktur Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh, juga menyatakan bahwa kombinasi mata kuliah penerimaan universitas tetap stabil dan tidak berubah secara signifikan. Dibandingkan dengan tahun 2024, universitas telah menghapus kombinasi yang tidak lagi sesuai untuk ujian kelulusan SMA mendatang, seperti ilmu pengetahuan alam dan ilmu sosial. Mata kuliah utama dalam kombinasi penerimaan universitas meliputi: matematika, sastra, fisika, kimia, dan bahasa asing. Untuk metode penerimaan berdasarkan prestasi akademik dari kelas 10 hingga 12, kombinasi penerimaan juga dibangun berdasarkan mata kuliah wajib dan mata kuliah inti seperti di atas.

Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh juga berencana untuk menyesuaikan kombinasi penerimaan mahasiswa baru agar selaras dengan mata pelajaran ujian kelulusan SMA tahun 2025, sambil tetap memastikan prinsip tiga mata pelajaran per kombinasi. Dengan demikian, universitas akan mempertahankan kombinasi penerimaan mahasiswa baru dari tahun 2024 dengan metode yang menggunakan nilai ujian kelulusan SMA, sesuai dengan mata pelajaran yang diujikan mulai tahun 2025. Pada saat yang sama, universitas akan menyesuaikan kombinasi yang sudah tidak sesuai lagi, seperti menghapus kombinasi yang berisi ilmu pengetahuan alam dan ilmu sosial, dan menambahkan kombinasi baru termasuk ekonomi dan pendidikan hukum, informatika, dan teknologi.

Bahkan dengan metode evaluasi nilai dari tes bakat khusus, Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh menggunakan skala 30 poin yang terdiri dari nilai satu mata pelajaran utama dikalikan dengan faktor 2 ditambah nilai mata pelajaran lainnya dalam kombinasi penerimaan untuk setiap jurusan. Untuk jurusan Pendidikan Pertahanan dan Keamanan Nasional, penerimaan diharapkan berdasarkan tes bakat, menggunakan nilai dari tiga mata pelajaran: satu mata pelajaran budaya dari tes bakat khusus atau ujian kelulusan SMA, dan dua mata pelajaran tes bakat lainnya.

Para kandidat yang mengikuti ujian kelulusan SMA tahun 2024.

Pada tahun 2025, Universitas Industri dan Perdagangan Kota Ho Chi Minh juga berencana untuk memiliki 4 kombinasi penerimaan, masing-masing terdiri dari 3 mata pelajaran untuk setiap program pelatihan. Kombinasi ini akan diterapkan pada metode penerimaan berdasarkan nilai ujian kelulusan SMA dan prestasi akademik SMA pada tahun 2025. Matematika akan dianggap sebagai mata pelajaran utama dalam kombinasi penerimaan untuk jurusan berikut: Teknologi Informasi, Akuntansi, Keuangan dan Perbankan, dan Teknik. Sastra akan menjadi mata pelajaran utama dalam kombinasi penerimaan untuk jurusan yang berkaitan dengan manajemen dan ilmu sosial seperti: Manajemen Layanan Pariwisata dan Perjalanan, dan Hukum Ekonomi. Bahasa Inggris akan menjadi mata pelajaran utama dalam kombinasi penerimaan untuk jurusan Bahasa Inggris dan Bahasa Mandarin.

Sementara itu, menurut Profesor Madya Tran Thien Phuc, Wakil Rektor Universitas Teknologi (Universitas Nasional Vietnam Ho Chi Minh City), universitas tersebut mengusulkan kepada Universitas Nasional Vietnam Ho Chi Minh City untuk meminta Kementerian Pendidikan dan Pelatihan agar mengizinkan kombinasi penerimaan yang terdiri dari dua mata pelajaran. Kombinasi ini akan mencakup satu mata pelajaran inti (matematika atau sastra) dan satu mata pelajaran pilihan (fisika, kimia, biologi, dll.). Namun, Profesor Phuc menyatakan bahwa universitas akan membuat keputusan resmi sesuai dengan peraturan penerimaan resmi.

Apakah ada kerugian dari kombinasi mata pelajaran yang berbeda ketika melamar ke universitas?

Dalam ujian kelulusan SMA tahun 2025, para kandidat akan mengambil dua mata pelajaran wajib: matematika dan sastra; dan dua mata pelajaran pilihan dari mata pelajaran berikut: kimia, fisika, biologi, geografi, sejarah, ekonomi dan pendidikan hukum, informatika, teknologi, dan bahasa asing.

Menurut informasi dari Departemen Manajemen Mutu (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan) pada konferensi baru-baru ini yang merangkum periode ujian kelulusan SMA dari tahun 2020 hingga 2024, sekitar 900.000 hingga 1 juta kandidat di seluruh negeri mengikuti ujian kelulusan SMA setiap tahunnya. Kandidat mengikuti tiga mata pelajaran wajib: matematika, sastra, dan bahasa asing, serta salah satu dari dua ujian mata pelajaran gabungan (ilmu pengetahuan alam atau ilmu sosial). Namun, data agregat dari beberapa tahun terakhir menunjukkan bahwa jumlah kandidat yang memilih ujian ilmu pengetahuan alam secara konsisten lebih rendah daripada ujian ilmu sosial (kecuali di Kota Ho Chi Minh, di mana trennya berlawanan). Perlu dicatat, statistik menunjukkan bahwa nilai rata-rata untuk mata pelajaran ilmu sosial sedikit meningkat setiap tahunnya. Sebaliknya, nilai untuk mata pelajaran ilmu pengetahuan alam tetap stabil dan lebih rendah. Ini adalah salah satu alasan mengapa kandidat cenderung memilih ujian ilmu sosial untuk mendapatkan keuntungan saat melamar masuk universitas.

Menurut penilaian Departemen Manajemen Mutu, ini juga merupakan faktor yang agak merugikan di antara berbagai kombinasi mata pelajaran ketika mempertimbangkan penerimaan universitas, karena banyak universitas mempertimbangkan berbagai kombinasi mata pelajaran untuk jurusan yang sama tetapi menetapkan nilai batas yang sama.

Sumber: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-dh-2025-nhung-dieu-chinh-ve-to-hop-mon-185241127173718219.htm