Berbicara kepada VietNamNet , Ibu Ha Minh, pendiri dan CEO Westminster Academy dan Mentors14, mengatakan bahwa menjadi seorang CEO bukanlah "tujuan" dari bidang akademik mana pun, melainkan peran kepemimpinan yang diasah dari waktu ke waktu, melalui tantangan, dan melalui disiplin diri serta peningkatan diri selama periode yang paling tidak pasti.

Oleh karena itu, pertanyaan krusial bukanlah tentang memilih "bidang yang tepat," tetapi tentang "membangun" kerangka kompetensi yang tepat untuk memimpin orang, mengoperasikan organisasi, dan menjunjung tinggi nilai-nilai seiring meningkatnya tekanan akibat pertumbuhan bisnis atau unit.

“Dalam banyak percakapan dengan siswa dan orang tua, saya sering menemukan harapan yang sangat umum: memilih jurusan yang tepat akan mengarah pada posisi yang tepat dan dengan demikian membuka jalan yang dapat diprediksi untuk menjadi seorang CEO. Dari perspektif saya, sebagai seorang pendidik yang telah bekerja di bidang keuangan perusahaan dan pendidikan praktis, saya tidak percaya bahwa menjadi seorang CEO adalah 'profesi' yang eksklusif untuk bidang tertentu. Seorang CEO adalah sebuah peran, dan peran itu membutuhkan serangkaian kompetensi yang cukup mendalam untuk membuat keputusan dalam kondisi minim informasi, memimpin orang-orang dalam kondisi emosional yang kompleks, dan menjaga agar organisasi berjalan lancar dalam keadaan yang terus berubah,” ujar Ibu Ha Minh.

z6583596121062_5de6fa4285b77c27028a0066a1584e71.jpg
Ibu Ha Minh, seorang ahli dalam program pendampingan 1:1, memberikan nasihat kepada kaum muda. Foto: Disediakan oleh narasumber.

Namun, menurut Ibu Ha Minh, jika dilihat secara realistis dan sistematis, masih ada sektor industri tertentu yang menawarkan keuntungan nyata ketika seseorang memasuki posisi manajemen senior. Keuntungan ini bukan terletak pada gelar itu sendiri, tetapi pada "tipe pemikiran" dan "keterampilan dasar" yang dapat diberikan melalui proses pelatihan.

Kelompok pertama mencakup ekonomi , manajemen, dan keuangan. Mereka yang mempelajari bidang-bidang ini biasanya memiliki dasar yang kuat dalam pemikiran sistem, analisis data, manajemen sumber daya, dan pengambilan keputusan berbasis risiko. Dalam lingkungan bisnis di mana menyeimbangkan pertumbuhan, arus kas, dan keberlanjutan sangat penting, ini merupakan keuntungan yang signifikan.

"Namun, kelemahan umum kelompok ini adalah risiko terlalu fokus pada angka dan kurangnya kedalaman dalam sumber daya manusia, kecuali jika mereka secara proaktif mengembangkan keterampilan kepemimpinan, manajemen budaya, dan seni motivasi. Sebuah organisasi tidak hanya beroperasi berdasarkan spreadsheet, tetapi juga berdasarkan kepercayaan, disiplin, rasa aman secara psikologis, dan konsensus," analisis Ibu Ha Minh.

Kelompok kedua adalah bidang teknik, teknologi, dan ilmu terapan. Banyak CEO sukses berasal dari bidang STEM karena mereka memiliki pemikiran logis, keterampilan pemecahan masalah, dan pemahaman mendalam tentang produk dan teknologi inti. Ketika dikombinasikan dengan pemikiran strategis dan keterampilan manajemen SDM, mereka dapat memimpin inovasi dengan sangat efektif karena mereka memahami "mesin" yang beroperasi dari intinya.

Menurut para ahli, tantangan bagi kelompok ini seringkali terletak pada kemampuan mereka untuk berkomunikasi, menginspirasi, dan mengelola budaya—kompetensi yang tidak berkembang secara alami jika peserta didik hanya terbiasa bekerja dengan sistem dan bukan dengan emosi, perilaku, dan konflik kepentingan.

Kelompok ketiga adalah ilmu sosial dan humaniora, khususnya pendidikan, hukum, psikologi, dan hubungan internasional. Kelompok ini sering diremehkan ketika membahas peluang untuk menjadi CEO. "Namun menurut saya, dalam konteks organisasi yang semakin kompleks, orang-orang yang semakin beragam, dan tantangan yang semakin sulit untuk mempertahankan talenta, kelompok ini memiliki potensi yang sangat besar. Orang-orang dari ilmu sosial dan humaniora sering kali memiliki kemampuan untuk memahami orang lain, mengoordinasikan kepentingan, merancang budaya, dan membangun konsensus—faktor-faktor yang menentukan keberlanjutan suatu organisasi. Area yang perlu ditingkatkan biasanya adalah kemampuan finansial dan operasional, sehingga visi berjalan seiring dengan disiplin sistem, dan inspirasi berjalan seiring dengan kemampuan untuk mengukur," ujar Ibu Minh.

Singkatnya, Ibu Ha Minh percaya bahwa bidang studi Anda tidak menentukan apakah Anda akan menjadi CEO yang baik. Yang menentukan adalah kemampuan Anda untuk terus belajar dan meningkatkan diri, keterampilan kepemimpinan Anda (bukan hanya manajemen pekerjaan), pemikiran strategis jangka panjang Anda, dan disiplin eksekusi Anda. Bersamaan dengan itu, Anda harus memiliki seperangkat nilai yang jelas untuk membimbing organisasi melewati masa-masa sulit. "Oleh karena itu, alih-alih mengkhawatirkan 'jurusan apa yang harus saya pelajari untuk menjadi CEO,' kaum muda harus fokus menjawab pertanyaan: 'Keterampilan apa yang saya kembangkan agar layak memimpin orang lain?'" kata Ibu Minh.

Sumber: https://vietnamnet.vn/nhung-nganh-hoc-nao-la-chia-khoa-de-tro-thanh-ceo-2472123.html