"Hadiah manis" pada percobaan pertama.
Pada Ujian Keunggulan Siswa SMA Provinsi untuk kelas 12 baru-baru ini, SMA Nguyen Van Troi (Komune Mai Phu, Provinsi Ha Tinh ) mencapai prestasi luar biasa ketika Nguyen Phuong Thuy dan Tran Thi Lan Anh, keduanya dari desa Dai Lu (Komune Hong Loc) dan siswa kelas 12A7, unggul, memenangkan posisi teratas dalam bidang Sastra dan Sejarah. Kisah kedua siswi ini bukan hanya sumber kebanggaan bagi sekolah tetapi juga bukti nyata dari upaya dan aspirasi luar biasa untuk pengetahuan dari generasi muda Ha Tinh.
Bagi Nguyen Phuong Thuy, baru setelah memasuki kelas 12 ia resmi bergabung dengan tim siswa berbakat Sastra di sekolahnya. Ini merupakan perjalanan yang menantang bagi seorang "pendatang baru" di tim tersebut, membutuhkan kemauan dan usaha yang jauh lebih besar daripada mereka yang telah menekuni mata pelajaran tersebut sebelumnya. Meskipun demikian, di bawah bimbingan yang baik dan penuh dedikasi dari gurunya, dan dengan ketekunan serta kemauan yang teguh untuk mendengarkan dan belajar, Phuong Thuy menuai hasilnya dengan nilai yang membanggakan yaitu 15,3.
“Saat mengetahui saya meraih nilai tertinggi, saya langsung menangis terharu. Ini adalah hadiah manis setelah hampir setahun belajar intensif dan bekerja jauh lebih keras daripada teman-teman sekelas saya. Saya ingin menyampaikan rasa terima kasih terdalam saya kepada tutor dan keluarga saya karena selalu percaya pada saya dan menyediakan semua kondisi agar saya dapat mengejar passion saya. Prestasi ini bukan hanya sebuah gelar, tetapi juga penegasan bahwa, dengan tekad yang kuat, pintu menuju kesuksesan akan selalu terbuka lebar,” Phương Thùy berbagi.
Untuk ujian tahun ini, bagian yang paling dihargai oleh Phương Thùy adalah esai komentar sosial dengan topik: Keterbukaan pikiran kaum muda dalam kehidupan saat ini.
“Saya percaya bahwa masyarakat modern membutuhkan kaum muda untuk memiliki perspektif yang beragam, terbuka terhadap ide-ide baru, dan beradaptasi agar dapat berkembang. Saya telah mencoba tidak hanya menganalisis pentingnya keterbukaan pikiran, tetapi juga menunjukkan hambatan dan cara bagi kaum muda untuk mengatasi cara berpikir yang sudah mengakar. Esai ini bukan hanya ujian, tetapi juga suara saya, keprihatinan tulus saya tentang generasi saya,” ujar Thuy.
Mengungkapkan metode belajarnya, Phuong Thuy berbagi: “Saya tidak hanya menghafal, tetapi selalu mencoba menggali lebih dalam untuk memahami esensi masalah, menghubungkan pengetahuan dengan situasi kehidupan nyata. Yang terpenting, saya menemukan perasaan tulus saya terhadap pekerjaan atau peristiwa tersebut, dan kemudian menggunakan kata-kata saya sendiri untuk mengungkapkannya dengan cara yang paling alami dan koheren. Ini membantu saya menghindari terjebak dalam rutinitas dan menciptakan gaya saya sendiri.”
Menurut Phuong Thuy, untuk menulis esai yang baik, siswa perlu membiasakan diri membaca buku dan surat kabar, serta secara teratur memperbarui diri dengan berita sosial, karena komentar sosial adalah tempat pengetahuan buku dan kepekaan terhadap kehidupan digabungkan. Ia selalu menganggap menulis esai sebagai sebuah percakapan, berbagi yang tulus, bukan ujian yang menegangkan.
Kesungguhan dan dedikasi Phương Thùy selama persiapannya membantunya menyelesaikan ujian dengan sempurna, sebanyak 21 halaman. Jumlah ini tidak hanya menunjukkan kelancaran ekspresinya tetapi juga membuktikan kedalaman pengetahuan yang telah ia kumpulkan. Berkat karyanya yang lengkap, kaya emosi, dan persuasif, ia unggul dan meraih posisi teratas dalam bidang Sastra.
Mengomentari murid mudanya, Ibu Luyen Quynh Nga - guru sastra yang membimbingnya - berbagi: “Phuong Thuy adalah murid dengan tekad yang langka. Dia bergabung dengan tim agak terlambat tetapi telah membuat kemajuan yang luar biasa. Hal yang paling berharga tentang dirinya adalah kerendahan hatinya, semangatnya untuk belajar, dan kesediaannya untuk mendengarkan umpan balik. Esainya menunjukkan pemikiran independen, emosi yang kaya, dan kedalaman, yang layak mendapatkan gelar siswa terbaik yang telah ia perjuangkan dengan keras.”
Cintai Sejarah dengan Peta Pikiran dan dengan Hatimu
Berbagi kebahagiaan menjadi siswa terbaik dengan temannya dari desa dan kelas yang sama, Tran Thi Lan Anh dengan gemilang meraih posisi teratas dalam mata pelajaran Sejarah dengan nilai mengesankan 17,3 dalam Ujian Siswa Berprestasi Provinsi.
Lan Anh berbagi: “Ketika saya menerima hasilnya, saya terkejut sekaligus sangat bahagia. Ini bukan hanya prestasi saya, tetapi juga kebanggaan keluarga dan guru saya. Bagi saya, Sejarah bukanlah mata pelajaran yang membosankan, melainkan aliran cerita yang tak berujung dan pelajaran berharga yang ditinggalkan oleh leluhur kita. Saya berterima kasih kepada guru-guru saya karena telah menghidupkan setiap peristiwa, membantu saya mencintai sejarah sepenuh hati.”
Lan Anh berbagi bahwa untuk mencapai hasil yang luar biasa ini, ia memiliki rahasia belajarnya sendiri. “Saya tidak belajar dengan menghafal angka dan peristiwa, tetapi menggunakan peta pikiran untuk menghubungkan garis waktu, mengaitkan peristiwa dan tokoh ke dalam sistem yang logis. Ini membantu saya memahami intinya, memahami hubungan sebab-akibat dan konteks sejarah, membuat karya saya lebih berwawasan dan persuasif,” ungkap mahasiswi tersebut.
Menurut Lan Anh, selain belajar di kelas, ia juga menghabiskan banyak waktu membaca buku-buku khusus, menonton film dokumenter, dan bahkan berbicara dengan anggota keluarga yang lebih tua untuk lebih memahami sejarah lokal dan nasional. Semangat dan pendekatan yang beragam inilah yang membantunya melampaui keterbatasan buku teks konvensional.
Diketahui bahwa dua siswi peraih nilai tertinggi, Phuong Thuy dan Lan Anh, sama-sama berasal dari keluarga petani di desa Dai Lu, komune Hong Loc. Kesulitan dan kerja keras orang tua mereka telah memicu tekad dan semangat kemandirian mereka dalam belajar.
Mengomentari dua siswa berprestasi di kelasnya, Bapak Phan Van Duc - wali kelas 12A7, menyampaikan: “Phuong Thuy dan Lan Anh tidak hanya unggul secara akademis tetapi juga siswa teladan dan ramah. Mereka adalah sumber kebanggaan besar bagi kelas dan sekolah. Mereka telah membuktikan bahwa titik awal tidak sepenting usaha dan aspirasi untuk berprestasi. Keberhasilan mereka akan menjadi motivasi besar bagi generasi siswa mendatang di sekolah ini.”
Dengan prestasi mereka, Lan Anh dan Phuong Thuy berjuang untuk lulus ujian masuk Universitas Pendidikan Hanoi . “Kami bercita-cita menjadi guru yang hebat, sehingga kami dapat mewariskan pengetahuan dan semangat kami kepada generasi siswa mendatang. Impian kami untuk kembali ke kampung halaman untuk bekerja, berkontribusi pada bidang pendidikan, dan melanjutkan tradisi belajar yang giat di Ha Tinh, adalah motivasi kami untuk terus belajar dan meningkatkan diri,” ujar kedua mahasiswi tersebut.
Kompetisi Keunggulan Siswa SMA Provinsi tahun 2025-2026 untuk siswa kelas 12 merupakan kesuksesan besar bagi SMA Nguyen Van Troi, dengan 26 siswa meraih penghargaan. Secara khusus, sekolah tersebut meraih dua juara pertama, keduanya dengan nilai tertinggi di provinsi, bersama dengan delapan juara kedua, enam juara ketiga, dan sepuluh hadiah hiburan. Lebih lanjut, para guru dan siswa sekolah tersebut bangga dengan pencapaian tingkat kelulusan 100% untuk lima tim: Sejarah (6/6 siswa meraih penghargaan), Matematika (4/4), Sastra (3/3), Fisika (3/3), dan Kimia (4/4).
Bapak Tran Dinh Huong, Kepala Sekolah SMA Nguyen Van Troi, dengan bangga menyatakan: “Prestasi ini adalah hasil dari investasi mendalam sekolah dalam membina siswa-siswa berbakat, dedikasi staf pengajar, dan tekad para siswa. Secara khusus, kisah dua siswi peraih nilai tertinggi dari desa dan kelas yang sama merupakan bukti semangat mengatasi kesulitan dan berprestasi secara akademis, yang menumbuhkan kebanggaan akan tradisi belajar yang giat di provinsi Ha Tinh. Sekolah akan terus membangun prestasi ini untuk melatih generasi warga negara berbakat yang akan bermanfaat bagi negara.”
Sumber: https://baohatinh.vn/niem-vui-nhan-doi-tai-ngoi-truong-co-hai-nu-sinh-cung-thon-cung-lop-dat-thu-khoa-post301167.html
Komentar (0)