Suka membaca buku dan belajar hukum sejak kecil
"Panitia penerimaan yakin dengan semangat, tekad, prestasi, dan ketulusan Anda. Anda sangat cocok untuk Stanford," demikian bunyi salah satu paragraf dalam surat penerimaan yang dikirimkan Universitas Stanford kepada Dang Khanh Linh.
Dengan tingkat penerimaan kurang dari 4%, Stanford adalah salah satu dari tiga universitas tersulit untuk masuk di AS (bersama dengan Massachusetts Institute of Technology dan Harvard).
Dang Khanh Linh, 18 tahun, seorang siswa di Sekolah Menengah Atas Olympia, baru saja menerima pemberitahuan penerimaan di Universitas Stanford (Foto: NVCC).
Pagi-pagi sekali tanggal 28 Maret, meskipun saya tahu hasil Universitas Stanford akan keluar, saya tidak berani membuka surat itu untuk melihatnya. Ibu saya menyemangati saya, mengatakan agar saya tidak terlalu khawatir, cukup siapkan mental yang nyaman karena saya sudah mendapatkan hasil yang sangat baik dari universitas lain, jadi jika saya tidak diterima di Stanford, itu akan sangat wajar.
Dan ketika saya membuka kotak surat dan melihat kembang api (ciri khas universitas-universitas Amerika saat pengumuman penerimaan) dan tulisan "Selamat Khanh Linh", saya pikir ini mimpi. Hingga kini, setelah menerima begitu banyak ucapan selamat, saya masih merasa sedang bermimpi," ungkap Khanh Linh.
Profil Khanh Linh kuat di bidang akademik dan penelitian ilmiah . Berkat penetapan tujuan sejak dini, siswi ini meraih skor SAT 1.540 di kelas 10, skor IELTS 8,0, dan skor IB (International Baccalaureate) yang sangat baik.
Ia juga memenangkan medali emas dalam kompetisi menulis esai World Scholar's Cup (kompetisi debat internasional) di Universitas Yale, AS; dan medali emas individu dan tim pada putaran regional World Scholar's Cup di Bangkok, Thailand.
Khususnya, Khanh Linh adalah pendiri majalah internal yang meneliti dan menerbitkan lebih dari 30 artikel analisis kebijakan tentang hak-hak anak.
Hukum dan kebijakan publik adalah bidang yang sedang digeluti Khanh Linh. Aktivitas, penelitian, dan proyeknya selama masa SMA, sebagaimana tercantum dalam aplikasi universitasnya, semuanya berpusat di bidang ini.
Ibu Nguyen Thi Thanh Binh, ibu Khanh Linh, bercerita bahwa putrinya gemar membaca buku sejak kecil. Ia lahir di Prancis ketika orang tuanya sedang menempuh pendidikan doktoral di bidang hukum di sana.
Khanh Linh gemar meneliti dan mempelajari hukum dan kebijakan sejak ia masih kecil (Foto: NVCC).
Kecintaan terhadap penelitian dan pembelajaran tentang hukum dan kebijakan harus tertanam dalam diri Anda. Jadi, ketika membahas dan menulis tentang topik-topik ini, kemampuan berpikir Anda terkadang membuat orang tua Anda terkejut sekaligus kagum.
"Dia gadis yang baik, penyayang, dan penuh kasih sayang, dengan kemampuan menulis dan verbal yang luar biasa. Saya sangat tersentuh ketika membacakan surat dari Dewan Penerimaan Mahasiswa Stanford untuknya, ketika mereka mengakui prestasi, semangat, dan hatinya," ujar Ibu Binh.
Berpartisipasi dalam tim debat di banyak negara, kompetisi debat bahasa Inggris nasional dan internasional membantu Khanh Linh memiliki pemikiran multidimensi dan metode dalam meneliti dan mengevaluasi masalah politik dan sosial yang kompleks dalam skala global.
Proses ini membantu saya memberikan perhatian awal terhadap kebijakan dan hukum yang melindungi kelompok rentan di masyarakat termasuk wanita, anak-anak, kaum LGBT, etnis minoritas...
Salah satu esai Khanh Linh yang diajukan ke Universitas Stanford menceritakan perdebatannya dengan orang tuanya mengenai pernikahan sesama jenis. Mahasiswa tersebut mengatakan bahwa meskipun terdapat perbedaan pandangan antara kedua generasi, ia dan orang tuanya lebih memahami satu sama lain dan mencapai kesepakatan tentang cara berperilaku.
"Setiap revolusi dimulai dengan satu jahitan"
Dalam esai utamanya saat mendaftar ke universitas Amerika, Khanh Linh membuka dengan gambar "Setiap revolusi dimulai dengan satu jahitan".
Dari belajar menyulam bersama ibunya, Khanh Linh menyadari bahwa untuk mendapatkan gambar lengkap dengan garis-garis yang rumit, perlu dimulai dari setiap jahitan.
Seluruh esai ini adalah perjalanan Khanh Linh dalam menemukan hasratnya, mempelajarinya, membangunnya dan mulai mengabdikan dirinya padanya satu hal pada satu waktu, dari kecil hingga besar, seperti setiap jahitan.
Khanh Linh di final Piala Cendekia Dunia, AS (Foto: NVCC).
"Saya mengakhiri esai saya dengan mengatakan bahwa saat ini saya sedang menekuni kegiatan hukum dan kebijakan publik untuk kelompok-kelompok yang kurang beruntung, seperti setiap helai benang dan jahitan untuk menciptakan gambaran besar di masa depan," ungkap Khanh Linh.
Khanh Linh adalah bagian dari siswa angkatan pertama yang belajar untuk Diploma International Baccalaureate (IB) di Olympia High School. Program ini mengharuskan siswa untuk memilih setidaknya tiga mata pelajaran lanjutan dan tiga mata pelajaran standar. Linh menantang dirinya dengan empat mata pelajaran lanjutan, meliputi matematika, biologi, administrasi bisnis, dan sastra Inggris.
"Dengan memilih banyak mata pelajaran tingkat lanjut, saya ingin dewan penerimaan melihat bahwa saya tidak hanya mampu belajar, tetapi juga tidak takut menantang diri sendiri.
"Saya pikir Stanford menerima saya karena mereka mengevaluasi saya secara akademis dan melihat hasrat saya terhadap bidang yang ingin saya tekuni," ungkap Khanh Linh.
Dr. Le Thi Tram Huong, instruktur akademik program terpadu di Sekolah Olympia, mengatakan bahwa tantangan terbesar bagi Khanh Linh dalam proses mempersiapkan aplikasi studi di luar negerinya adalah mengatur waktunya.
Menurutnya, program ini menuntut standar akademik yang tinggi, dengan aturan ketat terkait waktu belajar dan praktik. Untuk menyeimbangkannya, Linh selalu harus proaktif merencanakan dan segera berdiskusi dengan para guru tentang kesulitan yang dihadapi untuk mendapatkan dukungan.
"Para guru sering menjuluki Linh sebagai mawar baja. Ia selalu lembut, mudah bergaul, dan rendah hati di dalam kelompok, tetapi di dalam dirinya terdapat tekad yang kuat, tekad yang kuat, dan keberanian yang langka," ujar Ibu Huong.
Guru Tran Minh Son, guru IB, guru matematika Khanh Linh berkomentar bahwa siswa tersebut sangat unggul dalam matematika, terutama dalam kemampuan membaca dan belajar sendiri.
Khanh Linh memiliki rasa ingin tahu dan antusiasme alami untuk belajar yang melampaui ruang kelas. Ia menghadapi masalah-masalah kompleks dengan tekad yang tenang dan tidak pernah ragu untuk bertanya atau mencari sumber daya tambahan untuk pemahaman yang lebih mendalam.
Saya ingat suatu kali Khanh Linh melewatkan kelas Matematika tentang persamaan diferensial karena ia harus menulis banyak esai. Namun, selama beberapa jam di sela-sela kelas, Khanh Linh membaca materi dan mengerjakan latihan sendiri untuk mengikuti perkembangan kelas.
Selain Universitas Stanford, Khanh Linh juga menerima pemberitahuan penerimaan dari universitas-universitas terkemuka di AS (Michigan, Virginia); Australia (Melbourne, Sydney, Monash).
Secara khusus, Khanh Linh menerima beasiswa penuh Trustee Scholar dari Universitas Boston, AS senilai hampir 8 miliar selama 4 tahun studi.
Beasiswa ini sangat langka dan hanya diberikan kepada hampir 20 mahasiswa berprestasi dari total lebih dari 11 ribu mahasiswa yang diterima Universitas Boston setiap tahunnya. Mahasiswa penerima beasiswa ini akan disebut sebagai Boston University Scholars dan akan berpartisipasi dalam pelatihan khusus serta program pertukaran pelajar.
Komentar (0)