Pembangunan ekonomi berkelanjutan melalui promosi pendidikan dan pembelajaran di Kota Ho Chi Minh

Seminar "Mendorong pembelajaran, mengembangkan bakat, membangun masyarakat pembelajar dan kota pembelajar di Kota Ho Chi Minh"

Seminar "Berusaha untuk memajukan pembelajaran, mendorong bakat, membangun masyarakat pembelajar, kota pembelajar di Kota Ho Chi Minh" yang diselenggarakan oleh Departemen Propaganda Komite Partai Kota Ho Chi Minh pagi ini, 9 Oktober, menarik banyak komentar penting dari berbagai daerah, organisasi, dan unit di Kota Ho Chi Minh.

Jangan biarkan beban biaya kuliah menghentikan mahasiswa.

Bapak Tran Nam, Kepala Departemen Kemahasiswaan, Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), mengatakan bahwa dalam konteks saat ini, banyak universitas memiliki biaya kuliah yang sangat tinggi, yang menyulitkan banyak mahasiswa untuk mengakses pendidikan . Hal ini menimbulkan pertanyaan tentang bagaimana memberikan dukungan agar mahasiswa dapat melanjutkan studi dan memiliki peluang karier yang tinggi. Bagaimana mencegah biaya kuliah menjadi hambatan bagi mahasiswa untuk memasuki ruang kuliah?

Bapak Tran Nam mengatakan bahwa di Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora di Kota Ho Chi Minh, 20% mahasiswanya berasal dari Kota Ho Chi Minh dan 80% berasal dari provinsi lain. Banyak mahasiswa merupakan anak-anak petani, hal ini menjadi masalah bagi pihak sekolah, dan perlu ada solusi agar mahasiswa yang kesulitan tidak putus sekolah.

Bapak Tran Nam menginformasikan bahwa biaya kuliah untuk jurusan-jurusan di universitas ini berkisar antara 14.300.000 - 29.800.000 VND/tahun; setiap semester, mahasiswa hanya perlu membayar sekitar 7 juta hingga hampir 15 juta VND. Dalam konteks tekanan pasar, sumber pendapatan, dan otonomi universitas, Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora Kota Ho Chi Minh masih mempertahankan banyak jurusan dengan biaya kuliah sekitar 14 juta VND/tahun. Dengan biaya ini, akan tercipta kondisi yang memungkinkan mahasiswa dan keluarga untuk mengaksesnya, membantu anak-anak mereka bersekolah, karena sebagai universitas negeri, universitas ini memiliki misi dan tujuan untuk melayani masyarakat dan komunitas.

Bapak Tran Nam, Kepala Departemen Kemahasiswaan, Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh)

"Setiap tahun, sekolah memberikan beasiswa sekitar 27 miliar VND untuk mendukung siswa, dengan beragam sumber beasiswa, mulai dari alumni, perusahaan, hingga beasiswa dukungan biaya kuliah dari sekolah...", ujar Bapak Tran Nam.

Selain itu, menurut Bapak Tran Nam, dorongan terhadap pembelajaran, bakat, dan pembelajaran sepanjang hayat juga tercermin dalam fokus berkelanjutan pada pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan sosial dan masyarakat. Unit-unit sekolah menyelenggarakan berbagai kursus pelatihan untuk universitas, magister, doktoral, serta sertifikat jangka pendek secara berkelanjutan sepanjang tahun. Sekolah juga memiliki program pembelajaran jarak jauh daring untuk menciptakan kondisi bagi peserta didik dan guru untuk belajar, meningkatkan keahlian, dan meningkatkan kualifikasi mereka...

Model "Keluarga Pembelajar", "Klan Pembelajar"... dikembangkan di daerah-daerah.

Belakangan ini, upaya mempromosikan pembelajaran, mengembangkan bakat, membangun masyarakat pembelajar dan kota pembelajar di Kota Ho Chi Minh telah mencapai beberapa hasil yang luar biasa.

Seperti di Distrik 4, hingga saat ini, 100% kelurahan, lingkungan, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, dan unit angkatan bersenjata di distrik dan kelurahan telah membentuk asosiasi promosi pembelajaran. Distrik ini memiliki 13 asosiasi promosi pembelajaran di kelurahan; 185 asosiasi promosi pembelajaran (78 asosiasi wilayah pemukiman; 39 asosiasi sekolah; 28 asosiasi angkatan bersenjata; 40 asosiasi lainnya).

Informasi, komunikasi dan propaganda dalam rangka mendorong pembelajaran, mendorong bakat, membangun masyarakat pembelajar dan pembelajaran seumur hidup beragam bentuknya.

Diskusi tersebut menarik banyak komentar dan pendapat yang luar biasa.

Di Distrik Cu Chi, hingga saat ini, terdapat 21 asosiasi promosi pembelajaran komune dan kota, 9 asosiasi promosi pembelajaran akar rumput, 419 asosiasi promosi pembelajaran akar rumput, termasuk 305 asosiasi promosi pembelajaran dusun dan lingkungan, serta 114 asosiasi promosi pembelajaran sekolah. Seluruh distrik memiliki 98.022 anggota asosiasi promosi pembelajaran, mencapai 22,97% dari total populasi.

Model “Keluarga Pembelajar”, ​​“Klan Pembelajar”, ​​“Komunitas Pembelajar”, ​​“Unit Pembelajar” dan “Warga Pembelajar” direplikasi.

Secara khusus, distrik Cu Chi sedang membentuk dan membangun model klub "Orang Tua Spiritual" untuk menarik orang dewasa guna mensponsori, merawat, dan menyemangati siswa yang kurang mampu, kurang beruntung, dan yatim piatu, sehingga mereka memiliki keyakinan dan motivasi untuk terus bersekolah.

Di Kota Thu Duc (HCMC), dari tahun 2019 hingga 2023, wilayah dan kecamatan ini telah memberikan 42.829 beasiswa untuk mendorong pembelajaran dan bakat dengan jumlah total VND 55.919 miliar, yang mana 2.529 beasiswa untuk mendorong bakat (1&1) diberikan dengan jumlah total VND 5.493 miliar; Asosiasi untuk Mempromosikan Pembelajaran di semua tingkatan telah memobilisasi anggota untuk mengumpulkan 800.105 celengan untuk mendorong pembelajaran dengan jumlah total VND 301.045 miliar.

Selain itu, setiap tahun cabang, perkumpulan, dan keluarga anggota telah mengumpulkan 7.591 celengan atau membuat buku tabungan untuk pendidikan, dengan lebih dari 22.738.565 VND yang disumbangkan ke dana beasiswa untuk memberikan beasiswa kepada siswa miskin tetapi berprestasi, siswa berkebutuhan khusus, anak-anak korban perang, dan keluarga kurang mampu...

Bapak Le Hong Son, Anggota Komite Partai Kota, Wakil Kepala Tetap Departemen Propaganda Komite Partai Kota Ho Chi Minh

“Pekerjaan untuk mempromosikan pembelajaran dan bakat harus dikembangkan lebih jauh dan lebih luas.”

Bapak Le Hong Son, anggota Komite Partai Kota, Wakil Ketua Komite Tetap Departemen Propaganda Komite Partai Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa pengakuan resmi Kota Ho Chi Minh sebagai anggota Jaringan Kota Pembelajaran Global UNESCO (Februari 2024) juga merupakan tonggak penting dalam upaya kota ini untuk lebih memajukan pembelajaran dan bakat. Pengembangan pembelajaran dan bakat harus lebih ditingkatkan dan diperluas. Hal ini juga merupakan tugas, tanggung jawab, dan peran seluruh sistem politik , semua jenjang organisasi, bukan hanya tanggung jawab sektor pendidikan dan pelatihan, tenaga kerja, penyandang disabilitas perang, dan urusan sosial, atau memajukan pembelajaran.

Bapak Son juga berharap agar lembaga, unit, dan asosiasi promosi pembelajaran di semua tingkatan di masa mendatang dapat terus mempromosikan hasil positif yang telah dicapai, mengatasi kesulitan dalam upaya promosi pembelajaran dan bakat, berfokus pada modernisasi dan digitalisasi beberapa konten agar sesuai dengan perkembangan beberapa mata pelajaran, dan menjangkau peserta didik secepat mungkin. Pada saat yang sama, upaya promosi pembelajaran dengan sistem sekolah perlu terus dijalin, terutama dengan berfokus pada upaya informasi dan komunikasi.

Bapak Le Hong Son menekankan bahwa, dari perspektif negara secara umum dan Kota Ho Chi Minh secara khusus, jika kita ingin mengembangkan situasi sosial-ekonomi yang berkelanjutan, kita tidak dapat mengabaikan pekerjaan pendidikan dan pelatihan, serta pengembangan pembelajaran dan bakat. Ada profesi yang secara langsung memberikan nilai ekonomi tinggi, tetapi ada juga profesi tidak langsung yang sangat penting yang, tanpanya, tidak akan memberikan kekuatan, yaitu pendidikan dan pelatihan, pelatihan kejuruan, dan pengembangan pembelajaran dan bakat - tanpanya, kita tidak akan melatih orang dan bakat. Oleh karena itu, mempromosikan investasi dalam pendidikan dan pelatihan, pelatihan kejuruan, serta pengembangan pembelajaran dan bakat juga merupakan investasi dalam pembangunan kota dan negara.

Sumber: https://thanhnien.vn/phat-trien-kinh-te-ben-vung-nho-giao-duc-va-khuyen-hoc-tai-tphcm-185241009124859895.htm