Taman bermain pengetahuan - tempat pemikiran kreatif terbentuk bagi siswa

ĐNO - Arena bermain intelektual seperti Olimpiade, festival teknologi, atau model perpustakaan hijau... menjadi lingkungan yang membantu siswa Da Nang mengembangkan kemampuan, melatih keberanian, dan menumbuhkan pemikiran kreatif. Oleh karena itu, banyak sekolah menengah atas di wilayah tersebut telah secara proaktif berinvestasi dan menciptakan kondisi bagi siswa untuk menaklukkan arena bermain intelektual dan meraih banyak hasil positif.

Báo Đà Nẵng•05/12/2025

Siswa Sekolah Menengah Atas Tran Phu berpartisipasi dalam Festival Teknologi Digital 2025 - Kamp Teknologi Tahunan TDF di Kota Ho Chi Minh.

Saat ini, banyak sekolah menengah atas di kota ini seperti Sekolah Menengah Atas Tran Phu dan Sekolah Menengah Atas Thanh Khe... telah secara proaktif berinvestasi dan mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam taman bermain intelektual berskala besar di luar wilayah setempat dan mencapai hasil yang luar biasa.

Pada Ujian Olimpiade Sekolah Menengah Atas, Universitas Nasional Hanoi , Bahasa Asing, tahun ajaran 2025 - 2026, siswa Sekolah Menengah Atas Tran Phu meninggalkan kesan yang kuat dengan sikap percaya diri, pemikiran bahasa yang fleksibel, dan kemampuan menangani situasi yang baik.

Di lapangan bermain yang mengumpulkan banyak siswa berprestasi dari sekolah-sekolah khusus di seluruh negeri, tiga siswa Tan Phuong Khanh (11/15), Nguyen Viet Hien An (12/12) dan Pham Minh Hoai An (12/2) meraih hasil yang mengagumkan, menunjukkan kedewasaan dalam pengetahuan dan semangat kompetitif.

Tak hanya di bidang bahasa asing, para siswa juga menunjukkan kemampuan mereka di bidang ilmu sosial. Pada ujian Olimpiade Universitas Nasional Hanoi yang diselenggarakan pada bulan Oktober, Do Nguyen Nam Phong (14/12) meraih hasil tinggi di bidang Sejarah; Pham Nguyen Khanh Huyen (13/12) tampil mengesankan di bidang Sastra. Hasil ini mencerminkan perkembangan yang merata antar kelompok mata pelajaran dan menunjukkan proses pelatihan yang serius dan berkelanjutan dari para guru dan siswa di sekolah tersebut.

Berbagi setelah ujian, Nam Phong mengatakan bahwa berpartisipasi dalam lingkungan akademis membantunya melatih pemikiran kritis, memperkuat metode pembelajarannya dan terutama memupuk minatnya terhadap Sejarah.

"Setiap sesi pelatihan adalah perjalanan baru. Saya belajar melihat masalah dari berbagai perspektif dan menjadi lebih percaya diri dalam mengungkapkan pendapat," ujar Phong.

Semangat eksplorasi ini terus digalakkan di bidang-bidang lain, terutama di bidang teknologi. Pada Festival Teknologi Digital 2025 - Kamp Teknologi Tahunan TDF yang diselenggarakan oleh Universitas Ekonomi, Kota Ho Chi Minh pada akhir November, siswa SMA Tran Phu berpartisipasi dengan dua topik penelitian terapan: lampu lalu lintas pintar yang menggunakan AI untuk membantu mengurangi kemacetan dan sistem klasifikasi warna. Produk-produk tersebut sangat diapresiasi atas kepraktisan dan kemampuannya dalam memecahkan masalah.

Menurut Bapak Nguyen Cuu Huy, Kepala Sekolah Menengah Atas Tran Phu, berpartisipasi dalam lapangan bermain akademik dan kegiatan eksperiensial tidak ditujukan untuk mengejar prestasi, tetapi untuk membangun lingkungan pendidikan terbuka di mana siswa memiliki kesempatan untuk memaksimalkan kemampuan mereka.

"Ketika dihadapkan pada realitas dan kompetisi, siswa akan belajar belajar mandiri, mengatasi tekanan, dan menemukan jati diri. Itu adalah bekal penting untuk masa depan," tegas Bapak Huy.

Selain kegiatan akademik, siswa Da Nang juga berpartisipasi dalam proyek-proyek bernilai komunitas. Dalam kerangka program kerja sama dengan UNICEF di Vietnam, Persatuan Pemuda Kota Da Nang sedang melaksanakan proyek "Membangun model perpustakaan hijau" pada tahun 2025, yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran akan perubahan iklim, melindungi lingkungan sekolah, dan mempromosikan budaya membaca.

Proyek ini mencakup banyak tahapan dari pembentukan tim, pelatihan keterampilan hingga lokakarya dan implementasi praktis di perpustakaan sekolah.

"Yang paling jelas kami lihat adalah para siswa sangat antusias untuk menciptakan perpustakaan yang memiliki ciri khas mereka sendiri. Mulai dari merancang ruang hijau, area baca, hingga menerapkan teknologi untuk manajemen, setiap langkah diusulkan oleh para siswa sendiri. Ini adalah kesempatan bagi mereka untuk melatih inisiatif, keterampilan kerja sama tim, dan tanggung jawab bersama," ujar Bapak Le The Toan, Sekretaris Persatuan Pemuda SMA Son Tra.

Hal itu menunjukkan bahwa pendidikan umum Da Nang bergerak ke arah mendorong kreativitas, inisiatif, dan pengalaman.

Taman bermain intelektual bukan hanya tempat untuk menilai kemampuan, tetapi juga lingkungan yang membantu siswa memperluas perspektif mereka, menumbuhkan inspirasi pembelajaran berkelanjutan, dan membangun daya saing dalam konteks pengetahuan yang berubah dengan cepat.

Ketika sekolah berani berinovasi, guru menginspirasi, dan siswa diberi kesempatan, nilai-nilai luhur akan bersemi. Dari ruang kelas kecil hingga taman bermain besar, dari kompetisi intelektual hingga proyek komunitas, kisah siswa SMA masa kini bukan hanya tentang prestasi, tetapi juga tentang perjalanan aspirasi dan pertumbuhan di era integrasi.

"Perpustakaan hijau adalah cara bagi kami untuk mendekatkan generasi muda dengan budaya membaca dan tanggung jawab kewarganegaraan dalam konteks perubahan iklim yang semakin nyata. Tujuan utamanya adalah menciptakan perubahan berkelanjutan dalam kesadaran, mulai dari mencintai buku, menghargai pohon, hingga kemampuan untuk mengusulkan solusi lingkungan yang sesuai untuk setiap sekolah," ujar Sekretaris Persatuan Pemuda Kota Da Nang, Le Cong Hung.

Komentar (0)