Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Banyak universitas yang memperketat transkrip, menghapuskan kombinasi lama, mahasiswa menderita karena jalur yang terganggu

Banyak universitas memperketat peninjauan transkrip dan meninggalkan kombinasi tradisional, yang memaksa kandidat untuk segera "berbalik" dan mempelajari mata kuliah baru untuk mengubah blok mereka, sehingga mengganggu peta jalan tiga tahun mereka.

VTC NewsVTC News05/12/2025

Di Hanoi, Sekolah Ilmu dan Seni Interdisipliner (VNU-SIS), Universitas Nasional Hanoi, mengumumkan bahwa mereka akan sepenuhnya menghapus penggunaan transkrip untuk semua jurusan pelatihan. Kandidat yang ingin masuk ke sekolah tersebut harus mengikuti salah satu metode penerimaan sesuai dengan peraturan baru. Universitas Teknologi (VNU-UET) dan Universitas Pedagogis Hanoi 2 juga mengumumkan bahwa mereka tidak akan menggunakan transkrip dengan metode apa pun, hanya akan menggunakannya untuk beberapa jurusan tertentu.

Tren ini telah menyebar ke sekolah-sekolah di wilayah Selatan. Universitas Industri Kota Ho Chi Minh berencana untuk menghentikan mempertimbangkan transkrip, nilai ujian kelulusan SMA, dan bahkan nilai tes kemampuan – metode yang telah menarik banyak calon mahasiswa dalam beberapa tahun terakhir. Tidak hanya mengubah metode, banyak sekolah juga telah menyesuaikan kombinasi penerimaan secara signifikan. Sekolah Perwira Politik menghapus dua kombinasi tradisional A00 (Matematika, Fisika, Kimia) dan C00 (Sastra, Sejarah, Geografi), dan menambahkan C01 (Sastra, Matematika, Fisika). Akademi Penjaga Perbatasan juga menghapus C00 dan A01, hanya mempertahankan C03, C04, dan D01 untuk jurusan Penjaga Perbatasan dan Hukum.

Menghapuskan kombinasi tradisional tepat ketika siswa kelas 12 hampir menyelesaikan program tiga tahun menyebabkan gangguan dan memengaruhi peluang mereka untuk masuk universitas (Foto: VOV).

Menghapuskan kombinasi tradisional tepat ketika siswa kelas 12 hampir menyelesaikan program tiga tahun menyebabkan gangguan dan memengaruhi peluang mereka untuk masuk universitas (Foto: VOV).

Penyesuaian mendadak ini tidak hanya berdampak pada siswa kelas 12 yang sedang mempersiapkan diri menghadapi ujian, tetapi juga berdampak besar pada siswa kelas 2027 dan 2028—mereka yang telah "membingkai" kombinasi tersebut sejak kelas 10 dan 11. Oleh karena itu, tepat setelah informasi tersebut diumumkan, banyak orang tua yang mengungkapkan kekhawatiran.

Ibu Dinh Thanh, orang tua siswa kelas 12 di Hanoi , berbagi: “Perubahan apa pun saat siswa sedang “sibuk” mempersiapkan ujian kelulusan dapat dengan mudah membingungkan mereka. Sejak kelas 10, siswa harus memilih kombinasi sesuai orientasi mereka. Mereka telah belajar selama 3 tahun, sekarang ujian sudah dekat, bagaimana mereka bisa berubah tepat waktu untuk merespons? Setelah ada perubahan, rencana perjalanan harus setidaknya 3 tahun agar siswa dapat memenuhi persyaratan universitas.”

Senada dengan itu, Ibu Thu Thuy mengatakan bahwa proses belajar anaknya terdampak oleh perubahan yang terus-menerus: " Begitu mereka masuk kelas 10, mereka harus memilih kombinasi mata pelajaran, banyak mata pelajaran yang ditinggalkan. Menjelang ujian kelulusan, kombinasi mata pelajaran diumumkan akan dihapus, dan orang tua benar-benar gelisah ." Banyak orang tua mengatakan bahwa penghapusan kombinasi mata pelajaran tradisional tepat ketika siswa kelas 12 hampir menyelesaikan jalur tiga tahun menyebabkan banyak gangguan dan memengaruhi peluang mereka untuk masuk universitas.

Sementara itu, banyak mahasiswa mengaku kesulitan menjaga agar rencana studi mereka tidak terganggu. Banyaknya universitas yang secara bersamaan menghapus kombinasi tradisional seperti C00 dan A00 membuat banyak kandidat tidak dapat bereaksi.

Tuan Anh, seorang siswa di Hanoi, mengatakan ia cukup bingung ketika sekolah militer yang telah ia tekuni sejak kelas 10 tidak lagi mempertimbangkan kombinasi C00 pada musim penerimaan mendatang. Agar tidak melewatkan kesempatan tersebut, siswa laki-laki tersebut harus mengambil mata pelajaran Matematika tambahan, beralih ke blok C03 (Matematika, Sastra, Sejarah) atau C04 (Matematika, Sastra, Geografi). Jika sebelumnya ia hanya belajar di sekolah, Tuan Anh kini harus mengambil kelas tambahan dua sesi seminggu.

Perlu peta jalan untuk menjamin hak-hak siswa

Dari perspektif guru, banyak orang menganggap pengetatan peninjauan transkrip sebagai tren yang wajar, tetapi masalahnya terletak pada waktu dan implementasinya. Ibu Nguyen Thu Huong, seorang guru SMA di Nghe An, menganalisis: "Nilai transkrip antar sekolah dan daerah tidak sama. Di beberapa tempat, nilai sebenarnya tidak sama, di tempat lain, nilai dinaikkan terlalu tinggi. Hal ini dapat dengan mudah mengarah pada pembelajaran pragmatis, yang menemukan cara untuk 'mempercantik' transkrip."

Ibu Huong yakin bahwa menghilangkan pertimbangan catatan akademik adalah sesuatu yang dapat dilakukan sekolah, tetapi perubahan tersebut harus memastikan konsistensi dan stabilitas. "Siswa telah memilih kombinasi mereka sejak awal kelas 10. Jika kita menghapus A00 atau C00 sekarang dan mengumumkannya terlalu cepat, siswa akan bereaksi karena mereka tidak punya waktu untuk mengubah arah. Mengubah kombinasi tersebut harus memiliki rencana jangka panjang minimal 3 tahun."

Kepala sekolah menengah atas di Kota Ho Chi Minh juga khawatir jika universitas segera menghentikan pertimbangan transkrip, siswa mungkin akan belajar secara tidak seimbang. Mereka akan berfokus pada tiga mata pelajaran untuk penerimaan, dan hanya mempelajari mata pelajaran lainnya untuk pamer. Hal ini bertentangan dengan tujuan pendidikan komprehensif. Menurut kepala sekolah ini, transkrip bukan hanya metode penerimaan, tetapi juga mencerminkan proses pelatihan siswa selama tiga tahun di sekolah menengah atas.

Banyak guru dan orang tua sepakat bahwa setiap perubahan signifikan sebaiknya diumumkan lebih awal, sebaiknya pada bulan Agustus tepat setelah periode penerimaan tahun sebelumnya, agar siswa memiliki cukup waktu untuk mempersiapkan diri. Dalam jangka panjang, peta jalan yang stabil minimal 3 tahun harus disusun untuk setiap perubahan dalam metode kombinasi dan seleksi.

Para ahli juga sepakat bahwa reformasi ujian memang diperlukan, tetapi perlu ada peta jalan dua hingga tiga tahun untuk memastikan stabilitas. Perubahan mendadak dapat dengan mudah membuat sekolah dan siswa pasif, meningkatkan tekanan psikologis, dan mengurangi efektivitas peninjauan. Oleh karena itu, setiap penyesuaian terhadap ujian kelulusan SMA perlu diumumkan lebih awal, memiliki masa transisi, dan disertai instruksi khusus untuk meminimalkan dampaknya terhadap siswa.

Dr. Nguyen Tung Lam, Ketua Dewan Pendidikan SMA Dinh Tien Hoang (Hanoi), menambahkan: "Pengumuman awal memang penting, tetapi jangan terlalu kaku. Masyarakat dan ilmu pengetahuan berubah dengan cepat, jika kita terpaksa menunggu tiga tahun untuk beradaptasi, universitas akan kesulitan beradaptasi. Yang terpenting adalah menciptakan inisiatif bagi mahasiswa, dan sekaligus menuntut mereka untuk tidak belajar secara berat sebelah, tidak hanya mengejar beberapa mata pelajaran dalam seleksi masuk tetapi melupakan mata pelajaran dasar lainnya."

Menurut Dr. Nguyen Tung Lam, semua tes yang ada saat ini berorientasi pada pemikiran interdisipliner, sehingga mempertahankan pembelajaran yang komprehensif merupakan landasan bagi siswa untuk memenuhi tuntutan masyarakat modern dan beradaptasi dengan baik terhadap semua inovasi dalam pendaftaran.

Master Pham Thai Son, Direktur Pusat Penerimaan dan Komunikasi, Universitas Industri dan Perdagangan Kota Ho Chi Minh, menyarankan agar para kandidat secara proaktif meninjau untuk memperluas kombinasi penerimaan mereka; misalnya, mahasiswa yang mengikuti C00 dapat meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris atau Pendidikan Ekonomi dan Hukum mereka, dan pada saat yang sama mempelajari lebih lanjut tentang universitas-universitas dengan jurusan yang sesuai sebagai cadangan. Beliau menekankan bahwa para kandidat perlu memantau informasi penerimaan dengan cermat, memperluas pilihan mereka, dan berfokus pada pembelajaran yang baik untuk meningkatkan peluang mereka diterima.

Yang paling diinginkan siswa dan orang tua adalah stabilitas. Ketika perubahan diumumkan cukup awal dan memiliki rencana yang jelas, siswa akan merasa lebih tenang dan guru akan merasa lebih percaya diri dalam membimbing mereka. Proses penerimaan yang konsisten dan transparan akan selalu dimulai dengan mengutamakan kepentingan siswa.

Thu Hang (VOV)

Tautan: https://vov.vn/xa-hoi/nhieu-truong-dh-siet-hoc-ba-bo-to-hop-cu-hoc-sinh-lao-dao-vi-lo-trinh-dao-lon-post1251195.vov?fbclid=IwY2xjawOfEIhleHRuA2FlbQIxMABic mlkETExZTRnT09PQTg0bmVRa1ozc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHiVLfOu4Zi 1C6Cs2OLJWSU8RRYei1dY-X9ljmsHrbT3FzbYjCOuZ9ZCeRfa5_aem_nSP7u93uqRST5wAfgIJNNw

Sumber: https://vtcnews.vn/nhieu-dai-hoc-siet-hoc-ba-bo-to-hop-cu-hoc-sinh-lao-dao-vi-lo-trinh-dao-lon-ar991177.html


Komentar (0)

Silakan tinggalkan komentar untuk berbagi perasaan Anda!

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Katedral Notre Dame di Kota Ho Chi Minh diterangi dengan terang benderang untuk menyambut Natal 2025
Gadis-gadis Hanoi "berdandan" cantik untuk menyambut Natal
Cerah setelah badai dan banjir, desa krisan Tet di Gia Lai berharap tidak akan ada pemadaman listrik untuk menyelamatkan tanaman.
Ibu kota aprikot kuning di wilayah Tengah mengalami kerugian besar setelah bencana alam ganda

Dari penulis yang sama

Warisan

Angka

Bisnis

Kedai kopi Dalat mengalami peningkatan pelanggan sebesar 300% karena pemiliknya berperan dalam film 'silat'

Peristiwa terkini

Sistem Politik

Lokal

Produk

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC