Profesor Madya Dr. Ho Dac Nguyen Nga percaya bahwa nilai sebuah merek universitas bisa lebih besar daripada gabungan semua nilai material universitas tersebut. Ketika merger, banyak merek seperti itu akan hilang. Akankah nilai yang tercipta dari merger tersebut cukup besar untuk mengimbanginya?
Profesor Madya, Dr. Ho Dac Nguyen Nga
FOTO: NVCC
AKAN MENCIPTAKAN SEKOLAH DENGAN KEKUATAN TOTAL
Bagaimana Anda menilai urgensi penataan dan restrukturisasi sistem universitas saat ini di Vietnam?
Profesor Madya, Dr. Ho Dac Nguyen Nga : Vietnam sedang bersiap untuk mereorganisasi dan merestrukturisasi institusi pendidikan tinggi negeri. Khususnya, negara ini akan menggabungkan beberapa sekolah dan membubarkan institusi pendidikan tinggi yang tidak memenuhi syarat. Dari sana, perbedaan antara sistem universitas elit dan sistem perguruan tinggi yang berfokus pada pelatihan vokasi praktis akan terlihat jelas. Selain itu, jenjang menengah akan dihapuskan, memastikan manajemen yang efisien, terpadu, dan efektif.
Semangat perubahan ini, menurut saya, baik dan perlu. Beberapa universitas dengan kualitas di bawah standar sebaiknya dibubarkan agar sumber daya dapat dialokasikan untuk hal-hal lain bagi masyarakat. Pemisahan yang tegas antara sistem universitas elit dan perguruan tinggi praktis akan memperjelas jalur karier yang dapat dipilih mahasiswa. Hindari situasi pelatihan "setengah guru, setengah pekerja", yang tidak sesuai dengan kebutuhan pasar tenaga kerja saat ini dan di masa mendatang.
Selain itu, banyak universitas di Vietnam merupakan universitas spesialis. Penggabungan ke dalam institusi multidisiplin akan menciptakan sekolah dengan kekuatan yang lebih besar secara keseluruhan. Penggabungan bidang-bidang serupa juga akan memberikan keuntungan berupa peningkatan skala, mengurangi fragmentasi dalam investasi pembangunan, dan menyederhanakan pilihan program pelatihan bagi mahasiswa.
Kegiatan studi dan penelitian di Laboratorium Sistem Mikrosirkuit dan Frekuensi Tinggi, Universitas Teknologi (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh)
FOTO: NGOC DUONG
Menghilangkan tingkat menengah dan memastikan manajemen yang efisien, terpadu, dan efektif sangat penting bagi universitas-universitas di Vietnam. Banyak universitas saat ini menghadapi tumpang tindih manajemen dengan berbagai regulasi. Hal ini menyebabkan peningkatan biaya manajemen dan hilangnya peluang pengembangan. Banyak universitas memiliki banyak peluang untuk pengembangan yang lebih baik, tetapi terjebak dalam mekanisme manajemen yang tumpang tindih ini dan tidak dapat berkembang.
Jadi apakah kebijakan penataan dan restrukturisasi universitas-universitas Vietnam sejalan dengan tren umum di dunia , khususnya di AS, Tuan?
Pengaturan ini memiliki beberapa kesamaan dengan tren terkini di universitas-universitas di AS. Belakangan ini, aparatur administrasi universitas-universitas di AS telah membengkak, sehingga menjadi masalah bagi pendidikan. Biaya administrasi di banyak universitas mencapai 50-75% dari total biaya, yang menyebabkan berkurangnya investasi dalam hal-hal yang berkaitan langsung dengan pendidikan dan penelitian. Sementara itu, biaya kuliah meningkat pesat, sehingga menjadi beban bagi masyarakat. Banyak universitas di AS telah mulai mengurangi aparatur administrasi mereka dan bahkan melakukan merger untuk mengurangi aparatur administrasi guna meningkatkan investasi langsung dalam pendidikan dan penelitian.
Namun, universitas adalah organisasi yang kompleks. Merger dan akuisisi menimbulkan banyak tantangan yang, jika tidak diatasi, dapat mengakibatkan hasil yang kurang diharapkan.
5 CATATAN SAAT MENYUSUN SISTEM UNIVERSITAS VIETNAM
Menurut Anda, bagaimana restrukturisasi universitas-universitas di Vietnam seharusnya dilakukan? Faktor-faktor apa saja yang perlu diperhatikan agar restrukturisasi ini bukan sekadar pengaturan mekanis?
Saya telah menyaksikan penggabungan universitas-universitas di Vietnam dengan hasil yang kurang memuaskan. Kali ini, penggabungan akan dilakukan dalam skala nasional, semoga Vietnam akan melakukan hal yang berbeda dalam beberapa aspek.
Pertama, penggabungan ini harus mengarah pada penyederhanaan perangkat manajemen dan penyederhanaan peraturan perundang-undangan. Fokus sumber daya pada penelitian dan pelatihan langsung juga harus dipusatkan. Terciptanya mekanisme terbuka bagi sekolah untuk berkembang.
Kedua, penggabungan harus menciptakan kekuatan gabungan yang lebih besar daripada kekuatan masing-masing sekolah. Salah satu cara untuk mencapai hal ini adalah dengan menciptakan program pelatihan interdisipliner berdasarkan penggabungan sekolah-sekolah spesialisasi. Misalnya, untuk melatih wirausahawan teknologi, kita membutuhkan program pelatihan interdisipliner antara sains-teknologi dan administrasi bisnis. Dengan mengizinkan mahasiswa di satu jurusan untuk mengambil kelas tambahan di jurusan lain, kita juga akan menciptakan tenaga kerja dengan kemampuan untuk bekerja di bidang lain, sebuah kemampuan yang penting saat ini.
Riset interdisipliner juga merupakan kekuatan yang dibutuhkan di era ini. Misalnya, pengembangan obat menggunakan kecerdasan buatan (AI) membutuhkan orang-orang yang mampu meneliti pengembangan obat dan AI, atau kolaborasi antara kelompok riset pengembangan obat dan kelompok riset AI. Hal ini akan jauh lebih praktis jika kedua bidang tersebut berada di universitas yang sama.
Faktor merek perlu dipertimbangkan ketika melaksanakan penataan dan penggabungan lembaga pendidikan tinggi.
Foto: Pham Huu
Ketiga, merger harus mempertimbangkan faktor budaya. Dua universitas yang berbeda akan memiliki budaya kerja yang sangat berbeda. Merger untuk bekerja sama membutuhkan perencanaan yang matang, dimulai dengan memahami perbedaan budaya kedua universitas dan apa yang perlu dilakukan untuk menyelaraskan budaya tersebut. Banyak kasus merger organisasi terlihat bagus di atas kertas, tetapi ketika diimplementasikan, gagal karena masalah ini.
Keempat, waspadalah terhadap favoritisme. Ketika dua sekolah bergabung, pimpinan salah satu sekolah akan cenderung lebih mengutamakan orang dan jurusan dari sekolah tersebut daripada yang dari sekolah lain. Hal ini menyebabkan investasi yang tidak seimbang dan ketegangan internal, yang berdampak negatif pada pekerjaan bersama.
Kelima, faktor merek perlu dipertimbangkan. Universitas-universitas yang telah lama berdiri telah membangun merek yang sangat berharga, seperti Politeknik, Perdagangan Luar Negeri... Banyak profesor yang bekerja di universitas tersebut karena mereknya. Banyak mahasiswa memilih untuk kuliah di universitas tersebut juga karena mereknya. Banyak perusahaan yang memilih lulusan untuk bekerja juga berdasarkan mereknya. Banyak organisasi dan universitas internasional bekerja sama dengan universitas tersebut juga karena mereknya. Nilai merek sebuah universitas bisa lebih besar daripada gabungan semua nilai material universitas tersebut. Ketika merger, banyak merek seperti itu akan hilang. Akankah nilai yang tercipta dari merger tersebut cukup besar untuk mengimbanginya?
Saya berharap kali ini jika kita melakukannya, kita perlu mempertimbangkan kelima hal di atas dengan hati-hati untuk memastikan bahwa pendidikan negara kita maju ke tingkat yang baru.
Sumber: https://thanhnien.vn/sap-xep-truong-dai-hoc-phai-can-nhac-yeu-to-thuong-hieu-185251007212900153.htm
Komentar (0)