'Kota pendidikan super' akan mengajar dan belajar secara bilingual, menghitung dukungan finansial untuk siswa

Pada tanggal 27 Agustus, di Pusat Pameran dan Konvensi Binh Duong, Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh mengadakan konferensi untuk merangkum tahun ajaran 2024-2025 dan menetapkan tugas untuk tahun ajaran baru 2025-2026. Konferensi ini dihadiri oleh Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong; Wakil Sekretaris Komite Partai Kota, Ketua Dewan Rakyat Kota Ho Chi Minh, Vo Van Minh.

Dalam konferensi tersebut, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu, mengatakan bahwa setelah merger, Kota Ho Chi Minh memiliki hampir 2,6 juta siswa dengan lebih dari 3.500 institusi pendidikan , menjadikannya "kota super pendidikan". Di sektor pendidikan umum saja, terdapat lebih dari 2 juta siswa (939.002 siswa sekolah dasar; 759.278 siswa sekolah menengah; dan 352.051 siswa sekolah menengah atas).

Hal ini menimbulkan banyak tantangan bagi sektor pendidikan di Kota Ho Chi Minh, bukan hanya karena jumlah siswa yang besar, tetapi juga karena luasnya batas administratif dan beragamnya jenis wilayah (pedesaan, perkotaan, komune kepulauan, kawasan ekonomi khusus, dll.). Kondisi fasilitas dan kapasitas guru tidak merata di setiap daerah, terutama di daerah tertinggal dan padat penduduk.

Di samping itu, adanya kelebihan-kekurangan guru, sebagian pengelola dan guru tidak memenuhi persyaratan penguasaan bahasa asing dan IT, sehingga mengakibatkan kegagalan dalam mengimbangi tuntutan inovasi pendidikan dan integrasi internasional.

Kota Ho Chi Minh sedang mempelajari rencana dukungan keuangan untuk mahasiswa.

Dalam situasi tersebut, segera setelah penataan ulang batas administratif, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh membagi wilayah tersebut menjadi 16 klaster profesional. Dorong kegiatan otonom klaster profesional tersebut. Pantau kegiatan komprehensif unit-unit di 16 klaster profesional tersebut, departemen akan memahami situasi dan mencatat setiap kelainan, kesulitan, dan masalah untuk segera diarahkan dan diselesaikan. Selain itu, departemen juga akan mencatat kegiatan pendidikan yang efektif untuk diperkenalkan kepada unit lain agar dapat dipelajari dan berbagi pengalaman bersama.

Pada tahun ajaran 2025-2026, Kota Ho Chi Minh akan membangun 1.434 ruang kelas baru dengan total anggaran lebih dari 4.500 miliar VND dari APBN. Selain itu, 180 ruang kelas yang diinvestasikan dari sumber-sumber sosial akan dioperasikan, memastikan 100% ketersediaan tempat sekolah bagi anak-anak di wilayah tersebut.

Ibu Lam Hong Lam Thuy - Kepala Departemen Pendidikan Umum, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengatakan bahwa mereka sedang membangun untuk melaksanakan proyek guna menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah umum.

Secara spesifik, Tahap 1 (2025-2026) adalah periode persiapan dan uji coba; Tahap 2 (2027-2030) adalah periode implementasi dan evaluasi berskala luas. Selanjutnya, berdasarkan hasil awal Tahap 2025-2030, Pemerintah Kota akan mengembangkan Proyek untuk tahap berikutnya dengan tujuan yang lebih tinggi, yaitu menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua yang sesungguhnya, populer dalam pembelajaran, penelitian, dan kehidupan, serta berkontribusi dalam membangun Kota Ho Chi Minh menjadi pusat pendidikan, ekonomi , dan keuangan di Asia.

Pada awalnya, program percontohan akan dilaksanakan di sekolah-sekolah yang menerapkan konten pendidikan berkualitas tinggi, sekolah-sekolah unggulan, serta sekolah-sekolah dengan integrasi internasional dan regional (19 SD, 16 SMP, dan 4 SMA). Setelah itu, model tersebut akan dievaluasi, pembelajaran akan dipelajari, disesuaikan, dan direplikasi.

Berbicara kepada wartawan di sela-sela konferensi, seorang perwakilan dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengatakan bahwa pada tahun ajaran 2025-2026, Kota Ho Chi Minh belum menerapkan dukungan untuk makanan asrama bagi siswa sekolah dasar seperti Hanoi, tetapi sedang mempelajari rencana untuk mendukung siswa secara finansial dengan cara yang berbeda dan serupa.

Berbicara di konferensi tersebut, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong menyatakan bahwa tahun ajaran 2025-2026 akan menghadapi banyak tantangan, karena pada tahun tersebut banyak keputusan dan resolusi terkait pendidikan dan pelatihan akan diimplementasikan. Oleh karena itu, beliau menyarankan agar Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh memanfaatkan kebijakan dan berupaya mencapai hasil terbaik.