Konferensi pelatihan ini diselenggarakan dengan satu sesi untuk tingkat SMP dan satu sesi untuk tingkat SMA, yang dilakukan secara daring, menghubungkan pusat utama di Dinas Pendidikan dan Pelatihan dengan hampir 600 lokasi lain di lembaga pendidikan di seluruh kota. Peserta termasuk perwakilan dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan, para pemimpin dan spesialis dari Divisi Pendidikan Menengah, bersama dengan perwakilan dan semua guru dari SMP, SMA, dan sekolah bertingkat.
Kegiatan ini dipelopori oleh Dinas Pendidikan Menengah dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk melaksanakandan mewujudkantugas-tugas pendidikan menengah untuk tahun ajaran 2025-2026. Pedoman Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tentang implementasi kerangka kompetensi digital menyoroti implikasi signifikan dari integrasi AI ke dalam pendidikan, yang berkontribusi pada peningkatan efisiensi dan personalisasi dalam pembelajaran. AI dapat membantu guru menganalisis data pembelajaran siswa untuk menciptakan jalur pembelajaran yang tepat, memberikan pelajaran interaktif, dan mendukung pembelajaran mandiri yang lebih efektif bagi siswa. Ini adalah langkah penting dalam membangun lingkungan pembelajaran modern yang memenuhi tuntutan Revolusi Industri Keempat. Penerapanteknologi, khususnya AI, dalam pengajaran dan manajemen pendidikan merupakan tren yang tak terhindarkan, yang berkontribusi pada peningkatan kualitas dan memenuhi persyaratan untuk mengembangkan sumber daya manusia berkualitas tinggi.
Pada konferensi pelatihan tersebut, para penyaji berfokus pada dua topik utama: penerapan AI dalam pengajaran dan penilaian, serta keterampilan dalam merancang pelajaran e-learning . Hal ini membekalipara guru dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk memanfaatkan teknologi dan meningkatkan kualitas pengajaran.
Dalam sambutannya di konferensi pelatihan tersebut, Ibu Pham Thi Thu Ha, Kepala Dinas Pendidikan Menengah, menegaskan bahwa ini adalah kesempatan bagi para guru untuk memperoleh pengetahuan, mengenal alat-alat modern, serta bertukar pikiran dan belajar satu sama lain untuk mengatasi kesulitan dalam menerapkan teknologi dalam pengajaran. Ini adalah konten yang sangat penting secara strategis dalam mereformasi metode pengajaran, berkontribusi pada peningkatan efektivitas pendidikan di era transformasi digital . Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan selalu menciptakan kondisi yang menguntungkan bagi para guru untuk mengembangkan kemampuan mereka, berkontribusi dalam membangun sistem pendidikan yang lebih kuat dan modern di kota ini, memenuhi persyaratan reformasi mendasar dan komprehensif.
Setelah sesi pelatihan,Departemen Pendidikan dan Pelatihan meminta sekolah-sekolah untuk secara aktif menyelenggarakan pelatihan, pengembangan diri, dan materi penelitian bagi guru untuk mengembangkan pelajaran e-learning berkualitas tinggi yang secara efektif mendukung pembelajaran mandiri dan penelitian siswa. Pelajaran-pelajaran ini harus sesuai dengan rencana pengajaran, memastikan keakuratan, ketelitian ilmiah , dan kesesuaian untuk kelompok sasaran siswa. Pelajaran harus secara jelas menyatakan tujuan pembelajaran, mencakup sistem pertanyaan, latihan, skenario pembelajaran, ringkasan, dan panduan belajar mandiri. Secara teknis, pelajaran tersebut harus dibangun di atas platform manajemen pelajaran. Pembelajaran daring (e-learning) harus menggabungkan multimedia (teks, gambar, audio, video ) dan meningkatkan interaktivitas. Departemen Pendidikan dan Pelatihan akan menyelenggarakan evaluasi dan pemeringkatan kuliah untuk menilai efektivitas transformasi digital dalam pengajaran dan pembelajaran.
Pelatihan tentang penerapan kecerdasan buatan dalam pengajaran dan pembelajaran merupakan langkah strategis, yang menegaskan tekad untuk meningkatkan kemampuan digital para guru, dengan tujuan menciptakan sistem pendidikan yang lebih kuat dan modern di Hai Phong.
Sumber: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/so-giao-duc-va-dao-tao-hai-phong-tang-cuong-tap-huan-ung-dung-tri-tue-nhan-tao/cthp/10/6334
Komentar (0)