Ujian Kelulusan 2025: Tambahkan pertanyaan pilihan ganda untuk mencegah kandidat 'memilih secara acak'

[iklan_1]

Informasi di atas dikemukakan oleh Bapak Nguyen Ngoc Ha, Wakil Direktur Departemen Manajemen Mutu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, pada lokakarya tentang persiapan ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2025 dan seterusnya sesuai dengan program pendidikan umum baru, pada sore hari tanggal 11 Maret.

Ujian kelulusan SMA tahun 2025 akan menambahkan format tes pilihan ganda baru, yang akan membatasi beberapa kekurangan format tes pilihan ganda. Dengan demikian, peluang mendapatkan poin untuk kandidat yang dipilih secara acak akan berkurang dari 2,5 poin menjadi 1,975 poin (Matematika), 2,35 poin (Fisika, Kimia, Biologi, dll.).

Soal pilihan ganda Benar/Salah, setiap soal memiliki 4 jawaban, untuk setiap jawaban, kandidat memilih benar atau salah. Mengenai penilaian, kandidat mendapat 0,1 poin jika 1/4 jawaban benar, 2 jawaban mendapat 0,25 poin, 3 jawaban mendapat 0,5 poin, dan 4 jawaban benar akan mendapatkan 1 poin. Jenis soal ini membantu menguji 4 kemampuan sekaligus dalam satu soal. Dikombinasikan dengan aturan penilaian, skornya sangat tinggi.

Format jawaban singkat, termasuk soal pilihan ganda. Peserta mengisi kotak yang sesuai dengan jawabannya. Untuk Matematika, setiap jawaban yang benar bernilai 0,5 poin, sementara untuk mata pelajaran lain, nilainya 0,25 poin. "Probabilitas mendapatkan skor acak adalah 0, cara berpikir dalam tes ini hampir seperti tes esai," kata Pak Ha.

Secara umum, struktur ujian 2025 mempertahankan 40 pertanyaan (sebagian besar mata pelajaran) tetapi akan mengurangi jumlah kertas ujian, mengurangi beban kerja, dan mengurangi risiko pencetakan dan penggabungan kertas ujian.

Wakil Direktur juga menambahkan, bank soal ujian kelulusan SMA tahun 2025 akan dibangun dan dipilih secara acak dari soal-soal survei Kemendikbud, SMA, bahkan soal ujian semester siswa.

Mulai tahun 2025, ujian kelulusan SMA akan diselenggarakan dengan 2 mata pelajaran wajib (Matematika, Sastra) dan 2 mata pelajaran pilihan dari 9 mata pelajaran, meliputi Bahasa Asing, Sejarah, Fisika, Kimia, Biologi, Geografi, Pendidikan Ekonomi dan Hukum, Teknologi Informasi, dan Teknologi.

Ujian contoh menurut struktur format baru diuji oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan di provinsi dan kota berikut: Hanoi , Hai Phong, Ninh Binh, Gia Lai, Thai Nguyen dengan hampir 5.000 siswa yang berpartisipasi.

Hasil pengujian struktur format pengujian dianalisis menurut teori pengujian klasik dan modern sebagaimana direkomendasikan oleh Educational Testing Service (ETS).

Prof. Dr. Huynh Van Chuong, Direktur Departemen Manajemen Mutu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, mengatakan bahwa ujian kelulusan sekolah menengah atas mulai tahun 2025 dan seterusnya akan terus menentukan 3 tujuan utama: untuk mempertimbangkan kelulusan sekolah menengah atas, untuk mengevaluasi kualitas siswa melalui 12 tahun pendidikan umum dan untuk cukup dapat diandalkan bagi sekolah untuk mempertimbangkan penerimaan universitas.

Ini adalah prinsip yang telah dipertahankan sejak 2013 dalam semangat Resolusi 29 dan Resolusi 88 untuk mengurangi tekanan dan biaya bagi masyarakat, memastikan keandalan, kejujuran, dan penilaian yang benar terhadap kemampuan siswa, sebagai dasar untuk pendidikan kejuruan dan pendaftaran pendidikan universitas.

Direktur juga mengutip data jumlah calon mahasiswa yang menggunakan hasil ujian kelulusan SMA untuk penerimaan universitas, yang masih menunjukkan persentase awal selama bertahun-tahun. Khususnya, sektor Ilmu Kesehatan dan banyak sektor lainnya masih banyak menggunakan hasil ujian kelulusan SMA untuk penerimaan mahasiswa.

Ujian Kelulusan 2025: Tambahkan pertanyaan pilihan ganda untuk mencegah kandidat 'berputar secara acak' - 2

Direktur lebih lanjut menekankan bahwa ujian kelulusan SMA tahun 2025 akan terus menerapkan desentralisasi dan pendelegasian wewenang antara tingkat daerah dan pusat, di mana Kementerian Pendidikan dan Pelatihan bertanggung jawab untuk menetapkan soal, menyiapkan sistem pendaftaran bagi peserta, menerbitkan peraturan, dan melakukan pemantauan. Tanggung jawab pemerintah daerah yang tersisa adalah menyelenggarakan, mencetak, menilai, dan memastikan keamanan ujian.

Khususnya, ujian kelulusan sekolah menengah atas mulai tahun 2025 dan seterusnya akan secara jelas mengatasi situasi pembelajaran hafalan, pembelajaran yang tidak seimbang, dan persiapan ujian yang berlebihan di kota-kota besar, mengikuti peta jalan yang secara bertahap mendekati ujian penilaian kompetensi.

Ha Cuong - Hieu Lam

[iklan_2]
Sumber