Konferensi ini diselenggarakan dalam format gabungan tatap muka dan daring dengan jembatan utama di Hanoi dan 63 jembatan provinsi/kota dengan partisipasi para pemimpin Partai dan Negara; kementerian, cabang, lembaga pusat; para ahli, guru veteran, dan perwakilan lembaga pendidikan .
Inovasi fundamental dan komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan
Berbicara di Konferensi tersebut, Perdana Menteri Pham Minh Chinh mengakui dan sangat menghargai partisipasi seluruh sistem politik , konsensus dan dukungan rakyat di seluruh negeri, terutama upaya seluruh sektor pendidikan dalam mengimplementasikan Resolusi 29-NQ/TW tentang inovasi mendasar dan komprehensif di bidang pendidikan dan pelatihan, yang telah mencapai banyak hasil penting dan cukup komprehensif, serta menciptakan terobosan.
Menyoroti 10 pencapaian luar biasa dalam hasil tahun ajaran 2023-2024, Perdana Menteri menyampaikan bahwa upaya penyempurnaan lembaga dan kebijakan pengembangan pendidikan dan pelatihan terus mendapat perhatian; skala pendidikan dan jaringan fasilitas prasekolah, pendidikan umum, dan pendidikan berkelanjutan telah berkembang. Inovasi program pendidikan umum dan buku teks secara bertahap telah stabil, dan pada awalnya mencapai tujuan yang ditetapkan. Upaya universalisasi pendidikan prasekolah, pendidikan dasar, pendidikan menengah pertama, dan pemberantasan buta huruf terus mendapat perhatian, dan mencapai hasil yang komprehensif.
Sejalan dengan itu, kualitas pendidikan kunci terus ditegaskan; pelatihan pendidikan universitas semakin difokuskan dan ditingkatkan kualitasnya secara signifikan. Kuota staf pengajar dan manajer pendidikan terus ditambah, sehingga lebih memenuhi kebutuhan kuantitas sesuai peraturan. Seluruh industri terus mendorong transformasi digital, penerapan teknologi informasi...
Menurut Perdana Menteri, tahun ajaran 2024-2025 mengakhiri masa pelaksanaan Resolusi Kongres Nasional ke-13; sekaligus memulai pelaksanaan Kesimpulan 91 Politbiro tentang keberlanjutan inovasi pendidikan dan pelatihan. Oleh karena itu, Perdana Menteri meminta sektor pendidikan dan pelatihan, kementerian, lembaga, dan daerah untuk melaksanakan 9 tugas utama.
Khususnya, Perdana Menteri meminta agar persiapan tahun ajaran baru dipersiapkan secara matang dan penyelenggaraan Upacara Pembukaan pada tanggal 5 September, sehingga tercipta suasana gembira dan meriah untuk tahun ajaran baru; agar lebih fokus pada penyelenggaraan pelaksanaan Kesimpulan 91-KL/TW Politbiro, guna memastikan efektivitas dan kepraktisan; agar terus mengkaji, mengamandemen, dan melengkapi secara tepat waktu lembaga, mekanisme, dan kebijakan inovasi pendidikan dan pelatihan, meningkatkan efektivitas dan efisiensi pengelolaan pendidikan oleh negara; meringkas dan mengevaluasi secara komprehensif pelaksanaan inovasi dalam program pendidikan umum dan buku pelajaran.
Tahun 2025 adalah tahun pertama penyelenggaraan Ujian Kelulusan Sekolah Menengah Atas (SMA) sesuai dengan Program Pendidikan Umum yang baru. Perdana Menteri meminta Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk memimpin dan, bersama dengan kementerian, lembaga, dan daerah, mempersiapkan dengan cermat penyelenggaraan Ujian untuk memastikan kualitas, keamanan, keseriusan, efisiensi, kepraktisan, kekompakan, mengurangi tekanan, dan menciptakan kondisi yang paling kondusif bagi siswa.
Perdana Menteri juga meminta untuk mempromosikan otonomi yang terkait dengan peningkatan kualitas pelatihan universitas secara praktis dan mendalam, dikaitkan dengan akuntabilitas, publisitas dan transparansi; terus menciptakan lingkungan yang baik untuk menarik sumber daya investasi untuk pengembangan pendidikan dan pelatihan, memastikan keadilan dan kesetaraan antara sektor publik dan swasta; mempromosikan kerja sama publik-swasta; dan mempromosikan pendidikan dan pelatihan universitas nirlaba.
Bersamaan dengan itu, mengembangkan, meninjau, mengubah, dan melengkapi kebijakan serta sistem remunerasi yang tepat bagi tenaga pengajar; merekrut dan merestrukturisasi tenaga pengajar sesuai dengan pembagian gaji yang ditetapkan, mengatasi kelebihan dan kekurangan guru di lembaga pendidikan, memastikan terlaksananya prinsip "di mana ada murid, di situ pasti ada guru di kelas" dan layak untuk dipraktikkan.
Selain itu, teruslah meninjau dan merencanakan jaringan prasekolah, pendidikan umum, pendidikan berkelanjutan, pendidikan untuk penyandang disabilitas, pendidikan tinggi, dan perguruan tinggi pedagogi. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, kementerian, cabang, dan daerah harus memperhatikan perencanaan pembangunan, memastikan tersedianya dana lahan yang memadai untuk membangun sekolah dan ruang kelas, serta memenuhi kebutuhan pembelajaran yang terkait dengan tren urbanisasi dan pergeseran populasi.
Menekankan bahwa pendidikan dan pelatihan perlu mendapat perhatian yang semestinya untuk menciptakan kekuatan pendorong bagi pembangunan nasional yang pesat dan berkelanjutan, Perdana Menteri mengulangi ajaran Presiden Ho Chi Minh: “Perguruan tinggi perlu memadukan teori ilmiah dengan praktik...; Sekolah menengah perlu memastikan siswa memiliki pengetahuan umum yang kuat dan praktis...; Sekolah dasar perlu mendidik anak-anak: Cinta Tanah Air, cinta rakyat, cinta buruh, cinta ilmu pengetahuan, hormati hak milik umum..., harus memberi perhatian khusus pada pemeliharaan kesehatan anak-anak”; “Keluarga harus menjalin kerja sama yang erat dengan sekolah, membantu sekolah mendidik dan mendorong anak-anak untuk belajar giat, hidup sehat, dan antusias membantu masyarakat”.
Menganalisis dan menghimbau agar semboyan "Menjadikan siswa sebagai pusat dan subjek; Guru sebagai penggerak; Sekolah sebagai penopang; Keluarga sebagai tumpuan; Masyarakat sebagai fondasi" diterapkan secara efektif, Perdana Menteri menginstruksikan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, kementerian, lembaga, dan daerah sesuai fungsi, tugas, dan kewenangannya untuk berfokus pada penerapan semboyan tersebut secara efektif; memprioritaskan alokasi sumber daya, peningkatan fasilitas, serta memastikan kebersihan, keamanan, dan keselamatan sekolah; dan mengevaluasi hasil tahunan secara jelas untuk mendapatkan pengalaman dan terus meningkatkan kinerja di masa mendatang.
Sektor Pendidikan berfokus pada pelaksanaan banyak tugas utama.
Berbicara pada konferensi tersebut, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son mengatakan bahwa tahun ajaran 2023-2024 berlangsung dalam konteks pemulihan pertumbuhan ekonomi domestik, kegiatan ekonomi dan sosial berlangsung lebih bergairah dengan momentum pertumbuhan yang baik dan banyak perubahan positif.
Bersama-sama dengan seluruh bangsa, sektor Pendidikan bertekad untuk dengan tegas melaksanakan tugas yang diberikan untuk menyelesaikan rencana pembangunan sosial ekonomi 5 tahun untuk tahun 2021 - 2025 sesuai dengan Resolusi Kongres Partai Nasional ke-13 dan Program Aksi Pemerintah untuk masa jabatan 2021 - 2026; melaksanakan tugas tahunan Pemerintah, serta arahan Perdana Menteri pada Konferensi untuk menyebarkan rencana dan tugas untuk tahun ajaran 2023-2024.
Inilah saatnya seluruh sektor pendidikan fokus melaksanakan berbagai tugas pokok sektor ini, seperti: Merangkum 10 tahun pelaksanaan Resolusi 29 tentang inovasi pendidikan dan pelatihan; melaksanakan Resolusi 686 Komite Tetap Majelis Nasional tentang pengawasan tematik atas inovasi program pendidikan umum dan buku pelajaran; serta tugas-tugas penting sektor ini lainnya.
Dalam laporannya di konferensi tersebut, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong memaparkan sejumlah hasil luar biasa tahun ajaran 2023-2024. Khususnya, seluruh sektor pendidikan menyelenggarakan tinjauan 10 tahun implementasi Resolusi No. 29-NQ/TW Komite Sentral Partai ke-11 tentang inovasi fundamental dan komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan. Tinjauan ini mengevaluasi secara komprehensif hasil inovasi selama 10 tahun dan mengusulkan arahan pengembangan pendidikan dan pelatihan pada periode berikutnya, sejalan dengan konteks domestik dan internasional.
Pada saat yang sama, sektor pendidikan terus menyempurnakan kelembagaan dan menciptakan koridor hukum untuk melakukan inovasi mendasar dan komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan sesuai dengan persyaratan Resolusi 29 Komite Sentral; memberi saran kepada Pemerintah dan Perdana Menteri untuk mengeluarkan keputusan, resolusi, proyek, dan rencana tentang pengembangan pendidikan dan pelatihan.
Upaya universalisasi pendidikan prasekolah, pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pemberantasan buta huruf terus mendapat perhatian dari daerah, menciptakan kondisi yang kondusif untuk memobilisasi anak usia sekolah secara maksimal, terutama anak dalam keadaan sulit dan anak berkebutuhan khusus.
Program pendidikan umum tahun 2018 dengan banyak poin baru telah dilaksanakan secara sinkron dengan semua mata pelajaran dan kegiatan pendidikan untuk kelas 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10, dan 11 di seluruh Indonesia. Penyusunan dan penilaian buku teks telah dilaksanakan sesuai peta jalan, memastikan kualitas dan kemajuan. Implementasi "satu program, banyak buku teks" telah dilaksanakan secara efektif, mendorong manfaat luar biasa untuk membantu perubahan dari akar pengajaran dan transfer pengetahuan ke pengajaran serta mengembangkan kualitas dan kemampuan siswa.
Selain itu, kualitas pendidikan massa dan pendidikan unggulan terus ditingkatkan. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah berhasil menyelenggarakan Ujian Kelulusan SMA 2024. Otonomi perguruan tinggi secara bertahap telah terwujud, seiring dengan penerapan akuntabilitas, keterbukaan informasi, dan transparansi informasi sesuai peraturan.
Seluruh industri terus mempromosikan transformasi digital, menerapkan teknologi informasi dalam manajemen, pengarahan dan operasi, serta dalam kegiatan belajar mengajar; menerapkan pendidikan jasmani dan kesehatan sekolah secara efektif, memastikan keselamatan sekolah...
Pada konferensi tersebut, para delegasi, perwakilan daerah dan lembaga pendidikan saling bertukar dan berbagi pengalaman, serta memberikan kontribusi solusi untuk melaksanakan tugas tahun ajaran 2024-2025 secara efektif dan tugas penting sektor pendidikan.
[iklan_2]
Sumber: https://baotainguyenmoitruong.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-du-hoi-nghi-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2024-2025-378482.html
![[Foto] Surat Kabar Nhan Dan meluncurkan “Tanah Air di Hati: Film Konser”](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/16/1760622132545_thiet-ke-chua-co-ten-36-png.webp)
Komentar (0)