Implementasi Program Target Nasional 1719 di Dong Hy (Thai Nguyen): Menciptakan langkah maju baru dalam pendidikan dan pelatihan (Bagian 2)

Memecahkan masalah yang mendesak

Di Sekolah Dasar Sa Lung, Komune Tan Long, pada tahun 2022 dan 2023, Sekolah akan berinvestasi dalam 2 gedung kelas 2 lantai dengan 6 ruang kelas di sekolah utama dan Sekolah Lan Quan (7 km dari sekolah utama).

Sekolah Dasar Sa Lung, Komune Tan Long, dibangun dengan luas dan bersih, membantu siswa etnis minoritas memiliki kondisi terbaik untuk belajar dan berlatih (Foto TL)

Ibu Trinh Thi Van, Kepala Sekolah, mengatakan bahwa sebelumnya, di Sekolah Lan Quan (98/98 siswa etnis Mong), hanya terdapat 5 ruang kelas sementara (tanpa ruang pelajaran), tetapi kini, berkat investasi tersebut, Sekolah memiliki 5 ruang kelas yang luas dengan luas terjamin, 3 ruang pelajaran tambahan (Teknologi Informasi, Pendidikan Bahasa Inggris dan Seni - Sains dan Teknologi), dan 1 ruang pertemuan guru. Sekolah induk saat ini memiliki 10 ruang kelas yang luas dan 4 ruang pelajaran.

Menurut Ibu Van, selain investasi infrastruktur, sekolah juga menerima dukungan finansial untuk berinvestasi pada peralatan seperti komputer, proyektor, tempat tidur, lemari, dapur, dll., guna menjamin perawatan bagi siswa asrama di sekolah. Berkat hal tersebut, kualitas pendidikan dan pelatihan sekolah telah meningkat secara signifikan.

Demikian pula di Kelurahan Hoa Binh , kami dipandu oleh staf Dewan Manajemen Proyek Investasi Konstruksi Distrik Dong Hy untuk mengunjungi proyek sekolah yang baru saja dioperasikan dan digunakan oleh Dewan, investor tersebut, di Taman Kanak-kanak Hoa Binh. Sekolah ini memiliki lebih dari 60% siswa etnis minoritas.

Ibu Nguyen Thi Minh Khoi, Kepala Sekolah TK Hoa Binh, mengatakan bahwa sekolah tersebut dulu memiliki 6 kelas dengan 150 siswa, dan lebih dari 60% siswanya berasal dari etnis minoritas, terutama suku Tay dan Nung. Ruang kelas di sekolah tersebut tidak memadai, banyak ruang kelas terpaksa digunakan di ruang fungsional, perluasan ruang kelas, lantai yang mengelupas, dinding yang retak, langit-langit yang bocor, angin dingin di musim dingin, dan musim panas yang terik, membuat orang tua merasa tidak nyaman untuk menyekolahkan anak-anak mereka. Tingkat mobilisasi anak-anak ke kelas pun rendah... Karena kurangnya ruang kelas, sekolah tidak dapat memisahkan kelas-kelas, beberapa kelas kelebihan siswa dibandingkan dengan standar yang berlaku, sehingga proses belajar mengajar menjadi sangat sulit.

Taman Kanak-kanak Hoa Binh, yang diinvestasikan oleh Dewan Manajemen Proyek Investasi Konstruksi Distrik Dong Hy, baru dibangun, luas dan bersih.

Menghadapi kesulitan-kesulitan ini, distrik Dong Hy berinvestasi dalam pembangunan gedung tambahan dua lantai yang kokoh dengan 8 ruang kelas, masing-masing seluas lebih dari 60 m², dan sejumlah pekerjaan serta fasilitas lainnya. Berkat hal tersebut, sekolah memiliki cukup ruang untuk rombongan anak-anak, kelas taman kanak-kanak untuk menjamin lingkungan sekolah, pencahayaan alami yang cukup, kesejukan, dekorasi yang indah, dan kesesuaian...

Kepala TK Hoa Binh tersenyum gembira, kini orang tua dapat yakin untuk menyekolahkan anak-anak mereka di sekolah. Pada tahun ajaran 2023-2024, sekolah telah menambah jumlah siswa menjadi 160, dengan 104 di antaranya berasal dari etnis minoritas. Fasilitas dan perlengkapan belajar juga lengkap, dan kualitas pendidikan serta pelatihan pun meningkat.

Berdasarkan Laporan Komite Rakyat Distrik Dong Hy, pelaksana Sub-Proyek 1, Proyek 5 tentang Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan, Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia, Program Target Nasional Pembangunan Sosial -Ekonomi di Etnis Minoritas dan Daerah Pegunungan (Program Target Nasional 1719), total anggaran untuk periode 2021-2025 adalah 16 miliar 440 juta VND; modal investasi yang dialokasikan hingga 2024 adalah 12 miliar 922 juta VND. Dengan anggaran tersebut, Distrik Dong Hy telah membangun 6 gedung sekolah berasrama dan sekolah berasrama di Kelurahan Van Lang, Tan Long, dan Hop Tien.

Meningkatkan kualitas pendidikan di daerah terpencil

Saat ini, Distrik Dong Hy memiliki 58 lembaga pendidikan (SMA: 3 sekolah, SMP: 16 sekolah, SD: 20 sekolah, TK: 19 sekolah) dan 01 Pendidikan Kejuruan - Pusat Pendidikan Berkelanjutan, serta 15 pusat pembelajaran masyarakat. Berkat investasi di bidang pendidikan, jumlah tenaga pengajar terus ditingkatkan, dilatih untuk meningkatkan kualifikasi dan keterampilan profesional. Saat ini, jumlah guru yang berkualifikasi dan di atas standar di distrik ini adalah 1.222/1.262, mencapai 96,8%, dengan 29,3% di antaranya berada di atas standar.

Hasil untuk pendidikan prasekolah: tingkat anak-anak etnis minoritas berusia 3-5 tahun yang masuk taman kanak-kanak mencapai 93%, tingkat anak-anak etnis minoritas berusia 5-6 tahun yang masuk taman kanak-kanak mencapai 100%, mempertahankan tingkat anak-anak etnis minoritas berusia 5-6 tahun yang dipersiapkan untuk masuk kelas 1 pada angka 100%.

Untuk pendidikan umum: tingkat anak-anak etnis minoritas usia sekolah dasar yang masuk sekolah dasar mencapai 100%, tingkat siswa etnis minoritas yang menyelesaikan pendidikan menengah mencapai 99,9%, tingkat siswa etnis minoritas di sekolah menengah dengan perilaku baik ke atas mencapai 98%, tingkat siswa etnis minoritas di sekolah menengah dengan prestasi akademik baik dan sangat baik mencapai 63% ke atas. Tingkat kelulusan siswa etnis minoritas dari sekolah menengah mencapai 100%. Tingkat kelulusan siswa etnis minoritas dalam ujian masuk kelas 10 mencapai 77% ke atas.

Ruang kelas yang luas dengan peralatan pengajaran yang lengkap membantu siswa memiliki kondisi belajar terbaik, sehingga meningkatkan kualitas pendidikan (Dalam foto: Sekolah Ban Ten (100% siswa etnis Mong), Sekolah Dasar Van Lang No. 2)

Secara khusus, distrik Dong Hy juga memperhatikan penerapan kebijakan dan rezim secara cepat dan penuh sesuai dengan Keputusan Perdana Menteri sesuai dengan prosedur dan langkah yang benar bagi siswa, seperti mengurangi biaya sekolah, mendukung anak-anak prasekolah, dan mengembangkan pendidikan prasekolah...

Berkat investasi, fasilitas lembaga pendidikan di Distrik Dong Hy telah ditingkatkan. Sebanyak 53 dari 53 sekolah negeri di distrik tersebut telah memenuhi standar nasional (100%), dan 18 dari 53 sekolah telah memenuhi standar nasional level 2 (34%). Kualitas pengajaran dan pembelajaran pun semakin meningkat. Khususnya, kualitas pendidikan bagi siswa etnis minoritas pada periode tahun ajaran 2019-2020 hingga tahun ajaran 2023-2024 telah mencapai banyak hasil positif.

Thai Nguyen: Investasi lebih dari 10 miliar VND dalam proyek pelestarian desa adat Nung

Sumber: https://baodantoc.vn/trien-khai-chuong-trinh-mtqg-1719-o-dong-hy-thai-nguyen-tao-buoc-tien-moi-trong-giao-duc-dao-tao-bai-2-1719547526735.htm