Perwakilan UNESCO: Peringkat gaji guru tertinggi adalah terobosan bagi Vietnam

Menurut Perwakilan UNESCO di Vietnam, memastikan kondisi kerja, pengakuan dan dukungan yang diperlukan bagi guru merupakan faktor kunci dalam memenuhi kebutuhan belajar masyarakat yang semakin beragam.

Pada Sidang ke-9, Majelis Nasional ke-15 mengesahkan Undang-Undang tentang Guru. Undang-Undang ini berlaku mulai 1 Januari 2026.

Salah satu kebijakan yang menonjol dari Undang-Undang Guru adalah pengaturan bahwa gaji guru menduduki peringkat tertinggi dalam sistem skala gaji karier administratif; tunjangan preferensial dan tunjangan lain tergantung pada sifat pekerjaan dan daerah menurut ketentuan peraturan perundang-undangan.

Pada kesempatan ini, Perwakilan UNESCO di Vietnam Jonathan Wallace Baker memberikan wawancara kepada reporter dari Kantor Berita Vietnam.

- Apa pendapat Anda tentang Majelis Nasional Vietnam yang mengesahkan Undang-Undang tentang Guru, yang di dalamnya menonjolkan kebijakan gaji untuk guru yang menduduki peringkat tertinggi dalam sistem skala gaji karier administratif?

Tn. Jonathan Wallace Baker: UNESCO menyambut baik pengesahan Undang-Undang Guru oleh Majelis Nasional Vietnam, khususnya kebijakan inovatif yang menempatkan gaji guru pada tingkat tertinggi dalam sistem skala gaji karier administratif.

Profesi guru telah lama dihormati oleh masyarakat Vietnam, sebagaimana pepatah "Tanpa guru, Anda tidak akan berhasil" masih bergema hingga saat ini. Konsensus tinggi Majelis Nasional tidak hanya menunjukkan tradisi menghormati guru, tetapi juga mencerminkan komitmen kuat dan visi jangka panjang Vietnam dalam berinvestasi pada mereka yang memainkan peran sentral dalam transformasi pendidikan .

UNESCO dengan bangga mendampingi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dalam seluruh proses pengembangan Undang-Undang Guru, dengan tujuan untuk mempromosikan pendekatan komprehensif, menempatkan guru di jantung kebijakan pendidikan nasional.

Bapak Jonathan Wallace Baker, Kepala Perwakilan UNESCO di Vietnam. (Foto: Quoc Khanh/VNA)

Di dunia yang terus berubah, memastikan kondisi kerja, pengakuan, dan dukungan yang dibutuhkan guru merupakan kunci untuk memenuhi kebutuhan belajar peserta didik dan masyarakat yang semakin beragam. Undang-Undang Guru merupakan tonggak penting, yang menciptakan preseden positif bagi kawasan dan dunia.

- Menurut Anda, apa dampak dan pengaruh Undang-Undang Guru yang baru terhadap upaya Vietnam untuk memastikan akses pendidikan berkualitas bagi semua kelompok masyarakat?

Bapak Jonathan Wallace Baker: Dalam konteks pendidikan global yang dipengaruhi oleh perubahan pesat dalam teknologi, lingkungan, dan masyarakat, peran guru juga berubah secara signifikan. Mereka bukan hanya yang mentransfer ilmu pengetahuan, tetapi juga yang membimbing pemikiran kritis, memupuk kreativitas, dan pembelajaran seumur hidup. Guru-guru di Vietnam pun tak luput dari tren tersebut.

Disahkannya Undang-Undang Guru akan membantu menarik dan mempertahankan guru yang berkualitas, terutama di daerah tertinggal di mana kebutuhan akan pendidikan berkualitas sangat mendesak. Yang tak kalah pentingnya, undang-undang ini menciptakan lingkungan yang mendorong guru untuk terus belajar, memperbarui diri, dan menjadi pembelajar sepanjang hayat serta agen perubahan positif di masyarakat.

Dengan memberdayakan guru dengan cara ini, Vietnam tidak hanya mempersempit kesenjangan akses pendidikan dan meningkatkan kualitas pembelajaran, tetapi juga berkontribusi pada masyarakat yang lebih inklusif, tangguh, dan bahagia. Berinvestasi pada guru berarti meletakkan fondasi bagi masa depan yang lebih baik, lebih aman, dan lebih berkelanjutan bagi semua.

- Bisakah Anda berbagi secara spesifik rencana dan program kerja sama antara UNESCO dan Vietnam untuk secara efektif dan praktis menerapkan Undang-Undang Guru, yang akan berlaku mulai awal tahun depan, menuju sistem pendidikan Vietnam yang berkelanjutan, terpadu, dan berkualitas tinggi?

Tuan Jonathan Wallace Baker: Kami benar-benar terkesan dengan perjalanan panjang dan mendalam yang telah dilalui Vietnam untuk memiliki Undang-Undang Guru saat ini.

Sejak 2008, Vietnam telah secara proaktif mendekati, meneliti, dan menginternalisasi dua dokumen internasional penting: Rekomendasi ILO/UNESCO 1966 tentang Status Guru dan Rekomendasi UNESCO 1997 tentang Status Staf Pengajar Universitas. Dokumen-dokumen ini merupakan prinsip-prinsip fundamental untuk menjamin hak, kewajiban, dan kondisi profesional bagi para pendidik di semua jenjang.

Selama bertahun-tahun, UNESCO telah bekerja sama erat dengan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dan unit-unit khusus untuk memberikan dukungan teknis, memberikan rekomendasi kebijakan, mempromosikan dialog dan membawa perspektif global ke dalam proses pengembangan dan penyelesaian Undang-Undang.

Guru membimbing para peserta untuk meninjau dan mempersiapkan diri menghadapi ujian. (Sumber: VNA)

Ke depannya, kami berkomitmen untuk terus bekerja sama dengan Vietnam guna memastikan Undang-Undang ini diterapkan secara efektif dan inklusif. Fokus UNESCO adalah mendukung penguatan kepemimpinan di tingkat sistem dan sekolah dalam penerapan Undang-Undang ini; dan mendorong pengembangan kebijakan berbasis bukti melalui peningkatan data, penelitian mendalam, dan peramalan strategis terkait profesi guru.

Kami juga memprioritaskan peningkatan kesetaraan gender, inklusi, dan memastikan kesejahteraan guru dan siswa – terutama di daerah tertinggal – dan mendukung guru untuk beradaptasi dengan peluang dan tantangan yang ditimbulkan oleh transformasi digital dan pergolakan sosial.

Semua upaya ini berkaitan erat dengan visi bersama antara Vietnam dan UNESCO untuk membangun Sekolah Bahagia – tempat pembelajaran bermakna, setara, dan menyenangkan bagi guru dan peserta didik. Meningkatkan kebahagiaan dan kapasitas profesional guru merupakan kunci bagi Vietnam untuk mencapai tujuan pembangunan nasionalnya, melalui sistem pendidikan yang berkualitas tinggi, berkelanjutan, dan inklusif – dan pada akhirnya menuju masyarakat yang lebih bahagia dan tangguh.

Majelis Nasional Vietnam sedang membahas penerbitan Resolusi tentang pembebasan biaya pendidikan dan dukungan bagi anak-anak prasekolah, siswa sekolah dasar, dan siswa program pendidikan umum di lembaga pendidikan dalam sistem pendidikan nasional. Apa pendapat Anda tentang kebijakan Pemerintah Vietnam ini?

Bapak Jonathan Wallace Baker: Ini merupakan kebijakan inklusif Pemerintah Vietnam untuk membebaskan biaya pendidikan bagi peserta didik di semua jenjang pendidikan umum, termasuk anak-anak prasekolah. Ini juga merupakan langkah maju yang besar untuk memastikan akses pendidikan yang adil, terutama bagi kelompok kurang mampu, yang berkontribusi dalam menghilangkan hambatan finansial dan menciptakan kondisi bagi semua anak untuk mengakses pendidikan berkualitas.

Kebijakan ini semakin diperkuat dengan komitmen untuk menerapkan pembelajaran sehari penuh di sekolah dasar dan menengah negeri, mulai tahun ajaran 2025-2026. Langkah strategis dan tepat waktu ini akan membantu mengurangi tekanan akademik, meringankan beban orang tua, dan mendorong terciptanya lingkungan belajar yang komprehensif dan berpusat pada siswa.

Dalam konteks ini, UNESCO akan terus mendampingi Vietnam untuk memastikan penerapan dan implementasi kebijakan guna meningkatkan kualitas pendidikan dan mendorong pengembangan model pendidikan non-publik. Bersamaan dengan itu, kami juga akan mendorong peningkatan kapasitas dan mengakui peran staf pendukung—yang berperan penting dalam mengakses pendidikan komprehensif, terutama dalam konteks transformasi digital dan implementasi model Sekolah Bahagia.

Dengan populasi yang besar dan dinamis, berinvestasi dalam pendidikan yang adil dan inklusif akan menjadi pendorong utama bagi Vietnam untuk mempercepat pembangunan sosial-ekonomi dan kemajuan menuju Tujuan Pembangunan Berkelanjutan. UNESCO berharap dapat terus bekerja sama dengan Pemerintah Vietnam dan mitra-mitranya untuk memperluas kesempatan belajar sepanjang hayat bagi semua.

Terima kasih banyak!

Sumber: VNP

Sumber: https://phunuvietnam.vn/truong-dai-dien-unesco-xep-luong-nha-giao-cao-nhat-la-buoc-dot-pha-cua-viet-nam-20250625170754316.htm