Dari seorang penutur bahasa Inggris yang tidak lancar, seorang siswa laki-laki berhasil bangkit dan menjadi siswa terbaik dunia dalam ujian Cambridge.

Selama hari-hari pertama belajar di sekolah baru, Dang mengalami kesulitan karena keterbatasan bahasa Inggrisnya dan tidak dapat mengikuti pelajaran di kelas. Dengan memotivasi diri sendiri dan menetapkan tujuan untuk dicapai, Dang secara bertahap meningkatkan prestasinya, menembus peringkat 1 dunia dalam ujian Cambridge.

Nguyen Minh Dang saat ini adalah siswa kelas 12 di Sekolah Internasional Jepang. Ia mulai belajar di sekolah ini di kelas 6. Sebelumnya, Dang adalah siswa di Sekolah Dasar Nam Thanh Cong (Dong Da, Hanoi ). Berpindah dari sekolah negeri ke sekolah internasional, Dang pemalu dan bahasa Inggrisnya sangat terbatas. "Melihat teman-teman di sekitar saya dapat berbicara dengan guru seperti penutur asli, saya sangat bingung. Terkadang di kelas, saya tidak mengerti apa yang dikatakan guru tetapi saya tidak dapat berkomunikasi untuk meminta mereka menjelaskan," kenang Dang. Sejak saat itu, siswa laki-laki itu mengerti bahwa untuk mengikuti kelas, ia harus berusaha sangat keras. Tahun Dang masuk kelas 7 juga merupakan saat epidemi Covid-19 merebak. Memiliki banyak waktu untuk belajar di rumah, siswa laki-laki itu menghabiskan sebagian besar waktunya untuk meninjau pelajaran dan meningkatkan kemampuan bahasa Inggrisnya.

Nguyen Minh Dang baru saja meraih skor tertinggi di dunia dalam Matematika Tingkat AS. (Foto: NVCC)

Karena hobi bermain Rubik dengan cepat, Dang sering menonton video di YouTube yang mengajarkan cara berpikir dan memecahkan rumus Rubik dalam bahasa Inggris. Semakin sering ia menonton, semakin ia tertarik. Seiring waktu, Dang perlahan-lahan semakin memahami dan mulai "meniru" cara bicara dalam video-video tersebut. Menurut Dang, "kunci" untuk belajar bahasa Inggris atau bahasa apa pun adalah menemukan cara untuk "hidup dalam bahasa tersebut". Menonton konten dan topik favorit merupakan cara efektif untuk membuat pembelajaran menjadi menarik. Selain itu, Dang juga mulai meneliti metode peninjauan yang efektif seperti mengingat aktif, pengulangan berjenjang, atau jadwal peninjauan retrospektif. Berkat hal itu, siswa laki-laki tersebut secara bertahap menemukan kegembiraan dalam setiap mata pelajaran dan memotivasi dirinya untuk berusaha lebih giat. "Untuk mata pelajaran yang lebih teoretis, saya menganggap mengumpulkan pengetahuan dan mencatat sebagai kesempatan untuk menjelajahi dunia, sementara untuk mata pelajaran praktis atau kreatif, saya menganggapnya sebagai kesempatan untuk melakukan hal-hal baru, untuk keluar dari zona nyaman saya." Mengajar teman-teman sekelasnya juga merupakan cara bagi Dang untuk menguasai pengetahuan di kelas. Dang percaya bahwa seseorang tidak harus menjadi siswa yang baik untuk dapat membimbing orang lain. Terkadang, menjelaskan kepada seseorang juga merupakan cara baginya untuk memproses dan mengkonsolidasikan pengetahuan, membantunya mengingat dan memahami dengan lebih kuat. Oleh karena itu, di waktu luangnya, Dang juga merekam video penyelesaian soal matematika yang sulit dan mengunggahnya di YouTube dengan harapan dapat bermanfaat bagi mereka yang tidak sengaja melihatnya.

Dang sedang mengajar juniornya. (Foto: NVCC)

Berkat upaya tersebut, pada tahun 2023, dalam ujian IGCSE, Dang meraih 6 poin A* dalam 5 mata pelajaran. Baru-baru ini, dalam ujian AS Level, Dang kembali meraih 3 poin A dan dianugerahi penghargaan oleh Cambridge International Examinations Council untuk kandidat berprestasi. Khususnya, siswa laki-laki tersebut masuk dalam "Top in World" untuk Matematika dengan skor sempurna 125/125 dan "Top in Vietnam" untuk Ilmu Komputer. Meskipun unggul dalam Matematika, siswa laki-laki tersebut mengatakan bahwa ia masih "cukup stres" ketika menghadapi beberapa pertanyaan dalam ujian. Ujian Matematika AS Level meliputi Matematika Murni (10-12 soal esai dengan waktu pengerjaan 1 jam 50 menit, meliputi aljabar, trigonometri, analisis, dll.) dan Probabilitas dan Statistika (6-8 soal esai dengan waktu pengerjaan 1 jam 15 menit, meliputi probabilitas, metode statistika, distribusi, dll.). Siswa laki-laki tersebut menilai bahwa bagian yang paling sulit adalah bagian trigonometri, yang biasanya mengharuskan mencari x dalam persamaan kompleks dengan sin/cos/tan. Selain itu, siswa laki-laki tersebut juga mengalami kesulitan dengan soal-soal geometri, yang seringkali mengharuskan menghitung luas atau sisi tersembunyi. Selama proses peninjauan, Dang terutama berlatih soal-soal ujian dari tahun-tahun sebelumnya, kemudian menilai dirinya sendiri dan mencatat kesalahannya. Selain itu, siswa laki-laki tersebut juga berlatih menyajikan jawaban yang terperinci, membantu penilai dengan mudah memahami bagaimana kandidat mengerjakan ujian. “Saat menganalisis kesalahan, saya sering mengajukan pertanyaan seperti: “Bagaimana saya melakukan kesalahan?”, “Apakah saya tidak memahami pertanyaannya, apakah saya tidak tahu bagaimana melakukannya, atau apakah itu kesalahan perhitungan?”, “Jenis pertanyaan apa ini, apakah saya sering membuat kesalahan?” Berkat itu, saya akan memperbaiki kesalahan saya ketika menghadapi jenis pertanyaan yang serupa,” kata Dang.

Dang adalah pembawa acara untuk acara sekolah tersebut. (Foto: NVCC)

Setelah meraih sukses dalam ujian AS Level, Dang terus fokus mempelajari mata pelajaran A-Level dan mengikuti ujian IELTS. Dengan skor SAT 1540/1600—termasuk dalam 1% teratas di dunia—mahasiswa pria ini berharap memiliki keunggulan dalam mendaftar studi Ilmu Komputer di sekolah-sekolah di Finlandia. “Ada kutipan dari film Ultraman Cosmos (2001) yang sangat saya sukai: Keajaiban hanya bisa terjadi jika kita tidak pernah berhenti mengejar impian. Kita selalu memulai dari suatu tempat dan apakah kita bisa melangkah jauh atau tidak sepenuhnya bergantung pada diri kita sendiri. Selama kita selalu bekerja keras setiap hari, suatu hari nanti, keajaiban akan terjadi,” ungkap Dang.

Komentar (0)