Pada tahun ajaran 2024-2025, Kota Ho Chi Minh memiliki 6 SMP yang menerima siswa kelas 6 berdasarkan survei kapasitas siswa. Secara keseluruhan, setelah tahun pertama perluasan pendaftaran berdasarkan survei, kualitas input siswa telah meningkat, tetapi masih terdapat kasus penerimaan "palsu", yang menyebabkan kesulitan bagi organisasi sekolah.
Daya Tarik Lapangan Lanjutan
Distrik Hoc Mon dan Distrik 7 adalah dua wilayah yang untuk pertama kalinya menyelenggarakan penerimaan siswa kelas 6 dengan mensurvei kemampuan siswa di sekolah menengah mengikuti model terpadu internasional dan lanjutan. Di antaranya, Sekolah Menengah Nguyen An Khuong (Distrik Hoc Mon) menerima lebih dari 700 pendaftar. Dibandingkan dengan total target pendaftaran untuk kelas 6 sekolah ini yang berjumlah 245 siswa, rasio "kompetisi"-nya adalah 1/2,9 siswa.
Demikian pula, Sekolah Menengah Nguyen Huu Tho (Distrik 7) menerima lebih dari 1.600 pendaftar, dibandingkan dengan total 500 target pendaftaran untuk kelas 6, rasio "kompetisi"-nya adalah 1/3,2. Setelah hasil pendaftaran diumumkan, Sekolah Menengah Nguyen An Khuong tidak mengadakan pendaftaran tambahan tahap kedua karena telah menerima alokasi target pendaftaran yang memadai, sementara Sekolah Menengah Nguyen Huu Tho mengadakan pendaftaran tambahan tahap kedua untuk siswa dengan total skor survei 47 poin atau lebih tinggi - 3,5 poin lebih rendah dari skor acuan yang diumumkan pada tahap pertama. Demikian pula, Kota Thu Duc mengumumkan pendaftaran tambahan tahap kedua untuk kelas 6 di Sekolah Menengah Tran Quoc Toan 1 karena belum menerima alokasi target pendaftaran yang memadai.
Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Thu Duc Nguyen Thai Vinh Nguyen menginformasikan bahwa berdasarkan situasi pendaftaran siswa yang sebenarnya, daerah tersebut memutuskan untuk melakukan putaran kedua penerimaan tambahan untuk kelas 6 di Sekolah Menengah Tran Quoc Toan 1 untuk siswa dengan total skor survei 57 poin atau lebih tinggi - 2,25 poin lebih rendah dari skor standar pada penerimaan putaran pertama. Sementara itu, dua sekolah menengah lainnya juga menerima siswa di kelas 6 berdasarkan survei kapasitas siswa tahun ajaran ini, Sekolah Menengah Hoa Lu dan Sekolah Menengah Binh Tho (Kota Thu Duc), tidak melakukan penerimaan putaran kedua penerimaan tambahan karena mereka telah menerima cukup siswa. Menjelaskan alasan mengapa Sekolah Menengah Tran Quoc Toan 1 melakukan penerimaan putaran kedua penerimaan tambahan, kepala sekolah dasar di Kota Thu Duc mengatakan bahwa banyak siswa yang diterima di kelas 6 di Sekolah Menengah Tran Quoc Toan 1 tidak menyerahkan aplikasi penerimaan mereka karena mereka juga diterima di kelas 6 di Sekolah Menengah Tran Dai Nghia - Sekolah Menengah Atas (Distrik 1).
Situasi ini tidak hanya terlihat pada penerimaan siswa baru tahun ini, tetapi juga terjadi sejak tahun ajaran sebelumnya, karena banyak keluarga ingin anak-anak mereka bersekolah di sekolah dengan tradisi panjang pengajaran yang unggul di pusat kota. Berbeda dengan daerah pinggiran kota, Sekolah Menengah dan Atas Tran Dai Nghia (Distrik 1) pada tahun pertama penerimaan siswa kelas 6 setelah melaksanakan proyek pendirian sekolah – terpisah dari Sekolah Menengah Atas Khusus Tran Dai Nghia – masih mempertahankan daya tarik pendaftarannya dengan lebih dari 4.300 kandidat yang berpartisipasi dalam survei. Dibandingkan dengan total target pendaftaran kelas 6 sekolah ini pada tahun ajaran 2024-2025 sebanyak 350 siswa, rasio "kompetisi" adalah 1/12,28 siswa. Ini merupakan rasio "kompetisi" tertinggi yang pernah ada, termasuk periode pendaftaran untuk kelas 6.
Mengurangi tekanan pada penerimaan di sekolah-sekolah yang “populer”
Menurut Bapak Ho Tan Minh, Kepala Kantor Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, perluasan pendaftaran siswa kelas 6 melalui survei kapasitas siswa di sekolah-sekolah yang mengikuti model lanjutan dan integrasi internasional bertujuan untuk mengurangi tekanan pendaftaran ketika kebutuhan pendaftaran orang tua melebihi kapasitas sekolah; sekaligus menciptakan lebih banyak kesempatan bagi siswa dan orang tua untuk memilih lingkungan belajar yang sesuai dengan kemampuan dan kondisi keluarga mereka. Khususnya, pemberian hak kepada pemerintah daerah untuk menyelenggarakan survei (termasuk peraturan tentang waktu pendaftaran, metode penyelenggaraan, isi, dan tingkat diferensiasi survei) membantu distrik, kotamadya, dan Kota Thu Duc untuk lebih proaktif dalam pengorganisasian, sehingga meningkatkan efisiensi pendaftaran.
Senada dengan itu, Nguyen Thai Vinh Nguyen, Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Thu Duc, mengatakan bahwa penerimaan berdasarkan survei kapasitas siswa membantu meningkatkan kualitas masukan siswa, menjamin keadilan dan objektivitas, sekaligus menciptakan kondisi bagi siswa untuk mengakses model sekolah lanjutan dibandingkan dengan penerimaan berdasarkan zonasi lokal. Namun, di samping dampak positifnya, Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan sebuah distrik di pusat kota mengatakan bahwa untuk menyelenggarakan survei tersebut, pemerintah daerah harus mempersiapkan banyak hal, mulai dari biaya penyelenggaraan, sumber daya manusia, hingga bank soal ujian...
Oleh karena itu, untuk meningkatkan efisiensi pendaftaran, termasuk mengurangi jumlah aplikasi "palsu", Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan agar sekolah menyelenggarakan survei pada hari yang sama atau mempertimbangkan opsi Sekolah Menengah Atas dan Menengah Atas Tran Dai Nghia (satu-satunya unit yang menerima siswa untuk kelas 6 di bawah Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh) untuk menyelenggarakan survei awal mulai pertengahan Juni. Selain itu, pemerintah daerah perlu diberi hak untuk menentukan jenis sekolah yang menerima siswa berdasarkan kemampuan mereka dalam menguji aplikasi berdasarkan situasi aktual, guna mengurangi tekanan untuk merekrut siswa ke sekolah-sekolah yang "populer".
BUKTI
[iklan_2]
Sumber: https://www.sggp.org.vn/tuyen-sinh-dau-cap-tranh-tinh-trang-trung-tuyen-ao-post752166.html
Komentar (0)