Mengapa sekolah tidak langsung menghentikan bimbingan belajar ketika "larangan" dikeluarkan?

(Dan Tri) - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berpendapat, tidak segera dilakukan penyesuaian rencana pembelajaran oleh sekolah saat Surat Edaran 29 dikeluarkan dan tiba-tiba menghentikan kegiatan belajar mengajar di kelas tambahan, telah berdampak pada psikologi siswa dan orang tua.

Surat Edaran Nomor 29 yang mengatur kegiatan belajar mengajar tambahan diterbitkan pada 31 Desember 2024. Pada 3 Januari, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (Kemendikbud) secara resmi mengumumkannya kepada publik. Saat itu, siswa SMA sedang mempersiapkan diri menghadapi ujian akhir semester pertama.

Peraturan baru tersebut memuat banyak hal yang belum pernah muncul dalam rancangan Surat Edaran yang dimintakan pendapat publik oleh Kementerian pada bulan Agustus 2024.

Ini termasuk peraturan yang melarang pemungutan biaya untuk kelas tambahan di sekolah; melarang kelas tambahan di sekolah untuk siswa kelas 6, 7, 8, 10, dan 11 kecuali mereka adalah siswa yang lemah atau sedang melatih siswa yang unggul; dan melarang guru memungut biaya untuk kelas tambahan dari siswa reguler.

"Itu adalah larangan yang tidak dapat diramalkan oleh sekolah mana pun," seorang guru sekolah menengah yang meminta untuk tidak disebutkan namanya berbagi dengan reporter Dan Tri .

"Surat Edaran itu dikeluarkan tepat ketika siswa sedang belajar untuk ujian akhir. Kalau surat itu dikatakan berhenti saat itu sebelum batas waktu ujian, kemungkinan besar tidak ada sekolah yang akan melakukannya. Kalau dihentikan saat itu, bukankah psikologi siswa dan orang tua akan terganggu?" tanya guru tersebut.

Kandidat yang mengikuti ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2024 (Foto: Nam Anh).

Sebelum Surat Edaran 29 berlaku, reporter Dan Tri mensurvei sejumlah sekolah menengah pertama dan atas di Hanoi, Hai Duong , dan Quang Ninh. Sebagian besar sekolah menengah menghentikan kelas tambahan tepat setelah akhir semester pertama, yaitu sebelum Tahun Baru Imlek 2025. Sementara itu, sekolah menengah atas memberi tahu siswa bahwa mereka mungkin akan menghentikan kelas tambahan setelah Tet.

"Di daerah saya, sekolah dan wali kelas telah memberi tahu siswa tentang rencana penghentian kelas tambahan mulai 14 Februari. Tidak ada penghentian mendadak tanpa perencanaan sebelumnya, dan siswa serta orang tua tidak mengetahui rencana sebelumnya," tegas guru tersebut.

Guru lain berbagi: "Secara psikologis, tidak hanya siswa dan orang tua, tetapi juga guru dan sekolah terkejut. Yang paling mengejutkan adalah peraturan baru tentang pembelajaran tambahan diterapkan langsung sejak semester kedua tahun ajaran, ketika siswa kelas 9 dan 12 sedang mempersiapkan ujian akhir."

Gangguan paling parah dialami oleh kelompok siswa senior, terutama di daerah pedesaan, karena pendidikan mereka terganggu tanpa alternatif lain karena tidak adanya pusat bimbingan belajar berizin di luar lingkungan sekolah.

Dalam kurun waktu lebih dari satu bulan sejak Surat Edaran 29 dikeluarkan hingga berlaku efektif, libur Tahun Baru Imlek menyebabkan gangguan selama sekitar 2 minggu. Banyak sekolah yang menunggu dokumen panduan dari Departemen, juga berharap Surat Edaran tersebut akan menyesuaikan konten yang tidak pantas, seperti tidak mengizinkan ujian massal bagi siswa kelas 10 dan 11.

Itulah sebabnya sekolah tidak langsung menghentikan bimbingan belajar.

Lebih lanjut, perlu disebutkan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (Kemendikbud) terlambat menerbitkan dokumen panduan pelaksanaan Surat Edaran 29, terutama setelah Tahun Baru Imlek. Beberapa daerah menerbitkannya hanya 3 hari sebelum Surat Edaran tersebut berlaku.

Hingga 14 Februari, beberapa sekolah menengah atas di pinggiran kota Hanoi telah menghentikan bimbingan belajar sepenuhnya, termasuk untuk siswa kelas 12 yang mengambil kelas tambahan untuk ujian kelulusan sekolah menengah atas.

Namun, hanya seminggu kemudian, sekolah bimbingan belajar kembali beroperasi setelah diminta oleh pimpinan Kementerian untuk tidak "lalai dalam mendukung siswa dalam belajar dan mempersiapkan diri menghadapi ujian."

Guru diwajibkan menandatangani formulir sukarela untuk mengajar kelas tambahan. Bimbingan belajar di sekolah untuk siswa kelas 12 tetap berjalan, tetapi tanpa bayaran. Guru tidak dibayar karena sekolah tidak memiliki dana internal untuk mendukung mereka.

Dalam pengumuman yang merangkum pelaksanaan Surat Edaran 29 selama satu bulan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyoroti tiga permasalahan yang ada. Kementerian secara khusus menyatakan bahwa masih terdapat daerah yang lambat dalam menerbitkan dokumen panduan, sehingga menyebabkan kebingungan dalam implementasi.

Arahan kepada lembaga pendidikan agar menyesuaikan rencana penyelenggaraan pendidikan di sekolahnya agar sesuai dengan ketentuan Surat Edaran di beberapa tempat, ternyata belum tepat waktu dan belum siap sejak Surat Edaran dikeluarkan, sehingga mengakibatkan dihentikannya secara tiba-tiba kegiatan belajar mengajar tambahan di sekolah, sehingga berdampak pada psikologis peserta didik dan orang tua peserta didik.

Di samping itu, terdapat pula permasalahan objektif seperti orang tua dan siswa yang mengandalkan sekolah dan guru karena tidak memiliki cukup waktu dan pengetahuan untuk membimbing anak-anaknya; orang tua yang mengharapkan prestasi akademik yang tinggi dari anak-anaknya; tekanan ujian; siswa yang belum memiliki kemampuan belajar mandiri... juga menimbulkan kekhawatiran ketika Surat Edaran No. 29 diterapkan.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/vi-sao-cac-truong-khong-dung-day-them-ngay-tu-khi-co-quy-dinh-cam-20250315233117356.htm