Penerimaan Universitas: Kebingungan dan kebingungan karena konversi skor

Saat ini, orang tua dan siswa berlomba-lomba mempelajari konsep matematika dan maknanya. Mereka berkutat dengan rumus, belajar berhitung, mengulang-ulang konversi, dan mengetahui nilai pasti mereka sebelum mendaftar masuk universitas.

Calon mahasiswa mengajukan pertanyaan tentang konversi skor dan kombinasi penerimaan pada hari seleksi penerimaan universitas dan perguruan tinggi tahun 2025 - Foto: QUANG DINH

Ini adalah perjalanan yang berliku dan sulit, karena setiap sekolah memiliki formula dan parameter yang berbeda. Kebingungan dan kebingungan adalah perasaan yang umum dirasakan oleh banyak calon siswa dan orang tua.

Inovasi yang luar biasa, tetapi...

Ujian masuk universitas tahun 2025 mencatat banyak hal yang pertama: konversi setara nilai ujian semua metode ke skala 30 poin dengan nilai ujian kelulusan sekolah menengah dianggap sebagai ukuran awal, pengumuman persentil dari 7 kombinasi, pengumuman korelasi antara nilai transkrip akademik dan nilai ujian kelulusan sekolah menengah...

Semua ini bertujuan untuk mewujudkan ujian masuk universitas yang transparan, adil, dan nyaman bagi para calon mahasiswa. Ini merupakan inovasi luar biasa dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan .

Namun, apakah tujuan-tujuan ini akan tercapai, masih harus dilihat dalam praktik dan hasil akhirnya. Untuk saat ini, kebingungan dan keheranan adalah kata-kata yang dapat digunakan untuk menggambarkan perkembangan beberapa hari terakhir.

Saat pertama kali persentil diumumkan, kebanyakan orang tidak memahami apa itu dan apa artinya, serta bagaimana hal itu akan membantu kandidat dalam mendaftarkan keinginan mereka dan universitas dalam memilih mereka. Kekhawatiran awal juga telah teratasi, tetapi masih terdapat perdebatan mengenai keakuratan tabel persentil ini.

Nilai ujian untuk kombinasi penerimaan antar kombinasi tahun ini cukup besar, tabel persentil menjadi dasar bagi kandidat untuk mengetahui peringkat mereka, universitas menentukan nilai yang sesuai untuk kombinasi tersebut, bukan nilai umum untuk semua kombinasi, agar adil bagi kandidat.

Namun, banyak universitas masih mengumumkan penerapan standar umum untuk semua kombinasi atau tidak mengumumkan konversinya. Jadi, secara teori, hal ini adil di beberapa tempat, tetapi tidak di tempat lain.

Yang membuat kandidat, orang tua, dan bahkan universitas khawatir adalah konversi setara ke skala 30 poin. Sejak draf peraturan penerimaan, banyak pendapat menentang peraturan ini karena setiap ujian memiliki tujuan, pertanyaan tes, dan tingkat klasifikasi yang berbeda. Konversi tersebut tidak akan sama, dan tanpa dasar ilmiah , akan sulit untuk memastikan keadilan.

Sudah banyak peringatan bahwa setiap sekolah yang melakukan konversi secara berbeda akan menyebabkan kekacauan dan ketidakadilan. Namun, peraturan tersebut tetap diberlakukan dan awalnya menimbulkan banyak masalah bagi calon siswa dan orang tua.

Setiap sekolah memiliki gayanya sendiri.

Karena rumus konversinya berbeda, universitas juga memberikan nilai konversi yang berbeda. Dengan nilai penilaian kapasitas yang sama, satu universitas mengonversinya menjadi 24,25, sementara universitas lain mengonversinya menjadi 27,25 poin. Dengan kapasitas yang sama, satu universitas memberikan nilai tinggi, sementara universitas lain menurunkannya. Universitas menerapkan perbedaan nilai penerimaan antar kelompok, dan universitas mempertimbangkan nilai standar yang sama untuk masing-masing kelompok. Beberapa universitas memiliki selisih 2 poin antara nilai transkrip dan nilai ujian kelulusan, sementara universitas lain memiliki selisih 4-5 poin...

Artinya, hasil yang sama diberikan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, tetapi setiap sekolah memahami dan menerapkannya secara berbeda. Tanpa persatuan, keadilan dan kesetaraan hanya di atas kertas. Bahkan kepala departemen pelatihan sebuah universitas mengatakan bahwa karena dokumen Kementerian hanya sebagai acuan, penerapannya bergantung pada sekolah masing-masing. Bagian tersulit adalah mengonversi skor Kementerian agar sekolah dapat menerapkannya tanpa formula yang baku.

Hal ini menyebabkan kebingungan dan bahkan persaingan tidak sehat antar sekolah di segmen yang sama. Selain itu, karena setiap sekolah mengonversi skor secara berbeda, kandidat yang dianggap memiliki nilai asesmen kemampuan atau nilai ujian kelulusan SMA di satu sekolah mungkin diuntungkan tetapi dirugikan ketika dipertimbangkan di sekolah lain, begitu pula sebaliknya. Tujuan keadilan dan kesetaraan dianggap sulit dicapai.

Jika saja...

Hanya tinggal beberapa hari lagi hingga batas waktu pendaftaran masuk universitas tahun ini. Semoga ratusan ribu calon mahasiswa dan orang tua mereka punya waktu untuk menghitung dan memilih jurusan serta sekolah yang tepat. Seandainya Kementerian Pendidikan dan Pelatihan lebih tanggap, mempersiapkan segala sesuatunya mulai dari data nilai hingga konversi nilai lebih awal, dengan lebih cermat dan konsisten, niscaya tidak akan serumit dan sesulit sekarang!

Dampak buruk

Pada tahun-tahun sebelumnya, setelah mengetahui hasil ujian, para kandidat mempertimbangkan jurusan dan sekolah yang tepat untuk mendaftar. Tahun ini, jika mereka ingin mendaftar ke sekolah, mereka harus menghitung sesuai rumus sekolah untuk mengetahui nilai konversi. Jika tidak dapat melakukannya, mereka harus datang ke sekolah untuk bertanya. Universitas juga harus mengerahkan dosen matematika untuk menganalisis data dan menghasilkan rumus nilai konversi yang sesuai. Hasilnya akan ditentukan kemudian, tetapi untuk saat ini, tujuan "tidak menimbulkan masalah bagi para kandidat" dianggap belum tercapai.

Kembali ke topik

PENJELASAN

Source: https://tuoitre.vn/xet-tuyen-dai-hoc-hoang-mang-roi-boi-vi-quy-doi-diem-20250725220842985.htm