Cosa dice il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City sulla qualità dei programmi di mensa scolastica?

Il 7 novembre, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City ha fornito informazioni sulla qualità dei programmi di mensa scolastica e sull'organizzazione dell'orario scolastico di 6 lezioni/sessioni, recentemente implementato in alcune scuole di Ho Chi Minh City.

Gli studenti ritengono che i programmi di mensa scolastica non valgano il prezzo pagato.

FOTO FORNITA DAGLI STUDENTI

Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City sta raccogliendo feedback da studenti e genitori in merito ai programmi di mensa scolastica.

Nel corso della consueta conferenza stampa sulla situazione socio -economica organizzata questo pomeriggio, 7 novembre, dal Comitato popolare di Ho Chi Minh City, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City ha fornito informazioni relative alla qualità dei programmi di mensa scolastica e all'organizzazione dell'orario scolastico di 6 lezioni/sessioni, recentemente implementato in alcune scuole di Ho Chi Minh City.

Di conseguenza, di recente gli studenti si sono lamentati ripetutamente della qualità dei pasti scolastici, con alcuni piatti che hanno ricevuto elogi mentre altri hanno suscitato numerose critiche negative.

Per quanto riguarda l'organizzazione dei programmi di mensa scolastica, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione ha dichiarato di aver emanato direttive ai dipartimenti scolastici distrettuali e ai presidi per una gestione efficace delle cucine, delle mense e dei servizi di ristorazione scolastica. Gli istituti scolastici sono tenuti ad attuare rigorosamente un sistema rafforzato di ispezione, gestione e supervisione dei pasti scolastici, garantendo la sicurezza alimentare, un'alimentazione adeguata e l'igiene ambientale; ad assegnare orari dei pasti appropriati agli studenti; a mantenere aree mensa ben ventilate e pulite; a monitorare la lavorazione e la fornitura degli alimenti, nonché il costo giornaliero di ogni pasto per studente; a monitorare regolarmente i fornitori di pasti industriali; e a condurre rigorosamente auto-ispezioni sulla sicurezza alimentare nelle cucine e nelle mense scolastiche.

Il Ministero dell'Istruzione ritiene che il coordinamento tra scuole, famiglie e società nel suo complesso sia necessario per garantire la qualità dei programmi di mensa scolastica per gli studenti. Le associazioni genitori-insegnanti a livello di classe e di scuola dovrebbero svolgere un ruolo attivo nel coordinarsi con la scuola per prendersi cura della salute degli studenti; fornire consigli e suggerimenti alla scuola sull'organizzazione dei programmi di mensa scolastica; e collaborare con la scuola per monitorare l'organizzazione e la qualità dei programmi di mensa scolastica durante tutto l'anno scolastico.

Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha dichiarato di essere pronto a ricevere feedback da genitori e studenti in merito alla qualità dei programmi di mensa scolastica. Ritiene che questo sia un canale utile per il settore dell'istruzione al fine di migliorare ulteriormente l'ispezione e la supervisione, elevare la qualità dei programmi di mensa scolastica e migliorare l'assistenza sanitaria agli studenti.

Gli studenti frequentano 6 lezioni per sessione; il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha disposto modifiche immediate.

Inoltre, secondo quanto riportato dai genitori degli alunni della scuola primaria di Ho Van Thanh (Distretto 12), l'orario scolastico prevede 6 lezioni per sessione. La scuola afferma che, a causa della mancanza di strutture adeguate, le lezioni si tengono una sola volta al giorno, da qui la necessità di organizzare il numero di lezioni in questo modo, includendo anche le lezioni del sabato. Obbligare gli studenti, soprattutto quelli della scuola primaria, a frequentare 6 lezioni per sessione è contrario al regolamento. Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City è stato informato di questa situazione? Quali soluzioni sono state adottate per alleviare la pressione sugli studenti?

In merito a queste informazioni, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione ha risposto: All'inizio dell'anno scolastico 2024-2025, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione del Distretto 12 ha richiesto a tutte le scuole primarie di presentare gli orari per la verifica e l'approvazione. È stato rilevato che la scuola primaria Ho Van Thanh ha organizzato lezioni del programma di istruzione generale e lezioni implementate secondo il curriculum scolastico, tra cui: Informatica secondo gli standard internazionali, Inglese con madrelingua, Insegnamento dell'inglese attraverso la matematica e le scienze , Competenze per la vita, Educazione STEM... con un'allocazione di tempo di 6 lezioni per sessione come indicato nell'orario.

Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City ha confermato che l'organizzazione di un orario con 6 lezioni per sessione non era conforme alle normative e ha incaricato il preside di modificarlo, separando chiaramente le lezioni del programma di istruzione generale in vigore da quelle previste dal curriculum scolastico, in base alle esigenze dei genitori. Ha inoltre disposto che queste lezioni vengano programmate all'inizio o alla fine della giornata scolastica per agevolare i genitori nell'accompagnare e riprendere i propri figli qualora questi non desiderassero frequentare le lezioni. A partire dal 2 novembre, la scuola primaria Ho Van Thanh ha adottato il nuovo orario.

Fonte: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-noi-gi-ve-chat-luong-bua-an-ban-tru-185241107175745904.htm