ちょうど80年前、ベトナム民主共和国が誕生した直後、 ホー・チ・ミン主席は、その戦略的ビジョンのもと、当時の3つの敵のうちの1つである無知を打破する方法の一つとして「人民教育」運動を開始しました。なぜなら彼が言ったように、「無知な国家は弱い国家である」からです。
革命運動は、大衆の願望に応え、多数の人々を動員し、参加させ、そして人々から強い支持を得たときにのみ成功する。共に前進するという素晴らしい理念を掲げる「大衆教育」運動はまさにそんな運動です。 「人民教育」プログラムによって、ほんの短期間で何百万人ものベトナム人が読み書きを習得し、祖国の建設と防衛の大義に重要な貢献を果たしました。
ベトナムの勤勉さの伝統がこれほど強く推進されたことはかつてなかった。学習社会の創造と生涯学習への関心がこれほど強調されたことはかつてありませんでした。 「学校で学び、本から学び、お互いから学び、人々から学ぶ」というのは、今でもホー・チミン主席の偉大な思想です。
全人類がデジタル時代に入った80年後、ベトナムの人々と国家もまた新たな時代に向けて準備を進めています。そして、過去の「大衆教育」の精神は再び輝き、2025年3月26日にファム・ミン・チン首相が開始した「デジタル大衆教育」運動によって継承されています。
生涯学習社会の構築は常に国家発展の原動力です。図 |
2024年11月18日、ト・ラム書記長は、デジタル変革に関する基礎知識をあらゆる階層の人々に普及させることに重点を置いた「人民のためのデジタルリテラシー」運動を指揮・開始しました。これは、意識とデジタルスキルの向上における画期的な進歩となり、国民精神を促進・育成し、国全体が新しい時代に入るための動機とインスピレーションを生み出すことが期待されています。
ベトナム国民とベトナム国は、歴史の教訓を活かし、知識が豊富であるだけでなく、技術力も豊かで、統合と発展の準備ができている社会を築くために努力を続けています。
人民教育運動を開始する時期は、ホーチミン共産青年同盟の創立記念日と一致するように選ばれ、非常に意義深いものでした。ベトナムの若者は常に、国の背骨、そして未来の担い手としての役割を証明しています。青春時代に芽生えた学習と生涯学習への意欲は、生涯を通じて、学習を通じて資格の向上、国や時代の大きな課題を解決するための心身の能力の訓練、ベトナムのアイデンティティを伴う新たな発展の価値の実現という目標に向けた大きな動機となるでしょう。
「デジタル大衆教育」運動は、国の歴史の共通項として、「過去の大衆教育」の精神を吹き込まれ、国家、社会、企業、全国民の資源を包括的かつ効果的に深く推進し、動員します。ベトナム国民の文化的伝統、学習への愛、生涯学習の精神、向上心を促進する。これらは、「デジタル大衆教育」運動を国民だけでなくあらゆるレベルの政府にとって真の成功に導く 2 つの大きな原動力でもあります。
あらゆるレベルの当局は、これを行政改革と社会経済発展に関連した重要な課題とみなし、デジタル能力の向上、地方レベルおよび機関におけるデジタル変革の推進を主導する必要がある。人々と企業を中心に据え、デジタル変革の原動力として、人々がデジタルスキル、サービス、デジタルプラットフォームにアクセスできる環境を整えます。
「デジタル大衆教育」の偉大な理念は、「大衆教育」の歴史的教訓を推進することにより、知識が重要な役割を果たし、テクノロジーが国家と国のより明るい未来を開く扉の役割を果たして、誰も取り残されない社会の構築を目指すことです。
https://binhdanhocvuso.gov.vn/ の「デジタル大衆教育」プラットフォームは、2025 年 4 月 1 日から全国で運用開始される予定です。 |
出典: https://congthuong.vn/binh-dan-hoc-vu-so-truyen-cam-hung-cho-ca-dat-nuoc-380156.html
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