教育訓練省によると、研修プログラム基準は、目的、出力基準、入力基準、学習量、構造、内容、教授法、評価、教授スタッフと施設、技術、学習教材に関する要件を含む、学部および修士レベルの半導体産業の人材育成専攻のすべての研修プログラム基準に適用される最低限の一般要件です。
研修プログラム標準は、研修機関が半導体マイクロ回路に関する研修プログラムを構築および編成するための基礎となります。この規格は、半導体マイクロ回路における専攻・副専攻、二重学位、または学際的なトレーニング プログラムの設計と実装の基礎でもあります。
この決定は、ベトナムの半導体産業における優秀な人材を育成するための包括的かつ詳細な枠組みを定めたもので、研修の目的や内容から講師や施設の要件まで、業界の慣行との関連性を重視しています。
半導体研修プログラムの目標は、政治的資質、職業倫理、技術的思考、創造性、グローバルな環境で働く能力を備えた優秀な人材を育成することです。統合デバイスメーカー (IDM)、ファブレス設計、ファウンドリ、ツールメーカーなど、半導体業界のバリューチェーンにおける職務に就く準備ができています。学習者は、半導体業界のバリューチェーンにおけるさまざまなポジションを担うための知識、スキル、実践能力の基礎を身に付けると同時に、急速な技術開発に適応し、より高いレベルで学習を継続できるようになります。
教育訓練部はまた、半導体産業人材を養成する養成専攻のリストと、現行規定により半導体産業人材養成に参加できる半導体マイクロチップ関連専攻の統計も発表した。このリストに記載されている研修専攻に加えて、教育訓練省によって試験的に導入または半導体マイクロチップの学部および修士課程の研修のリストに追加することが許可されている研修専攻も、規制に準拠する必要があります。
半導体業界の人材育成専攻一覧:
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大学および修士レベルの半導体集積回路に関するトレーニング プログラムの標準を公布する決定については、こちらをご覧ください。
出典: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-ban-hanh-chuan-chuong-trinh-dao-tao-vi-mach-ban-dan-post879893.html
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