「中等教育」を廃止し「職業中等学校」に置き換える：卒業証書の価値を明確にする必要がある

多くの教育専門家は、「職業中等学校」の卒業証書の価値、例えばそれが高校の卒業証書と同等なのか、大学に編入できるのかなどを明確にする必要があると提言している。

トラン・アン・トゥアン氏は、「職業中等学校」の学位の価値を明確に区別する必要があると考えている - 写真：TRONG NHAN

5月29日午前、ホーチミン市職業教育協会が主催した、教育法のいくつかの条項と職業教育法（改正版）の政策を改正・補足する法案にアイデアを提供するためのワークショップでは、「職業中等学校」に関する多くの意見が出された。

このワークショップは、教育訓練省が職業教育法（改正）を策定している一方で、教育法（改正）の草案も教育訓練省によって広く検討されているという状況で開催されました。

「職業高校」の卒業証書の価値はどのくらいですか？

現在、教育法改正案では、「短期大学」の概念を削除して「職業中等学校」に置き換えるとともに、職業中等学校を国家教育制度における教育レベルとして追加することが提案されている。

したがって、9年生を修了した後、生徒には高校、初等資格証書付きの職業高校、職業中等資格証書付きの職業高校の3つの選択肢があります。職業中等学校のプログラムは、初級または中級レベルの達成を目指し、一般的な文化知識と職業スキルを統合します。

ホーチミン市職業教育協会の副会長トラン・アン・トゥアン氏は、名称変更の理由として、「職業中等学校」には現在の中等学校だけが含まれるべきではないと述べた。

代わりに、現在の職業教育センター、継続教育センター、中等学校を「職業中等学校」に統合する必要があります。

なぜなら、彼によれば、現実には中等学校は現在継続教育と結びついており、その逆もまた同様だからである。あるいは授業料免除政策を見てみると、中等学校の授業料が免除される場合、通常は継続教育の費用を支払うことになり、普通教育の授業料が免除される場合は中等学校の費用を支払うことになります。

したがって、真の効果をもたらすためには合併することが望ましいと彼は考えています。同氏によれば、「職業高校」は職業知識と高校のカリキュラムを統合し、現代の労働環境の動的な要求に適した実践的なスキルと専門知識の装備に重点を置いた専門的な職業訓練の一形態である。

特に、学校側が最も強く推奨したのは、法律で職業高校の卒業証書の価値を明確に定義することだと述べた。この卒業証書は高校卒業証書と同等の価値がありますか、大学への編入に有効ですか、それとも専門中等学校卒業証書と高校卒業証書の現在の区別は今後も継続されるのでしょうか?

「私の考えでは、職業訓練の価値を決定するのは、職業教育制度をいかに合理的、あるいは合理化するように命名したり整備したりすることではなく、これこそが要素である」とトゥアン氏は述べた。

ホーチミン市職業訓練校の副校長ホン・ティ・タン・トゥイ氏は、中級レベルの卒業証書や資格証書を受け取る際に学生が「差別」を受けているという話を語った。以前は、生徒は一般教育修了証書を取得しており、これは高校卒業証書と「同等」とみなされていました。

ただし、卒業してこの資格を持って就職活動をする場合、一部の代理店では受け付けられません。その後、学校は通常の教育システムと連携して文化プログラムの研修に切り替え、生徒が同等の証明書ではなく正式な高校卒業証書を取得できるようにしました。

トゥイ氏は、今後施行される教育法（改正）と職業教育法（改正）には、学習者の権利を保障するために、特に職業中等学校の卒業証書の価値に関する非常に明確な規制が含まれるだろうと考えている。

サイゴンツーリスト観光ホスピタリティカレッジで学ぶ学生たち - 写真：THAO TRAN

教育法は制定されるべきでしょうか?

ホーチミン市職業教育協会常任委員のダン・ミン・スー氏は、統一され、開かれ、相互に関連した国家教育システムと生涯学習を確保するために、一般教育、職業教育、高等教育を網羅する包括的な枠組みを規制する方向で教育法の改正を検討する必要があると述べた。

例えば、職業教育法は、教育法の枠組みの下で、職業教育に関する別の章でその内容が明確に規定された専門法になる可能性があります。

さらに、各省庁間の国家管理の役割を明確に定義する必要があると述べた。教育、訓練、職業訓練の管理を統一するために、単一の中心点または調整メカニズムの設立を奨励します。

職業中等学校プログラムは、成果基準、国家卒業証書、大学への編入権を伴い、国家教育制度の法的形態として規制されるべきである。

一方、ダイ・ベト・サイゴン大学のレ・ラム学長は、教育法、高等教育法、職業教育法など教育に関する法律を、教育法典と呼べる統一された法律に統合すべきだとの見解を示した。

同氏によれば、この合併は、特に教育訓練管理の中心が教育訓練省に移管された現在の状況において、規制間の連携を構築し、調整と政策の実施を促進するのに役立つだろう。

重さ

出典: https://tuoitre.vn/bo-trung-cap-thay-bang-trung-hoc-nghe-can-lam-ro-gia-tri-van-bang-2025052913180914.htm