ホーチミン市レ・ホン・フォン優秀生徒向け高校12年生の生物学科の生徒、レ・クイ・フアンさんは、2024~2025年度の優秀生徒を対象とした全国生物学コンテストで最優秀賞を受賞し、がんワクチンの開発を夢見ている。
ホーチミン市レ・ホン・フォン高等学校で生物学を専攻する12年生、レ・クイ・フアンさん - 写真:インタビュー対象者提供。
全国優秀生徒生物学コンテストで一位を獲得したという知らせを受けたとき、Le Quy Huan さんは、一位を獲得できるとは思っていなかったので、少し驚きました。
「このスコアは僕が獲得できると思っていたスコアと近いけど、2位しか取れないと思っていたんだ」と、優秀な生徒のための生物学コンテストで40点満点中27.75点を獲得した少年は語った。
全国3位から1位へ
Le Quy Huan さんは、優秀な生徒を対象とした全国生物学コンテストで最優秀賞を受賞する以前から、この科目ですでに数多くの賞を受賞していました。
9年生の時、フアンは市の優秀な生徒を対象とした生物学コンテストで2位を獲得しました。10年生の時には、30-4生物学オリンピックで最高得点を獲得しましたが、11年生の時には、全国レベルの優秀な生徒を対象とした生物学コンテストで3位に終わりました。
「その間、私も悲しい思いをしましたが、先生方、家族、友人たちの励ましのおかげで気持ちを立て直し、30-4オリンピックで金メダルを獲得しました。また、アメリカ生物学オリンピック(USABO)のアジア予選にも自主的にエントリーし、幸運にも金メダルを獲得することができました。」
「高校1年生の時、市のチームに選ばれ、今回、全国優秀生徒コンテストで1位を獲得できたことを嬉しく思います」とフアンさんは語った。
数多くの素晴らしい業績を達成したにもかかわらず、フアンが最初に重点を置いたのは数学の勉強でした。
「COVID-19のパンデミックの時にワクチンの奇跡を目の当たりにし、生物学を好きになり始めたんです」とフアンさんは振り返った。
フアンは生物学が好きでしたが、当時はまだ効果的な勉強法を見つけられていませんでした。先生や友人から学び、教材を調べることで、着実に成績を伸ばしていきました。
生物学を学ぶ効果的な方法を見つけましょう。
生物学は暗記科目だと考える人が多いですが、Huânの場合は違います。生物学は暗記だけに頼る科目ではありません。たとえ暗記しようとしても、知識が膨大すぎるため、ほぼ不可能でしょう。
フアンさんは、生物学を効果的に学ぶ方法を研究するために、本を読んだり英語を使ったりすることに多くの時間を費やしました。
「以前は、勉強の仕方や暗記の仕方について考えたこともありませんでした。しかし、様々な情報源から調べた結果、マインドマップのテクニック、フラッシュカードの使い方、そして効果的な復習のための自問自答の仕方などを学びました。おかげで、知識を体系化することができて本当に幸運でした」とフアンさんは打ち明けました。
ホーチミン市の優秀な学生が全国優秀学生コンテストに参加することを発表する式典に出席したレ・クイ・フアンさん(上から2番目、右端) - 写真:インタビュー対象者提供。
全国英才試験の直前の数日間、フアンは生物学の勉強に約4時間、時にはそれ以上を費やしました。フアンは図書館や大学の講堂といったオープンスペースで勉強することを好みました。
フアンにとって、広々とした環境は勉強をより良くするのに役立ちます。
全国生物学コンテストで一等賞を獲得したフアンさんはベトナムの公立大学に直接入学することができ、ホーチミン市医科薬科大学に進学する予定です。
「医学を学ぶのは好きですが、医学を研究するのが好きです。将来はがんワクチンなど、世の中に必要なワクチンを作れるようになりたいです。」
「ベトナムが、国民の健康をより良くケアするために時代が求めるワクチンをもっと生産できるようになればいいなと思います。生物学への私の情熱はこの夢とつながっています」とフアンさんは嬉しそうに語った。
英語で本を読むのはとても良いことです。
レ・ホン・フォン専門高等学校のファム・ティ・ベ・ヒエン校長は、生徒について次のように述べた。「フアン君は勉強に対して非常に規律正しい生徒であり、生物学が好きで、知識欲が強く、 科学の本を読むことを楽しんでいます。」
特に、フアンは自主的に学習し、研究する能力に優れており、英語で生物学の教科書を読むのが得意です。10年生の頃から、先生方は彼の才能を見抜き、学習方法や学習の方向性を指導し、彼の優れた能力を最大限に伸ばせるようサポートし、育ててきました。
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出典: https://tuoitre.vn/chang-trai-dat-giai-nhat-quoc-gia-mon-sinh-mo-dieu-che-vac-xin-ngua-ung-thu-20250119180104409.htm






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