![]() |
| このプログラムには600人を超える教育管理者が参加しました。 |
「変革をリードする」という目標を掲げ、「教育マネージャーとの対話」シリーズは、教育と研修における根本的かつ包括的なイノベーションという文脈において、学校長と地域の教育マネージャーを繋ぎ、支援し、寄り添うことを目的としています。ハーバード大学ジョン・P・コッター教授の著書『変革をリードする』に着想を得たこのプログラムは、マネージャーが知識を共有するだけでなく、デジタル変革時代における学校のリーダーシップとマネジメントの有効性を向上させるための実践的な解決策を見つけるためのオープンフォーラムとして設計されています。
![]() |
| 教育行政者は、プログラムの専門家が共有した情報に反応しました。 |
このプログラムは、管理者の実際のニーズに実践的な 5 つの主要トピックに焦点を当てています。安全で規制された財務管理、学生向けの効果的な体験活動の実施、幸せな職場環境を構築するための感情管理、サイバースペースで前向きで安全な管理者イメージの構築、そして特に教育、管理、心理学、デジタル変革の分野の著名な専門家チームの指導による教育管理への情報技術と人工知能 (AI) の適用などです。管理者が今日の教育環境に適応し、革新し、「変化をリードする」精神を広めるための経験とソリューションを共有します。
ニュースと写真: PV
出典: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202511/chuong-trinh-talk-voi-cac-nha-quan-ly-giao-duc-ac9464f/








コメント (0)