ハノイ国立大学の情報によると、このユニットは、1年あたり3学期の柔軟な学習構造により、期間を3年に短縮し、国際基準に従った大学トレーニングモデルを迅速に構築しました。これは、学生が学習ペースを調整し、学習パスをカスタマイズできるようにするためです。優秀な学生の場合、修了期間は2.5年に短縮されます。
このプログラムは、人工知能とデジタル技術を教育に統合するだけでなく、個別学習を促進し、科学研究を結び付けて博士号に結び付け、ベトナムにおける高品質で優秀な人材を育成する戦略に画期的な進歩をもたらしています。
研修プログラムは国際統合を志向して設計されており、ベトナム語で教えられる 政治理論と一般知識のコースに加えて、卒業論文を含むほとんどの専門コースが完全に英語で教えられます。これは、英語を第二の学術および職業言語として使用し、国際的な環境で働く能力を学生に身につけさせることが目的です。
ハノイ国立大学によれば、研修時間の短縮は、カリキュラムの革新、方法の近代化、高度なテクノロジーの統合と組み合わせた場合にのみ、真に効果的です。したがって、デジタル技術、特に人工知能の応用は、教育と学習の両方で推進されるでしょう。学習組織の形態は多様化しており、直接学習、オンライン学習、グループワーク、監督付きの自習、または各生徒の能力に応じて完全に個別化された学習を組み合わせています。
訓練に加えて、科学研究活動も密接に統合されます。このプログラムに参加する学生は、講師が率いる研究グループに参加することで、研究思考と長期的な学術発展の方向性を早期に形成します。
プログラム設計における重要なハイライトは、ハノイ国立大学の人材育成システムにおける教育レベル間の連携の促進です。高校(VNU 12+)からタレント育成プログラムに参加した生徒には、国際基準の大学プログラムを継続して学ぶ機会が与えられます。優秀な学業成績および研究成績を持つ学生は博士課程への入学が検討され、学際的でエリートな研究の道が開かれ、期間が短縮される一方で国際基準に沿った質が保証されます。
ハノイ国立大学は、国際基準の研修プログラムと独自の規則は、質の高い人材の育成の分野で決議57-NQ/TWを効果的に実現するためのこのユニットの戦略的ステップであると述べた。国際基準を満たす講師と科学者のチームを構築することは、ベトナムが科学、技術、革新の時代に国家の発展の要件を満たす人材を育成するための前提条件です。このモデルの成功は、ハノイ国立大学が世界中の名門大学との協力を拡大し、国際的な大学ランキングで大きく上昇するための基盤を築くことにもなります。
ハノイ国立大学は、新しい研修モデルの導入について説明し、強力なデジタル変革の文脈において、人工知能とデジタル技術を研修に統合することは避けられない傾向であると述べた。特に優れた能力と学業の発展の可能性を秘めた生徒のために、多様化と個別化に向けて指導方法を革新する必要があります。
ハノイ国立大学は、高校レベルから才能ある人材を発掘し、育成してきた豊富な経験を有しており、優秀な学生を早い段階から惹きつけ、育成し、質の高い大学のトレーニング プログラムを学べるように導くための有利な条件を備えています。
優れた能力を持つ学生については、博士課程への直接進学にまでプログラムを拡大し、国際基準を満たす若手科学者チームを育成することも可能です。これを実現するためには、大学の研修時間を適切に調整する必要がある。国内の実践と国際的な経験から、3年間の学士課程の研修モデルが適切かつ実現可能であることがわかっています。
出典: https://baolangson.vn/dai-hoc-quoc-gia-ha-noi-trien-khai-mo-hinh-cu-nhan-rut-gon-trong-2-5-den-3-nam-5046938.html
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