1日2回の教育プログラムの質と目標の確保

積極的かつ柔軟な実装

カムスエン高等学校（ハティン省ティエンカム村）は、生徒数1,300名以上、教室数25室を有する学校ですが、1日2コマの授業を行うには教室が10室足りません。

カムスエン高等学校のヴォー・フー・ハ校長は次のように語った。「施設面での困難は確かに存在しますが、あらゆるレベルの自主性、創造性、そして注意深さの精神により、1日2回の授業はますます効果的になり、生徒の総合的な教育の質の向上に貢献しています。」

11年生のド・フォン・タオさんは、「1日7コマまでなので、よりリラックスして授業を受けられます。2コマ目の授業で知識を定着させ、期末試験や評価に向けて万全の準備ができます。」と話しました。

タインホア省では、教育訓練局が各教育レベルにおいて1日2コマ授業の実施を指導しています。具体的には、小学校レベルでは、1コマ35分、1日7コマ以内の授業を実施します。午前中は主要カリキュラム、午後は知識の定着、技能の実践、道徳、体育、美術、読書、文化体験などの活動に重点が置かれます。

中学・高校レベルでは、1日7コマまでで、1コマは45分です。第1セッションでは一般教育プログラムを実施し、第2セッションでは、苦手な生徒の個別指導、優秀な生徒の育成、高校10年生（10年生）入学試験または高校卒業試験の復習、科学研究活動、STEM/STEAM、キャリアガイダンス、スキル開発を行います。

学校は、施設や教員の状況に応じて、午前と午後の固定ではなく、柔軟な時間割を積極的に設定しています。ハムロン区（タンホア省）ドントー中学校のレ・タン・ハイ校長は、「施設の見直し、教員の配置転換、そして生徒の学習ニーズの調査を行いました。1日2コマの授業を実施することで、知識の定着だけでなく、体験活動やライフスキルの育成にもつながり、生徒にとってより豊かで魅力的な学習環境を創出できます」と述べています。

ハックタン区（タンホア省）のグエン・ヴァン・トロイ小学校のグエン・ティ・ヒエン校長は次のように語りました。「当校は、学習と遊び、知識と生活スキルの融合に重点を置いています。午後には、生徒たちは読書クラブ、STEMクラブ、スポーツ活動に参加します。こうした活動を通して、生徒たちは学校生活への関心を高め、教師も指導方法を革新する機会を得ています。」

グエン・ヴァン・トロイ小学校の校長によると、1日2コマ授業は単に学習時間を増やすためではなく、知識、人格、スキルの面で生徒の総合的な発達を目指した教育アプローチの革新を目的としているとのことです。この方針は、正規の授業の質の向上、放課後の授業の制限、そして既存の教員と施設の有効活用の最大化にも役立ちます。

クラスを減らしたりシフトを増やしたりしても品質を確保する

高いコンセンサスにもかかわらず、ハティン省は依然として3つの大きな課題に直面しています。それは、教師不足、施設の老朽化、そして増加する業務量に対応するための個別の資金調達メカニズムの欠如です。さらに、全日制授業は業務量を大幅に増加させており、多くの教師が時間と収入の両面を懸念しています。

ファン・ティ・ホン・カム先生（グエン・ティ・ミン・カイ高校）は、「科学的に計画すれば、2回目のセッションはメインカリキュラムの負担を軽減し、教師と生徒のつながりを深めるのに役立ちます。しかし、質を確保するためには、教師にも適切な時間を割り当てる必要があります」と述べました。

セッション2のコンテンツ作成もまた課題です。教師は柔軟性を持ち、新しい指導法をアップデートし、体験活動、キャリア教育、STEMなどを企画する必要があります。

ハティン省の多くの学校では、1日2コマの授業が実施されている。写真：ホー・フオン

ゲアン省では、すべての高校で1日2コマの授業が実施されています。2コマ目の授業内容には、貧困層の生徒への個別指導、優秀な生徒への研修、最終学年の生徒への試験対策などが含まれています。ライフスキル教育、金融教育、美術教育、体育、STEM/STEAM、キャリアガイダンス、人工知能、外国語などの他の授業内容は、教師、施設、リソースの不足により実施が困難です。

2025-2026年度から、バクハーコミューン（ゲアン省）のヒエンソン中学校は、月曜日から金曜日までの授業のみとし、土曜日を1日休校とする調整を行いました。代わりに、生徒たちは午後に2～3時間目の授業を3回追加で受けることになります。「学校の時間割は調整され、時間数は減りましたが、午前と午後の授業数は増加しました。そのためには、学校は教職員の特性に合わせて柔軟に対応する必要があります。学校全体で地元の教師は2人だけで、残りは遠方におり、中には学校から20キロ近く離れた場所にいる教師もいるので、通学は困難です」と、同校のグエン・ヴァン・ダン校長は述べました。

第2回セッションのプログラム内容について、グエン・ヴァン・ダン氏は、学校では授業時間外に様々な教育活動を展開しているものの、学校側に実施環境が整っていないため、定期的に実施できていないと述べました。アーティストやアスリートなどのチームを招待することも、学校のリソースの限界を超えているため、実施できないとのことでした。

グエン・カン・チャン高等学校（ゲアン省ダイ・ドンコミューン）では、各学年に合わせた時間割で1日2コマの授業を実施しています。10年生は週8コマ、11年生と12年生は各クラスの登録状況に応じて週10～11コマの授業を受けます。2コマ目の強化プログラムの内容には、優秀な生徒の育成、基準を満たしていない生徒への個別指導、期末試験の復習などが含まれており、これらはすべて教師によって無料で指導されています。

グエン・ヴァン・トゥアン氏は、現在、党と政府は教員の給与改革を含む、教育訓練に関する多くの重要かつ画期的な決定を下していると述べた。これは政策支援であり、学校が1日2コマ授業を実施するための好ましい条件を整えている。なぜなら、実際には授業時間は短縮されるものの、学習時間は増加し、教員の勤務時間と授業時間は増加しているからだ。

グエン・カン・チャン高等学校の校長は、教師の給与・手当に関する政策が速やかに実施され、教師が安心して職務を全うできるよう動機づけられることを期待しています。同時に、教師たちは専門能力の向上と教育の革新に努めるでしょう。

長期的な解決策

ハティン省教育訓練局は、人材と資金の困難に直面し、同省に対し、教員の募集、動員、出向、追加契約を行うよう勧告した。同時に、ITの活用、クラス間および学年間の授業の強化、学校間の教員の連携による作業負荷の分担を強化した。

教育訓練省のグエン・ホン・クオン副局長は、「教育分野では、合理的な時間割の作成、人工知能の活用、デジタル教材の活用、直接指導と組み合わせたオンライン指導の編成、学校群内での専門的活動など、多くの解決策を実施して、教師の作業負荷を軽減しています」と述べた。

ダン・タイ・マイ中学校（ゲアン省チュオンビン区）で開催された8年生男女バスケットボール大会。写真：NTCC

同時に、実践的な方法で職員研修を推進し、教員の自主学習、デジタル技術の活用、教科ネットワークを通じた経験の共有を奨励します。これにより、各教員は確かな専門知識を身につけるだけでなく、活動を企画し、生徒の学習意欲を高める能力も身に付けることができます。

タインホア省の教育分野では、地方自治体に対し、十分な教員、施設、教育設備を確保し、社会資源を動員することが求められています。職人、芸術家、プロスポーツ選手、そして様々な分野の専門家が、教育活動や体験活動への参加を奨励され、学生が実践的な知識を習得できるよう支援しています。

タインホア省教育局は、行政単位の配置転換により余剰となった施設を活用し、教室、図書館、多目的ホール、遊び場、屋外活動エリアの増設を奨励しています。国家予算に加え、タインホア省は教育の社会化を推進し、自発性と透明性の精神に基づき、企業や個人による学校への寄付と投資を奨励しています。

設定された目標を達成し、1日2コマの授業の質を確保するため、ゲアン省人民委員会は6つの具体的な解決策を提案しました。すなわち、あらゆるレベル、あらゆるセクター、教育管理者、教師、生徒、保護者の意識を高めることが必要です。さらに、教員が教育機関間での教員の配置や調整を行い、教員の過剰、不足、そして地域教員の不足といった状況を克服できるよう、教員が教育を組織的に行えるようにする必要があります。十分な教員数と体制を確保するために、教員採用枠に応じて教員採用を実施します。

実施プロセスにおいて、学校は明確な実施ロードマップ、明確なリソース、明確な指導方法と内容、科目の明確な責任、明確な教育結果と質など、「5つの明確な」原則を確保しながら、具体的な計画を策定する必要があります。

また、困難や問題を速やかに発見し、解決し、助言し、成果の追求や規定違反の兆候を是正するための検査・監督業務を強化する必要がある。

ゲアン省は、1日2コマ授業を実施するための資金源を確保するための解決策も講じます。具体的には、地方予算の確保、プログラムやプロジェクトの効果的な統合、社会化の促進などが挙げられます。各部局および地方自治体は、1日2コマ授業の実施を確実にするために、年間予算見積もりを作成します。

同時に、内務省は、教育訓練省およびコミューンレベルの人民委員会と連携して、1日2回の授業のニーズを満たすために教育部門のバランス、調整、人員配置について助言し、所轄官庁に人員補充について助言する任務を負っています。

出典: https://giaoducthoidai.vn/dam-bao-chat-luong-muc-tieu-chuong-trinh-day-hoc-2-buoingay-post754810.html