新しいプログラムに応じて教育と学習が変化する

2024-2025年度は、2018年度一般教育計画に基づき、高等学校卒業試験が実施される最初の年度となります。教育訓練省が最近発表した高等学校卒業試験規則案によると、試験は例年と比べて多くの変更点があります。これに基づき、高等学校は新制度の要件を満たすよう教育計画を調整することになります。

大学入学組み合わせの早期決定

ホーチミン市ビンタン区ヴォーティサウ高校12A8年生、レ・ゴック・タオ・ニーさんは、2025年の高校卒業試験の規則案を見て、喜びと不安が入り混じった気持ちになったと語った。「ホーチミン市法科大学への合格を目標にしていたため、高校卒業試験では思い切って経済法教育の科目を登録しました。この科目は卒業試験で初めて出題されるため、過去の参考試験問題はなく、試験対策センターもこの科目の授業を開設していません。しかし、努力する意欲と自学自習能力のある人にとっては、この難しさはチャンスになると思います」とタオ・ニーさんは語った。

10月14日、エルンスト・タルマン高校（ホーチミン市1区）の文学の授業を受ける生徒たち。写真：THU TAM

ホーチミン市第1区のエルンスト・タルマン高校に通う12A1年生のアン・トゥーさんは、数学、物理、英語を含む大学入学試験の組み合わせを登録する予定です。2025年の高校卒業試験の規則案では、例年に比べて試験科目数が削減されています。生徒は文学と数学の2つの必修科目に加えて、2つの選択科目を登録できるため、アン・トゥーさんは12年生の早い段階で学習目標を決めました。アン・トゥーさんは高校卒業試験で物理と英語の2科目を選択し、試験の結果を利用して大学入学を申請しました。この女子生徒は、高校卒業試験で試験科目を選択することで、生徒が大学入学試験の組み合わせをより積極的に決定し、学習の分散を避け、大学レベルでのキャリアオリエンテーションに役立つ科目に投資できると考えています。

現在、ホーチミン市の高校では、12年生が高校卒業試験の選択科目2科目を履修できる制度を設けており、高校卒業試験対策と大学進学への高校卒業試験活用という生徒の二つの目標達成に適した時間割が組まれています。しかし、教員や施設のリソースが限られているため、学校は旧カリキュラムの科目の卒業試験を優先しており、2025年の高校卒業試験で初出題となる経済・法学、情報技術、テクノロジーの3科目の授業を実施している学校はごくわずかです。

新しい試験形式に慣れる

文学科目について、エルンスト・タールマン高等学校文学科長のトラン・ティ・トゥ・ヒエン氏は、2025年度の高校卒業試験では、試験問題が教科書に掲載されていないという新たな点があると説明した。そのため、文学課程では、従来のように作品や作家を「暗記」するのではなく、テキストのジャンルの特徴をしっかりと把握し、あらゆるテキストに対応できる受験スキルを身につける必要がある。

10月14日の英語の授業中のマリー・キュリー高校（ホーチミン市3区）の生徒たち。写真：THU TAM

歴史について、エルンスト・タルマン高校歴史科長のグエン・ティ・スアン・フオン氏は、高校卒業試験の科目選択が許可されているため、ほとんどの生徒が卒業試験と大学入学の両方の要件を満たす科目を選択していると述べた。今年は歴史を選択する生徒数が前年度比で4分の1減少したが、教育要件に変更はない。

2018年度の一般教育プログラムでは、高校が様々な教科書から選択できるため、審査プロセスにおいて、教師はすべての教科書に関する知識を積極的に更新し、生徒がプログラムの要件を満たしていることを確認する必要があります。今年の試験は、例年のような多肢選択式問題に加えて、正誤問題も出題されるため、生徒は試験を受ける際に混乱を避けるために、新しい試験形式に慣れる必要があります」と、スアン・フオン氏は述べました。

ホーチミン市の高校の成績を簡単にまとめると、文学と数学の2つの必修科目に加え、高校卒業試験に登録する生徒の最も多い選択科目は英語である。マリー・キュリー高校（ホーチミン市3区）外国語グループ主任のグエン・タン・サン氏は、英語は高校レベルの2018年度一般教育プログラムで必修科目であり、ほとんどの大学入試の組み合わせにも含まれているため、この科目を選択する生徒の数が非常に多いと説明した。教育訓練省が発表したサンプル試験構成によると、2025年の高校卒業試験は、生徒の読解力に重点が置かれているという、例年とは異なる新たな点がある。

具体的には、今年の試験では、例年のような時事問題を扱った読解問題に加え、標識、アナウンス、広告など日常生活に関する文章の読解問題が追加されました。また、独立した文章を読んで理解し、それを再構成して完全な文章にするセクションも設けられています。新しい試験規則の草案によると、高校卒業試験の成績は生徒の高校卒業試験結果の50％のみを占め、残りの50％は高校3年間の学習過程の評価に基づいているため、生徒は高校卒業試験で1つのスキルに集中するのではなく、英語の「聞く」「話す」「読む」「書く」の4つのスキルすべてを確保する必要があります。

ホーチミン市1区エルンスト・タルマン高等学校の歴史科主任、グエン・ティ・スアン・フオン氏によると、高校卒業試験の科目は各科目の知識量が非常に多いため、学生は早めに科目を決定する必要があるとのことです。直前に科目を変更すると、非常に不利になります。卒業試験の科目を決定するには、高校3年生（12年生）の初めから適切な学習計画を立てるために、その科目を開講している大学入学グループを調べる必要があります。

起訴

出典: https://www.sggp.org.vn/day-hoc-chuyen-minh-theo-chuong-trinh-moi-post763825.html