将来志向

新学期の初めに課外活動とキャリアオリエンテーションの体験セッションに参加する胡龍高校の生徒たち

ドンダン高校では、新学期を迎えた生徒を集めた直後の8月26日午前、高校卒業試験と大学・短期大学への進学に向けた科目選択に関するカウンセリング・プログラムを実施しました。カウンセリングには、理事会、担任教師、ベト・ファット・ラン・ソン留学会社の代表者、そして約300名の生徒が参加しました。このカウンセリングの内容は、生徒が科目の組み合わせや専攻の選択と社会の人材ニーズとの関係性をより深く理解し、自らの学習計画やキャリア目標を積極的に立て、個人の能力や興味に合った進路を決定するのに役立つものでした。

同様に、胡龍高等学校では、新学期最初の週（9月8日）に体験型の課外活動「キャリアガイダンス」を実施しました。教師たちは、実際の職業体験や身近な状況を取り入れることで、生徒たちが学んだ知識と将来のキャリアに必要な条件との関連性をより深く理解できるよう支援しました。グエン・タイ・ズオン校長は、「キャリアガイダンスとは、生徒が職業や学校を選択するのを支援するだけでなく、より重要なのは、自分自身を理解し、自らの努力で夢を実現するための勇気と志を育むことだと考えています」と述べています。

現在、州内には26校の高等学校と11校の中等学校があります。すべての学校が新学期からキャリアガイダンス活動を実施していることが分かっています。キャリアガイダンスの内容は、教科、教育活動、教室活動、創造的体験、ディスカッション、フォーラムなどに組み込まれており、生徒たちの批判的思考力やプレゼンテーション能力を鍛え、自らの選択への自信を深めるのに役立ちます。

今年の進路指導における新たなポイントは、一部の学校が学生の進路指導に人工知能（AI）を導入したことです。AIシステムは、学習データ、研修結果、適性、個人の興味などを収集・分析することで、各学生に適した専攻グループ、試験科目の組み合わせ、学習パスを提案することができます。一部のプラットフォームでは、それぞれの組み合わせに応じた入学の可能性をシミュレーションし、学生が自分の希望を科学的に整理するのに役立ちます。学校のこのようなアプローチは、学生が自分の能力を理解し、早期にキャリアを方向付けるのに役立つだけでなく、教師がカウンセリング内容をより効果的に監視・調整するためのツールを提供することで、学校における個別化された進路指導モデルの段階的な形成に貢献しています。

チューヴァンアン英才高等学校の12年生、ホアン・ハイ・レさんは、「相談会、交流会、体験活動を通して、キャリアについてより深く理解することができました。特に、キャリアカウンセリングにAIを活用することで、自分の能力を容易に認識し、自分に合った学校や専攻を見つけることができ、将来の進路や決断に自信を持つことができました。」と語りました。

高校における早期キャリアカウンセリングは、今日の高校において不可欠な役割となりつつあり、生徒がより積極的にキャリアを選択し、将来像を定める上で重要な役割を果たしています。今後、学校は組織運営方法の革新とテクノロジーの活用を推進し、カウンセリングの精度と効果の向上に努めていきます。同時に、企業や教育機関と緊密に連携し、人材ニーズ、雇用動向、学習機会に関する包括的かつ最新の情報を提供することで、生徒がキャリア形成の段階に差し掛かる際に、より強固な基盤を築くことができるよう支援していきます。

出典: https://baolangson.vn/huong-nghiep-som-vung-buoc-hoc-tap-5063912.html