夏の間、公共のプールを歩いていると、子供たちが親に連れられて水泳教室に通っている光景が目に浮かびます。週末になると、プールはいつも「大混雑」です。多くの親が、夏休みを利用して子供たちをプールに連れて行き、遊ばせながら水泳を習わせることで、溺死防止のスキルを身につけさせていると答えています。一部の学校では体育の授業に水泳を取り入れていますが、それでも親たちは子供たちに「よりしっかりと」水泳を習わせたいと考え、時間制で水泳コーチを雇って指導するケースもあります。
世界保健機関（WHO）の2023年の統計によると、ベトナムでは毎年約2,000人の子供が溺死しています。2016年から2020年にかけて、850万人以上の学齢期の子供たちに水難事故防止スキルが指導され、溺死する子供の数は年間平均100人減少しました。ベトナムの児童傷害防止プログラムは、2020年から2025年の間に溺死する子供の数を10%削減することを目指しています。
近年、社会全体が協力して、子どもたちに溺死問題に対処するスキルを身につけさせる取り組みが進められています。この活動は一時中断することなく継続され、草の根レベルで新たな方法論が取り入れられ、拡大され、好評を博しています。特に、最近では多くの地域で実施されている夏のイベントにおいて、子どもたちに水泳スキルを身につけさせることが主要な活動の一つとなっており、競技会の競技内容にも含まれています。
子どもたちは本来、多動性です。夏は雨季のピークであり、子どもたちが楽しみたいという気持ちから、川や小川、雨の中を泳ぎに行き、危険に直面することは避けられません。この問題に対処するには、子どもたちに危険を回避するための識別能力を身につけさせることに重点を置くだけでなく、子どもたちが自己認識を高め、危険な活動に参加せず、不幸な結果を回避できるように、コミュニケーションを増やすことが重要です。
LTPHUONG
出典: https://baobinhduong.vn/dip-he-chu-y-trang-bi-ky-nang-cho-tre-a348184.html
コメント (0)