医療人材育成におけるイノベーション、AIやいかなるテクノロジーも教師に取って代わることはできない

したがって、医療分野における教育と研修は、従来のモデルから、能力、専門基準、成果基準に基づいた研修へと、そして研修を臨床実践と医療倫理と密接に結び付けて、これまで以上に強力に変革する必要があります。

保健省科学技術訓練局長のグエン・ゴ・クアン博士は、「デジタル時代の医学教育 - 機会と課題」をテーマにした第9回全国医学教育会議2025での講演でこの点を強調しました。

Đổi mới đào tạo nhân lực y tế, AI hay bất cứ công nghệ nào không thể thay thế người thầy- Ảnh 1. — 保健省科学技術訓練局長のグエン・ゴ・クアン博士が講演しました。

革新的な研修プログラムと医学教育の進歩に関するアイデアを共有するコンバージェンスフォーラム

この会議は、ベトナム医療教育協会がカントー医科薬科大学と共同で主催したもので、革新的な研修プログラムのアイデアの共有、医療教育の進歩、新たな状況における医療人材の研修の質を向上させる技術応用ソリューションの議論に重点が置かれました。

今年の会議では、300件を超える科学報告と多くの創造的な活動が行われました。デジタル変革、能力評価、医療におけるAIの応用に関するテーマ別ディスカッションセッション、特に「医療教育と学習における人工知能」に関する学生模擬セッションでは、医療業界の若い世代の学習精神、創造性、責任感が示されました。

「これはベトナムの医学教育の将来にとって前向きな兆候です。専門分野で優れているだけでなく、革新や統合に積極的であり、地域社会に貢献したいという願望を持つ学生の世代です」とグエン・ゴ・クアン博士は述べた。

グエン・ゴ・クアン所長は、今年の会議のテーマは時代の精神を反映していると評価した。デジタル変革はもはや流行ではなく、医学教育にとって重要な原動力であり、人工知能（AI）、医療シミュレーション、仮想現実、ビッグデータシステムは、教育、学習、評価の方法を徐々に変えつつある。

Đổi mới đào tạo nhân lực y tế, AI hay bất cứ công nghệ nào không thể thay thế người thầy- Ảnh 2. — 会議のディスカッションセッションでは、「デジタル変革時代の医療人材の育成 - 機会と課題」というテーマで代表者が議論しました。

会議で、グエン・ゴ・クアン局長は、政治局が最近、科学技術の発展、イノベーション、国家のデジタル変革における飛躍的進歩に関する決議第57-NQ/TW号、教育と訓練の発展における飛躍的進歩に関する決議第71-NQ/TW号、人々の健康の保護、ケア、改善を強化するためのいくつかの画期的な解決策に関する決議第72-NQ/TW号を発行したと述べた。

これらは極めて重要な決議であり、戦略的なビジョンと、人材の質を向上させ、人々の医療へのアクセスを向上させる画期的な解決策を備えています。

多くの研修機関は、実践的なスキルの指導と評価にデジタル技術を適用しています。

クアン博士は、最近、保健省と国家医師会が学校、病院、専門協会と協力して、専門能力基準と診察および治療の実践に関する国家枠組みを策定し、国際統合の方向で専門能力を評価するためのパイロット試験を実施し、評価と検証にAI、シミュレーション技術、標準患者、電子試験プラットフォームを適用し、透明性、客観性、基準を確保しながら、診察および治療の実践能力に関する国家試験に向けて徐々に前進していると述べた。

今日では、多くの研修機関が、教育、医療ケースのシミュレーション、スキルのトレーニング、実践能力の評価においてデジタル技術の応用を先駆的に進めています。

「しかし、テクノロジーの開発と応用において、AIやその他のテクノロジーは教師に取って代わることはできず、教師と学習者がより効果的に成長するために共同で使用するためのツールにすぎないことに留意します」とクアン博士は述べた。