初等教育の質を向上させるイノベーション

バイチャイ小学校（ハロン市）2A9クラスでのベトナム語の授業。グエン・ティ・ヒエン先生がマインドマップ法を使って教えてくれます。

2024～2025年度、バイチャイ小学校（ハロン市）には53クラス、合計1,955人の生徒がおり、1日2コマで勉強します。本校には教員、従業員合わせて 85 名のスタッフがおり、そのうち教員の 98.8% が標準以上の資格を有しています。近年、当校はその質の高さで常に高く評価されてきました。今年度だけでも、市レベルの「マインドマップ」コンテストの決勝戦に参加し、本校の生徒 3 名が優秀賞（最優秀賞 2 名を含む）を獲得しました。 また、本校には省レベルの優秀教員の称号を獲得した教員が 4 名、市レベルの優秀担任教員が 8 名在籍しています。

ハロン市バイチャイ小学校2A9年生で、グエン・ティ・ヒエン先生がマインドマップ法を使って教えるベトナム語の授業を観察し、生徒たちがその科目に非常に興味を持っていることが分かりました。授業中、ヒエン先生は教科書だけでなく、絵や写真、色鉛筆、テレビなどの補助教材も使って、レッスン25「聖ギオンの物語を話すことと聞くこと」を教えています。授業はより活発になり、教師と生徒のやり取りがより効果的になります。グエン・ティ・ヒエン先生は次のように話しています。「マインドマップ手法は簡潔なレッスンを導き出し、生徒が知識を深めるのに役立ちます。」 子どもたちは視覚的に考えることができ、それが段落の書き方や段落のつながりのスキルを形成する最初の基礎にもなります。

バイチャイ小学校の校長であるレ・ティ・タン・フオン先生は次のように述べました。「今年度、学校は、積極的な教授法と技術を授業に取り入れ、特にマインドマップを使用して生徒の学習活動を指導することで、生徒が深く理解し、より長く記憶して学習プロセスでより積極的になり、論理的かつ体系的な思考を発達させ、自発性と創造性を高めることで、授業と学習を促進し続けます。」同校では、OLM ソフトウェア、AI、Microsoft Teams、Google Meet などのデジタル変革を教育に積極的に取り入れています。

一般的に、州全体で初等教育への関心が高まっており、以前と比べて大きく変化しています。 2024-2025学年度第2学期開始時点の教育訓練省の統計によれば、州全体で小学校は220校（クラス4,186、小学生123,550人）ある。 153 校の小学校を含む。 67校のインターレベル校。 2024～2025年度小学校優秀教員コンクールでは、優れた功績を残した教員38名が表彰されました。省レベルで優秀小学校教師の称号を獲得した教師377名に証明書を授与しました。

2024年11月以来、省内の小学生の100％が1日2コマの学習を実施しました（2020年10月9日付の省党委員会による第15回クアンニン省党大会（任期2020～2025年）の決議の実施に関する行動計画第01-CTr/TU号の1年間の目標を超えています）。

Huu Nghi小学校（ハロン市）のフランス語クラス4a1でスマートボードを使用しています。

そのために、業界は新学期が始まって以来、学校や教室の手配と組織化に積極的に注力してきました。小学校教師、英語教師、IT教師、体育教師の早期採用計画があります。特に、小学校教員の契約、教員の合理的なローテーションの確保、特定教科の学校間教員の配置が優先される。学校の施設に投資するための資源を動員する。

また、学校ではカリキュラムや授業内容の見直し、教科の合理的な展開、学際科目と教科内科目の統合を推進しています。 同時に、情報技術を適用し、学校間およびクラス間のオンライン教育および学習フォームを編成します（オンラインで実施される一般教育プログラムのコンテンツの割合が初等レベルで平均5％に達するようにします）。特に、ハロン大学や研修機関と連携し、教師（IT教師など）の研修・育成に取り組みます。

2024-2025年度において、クアンニン省教育訓練局は、特に初等教育レベルで多くの優れた成果を上げ、その地位を強化し続けていることがわかります。

ランアン

出典: https://baoquangninh.vn/doi-moi-de-nang-cao-chat-luong-giao-duc-cap-tieu-hoc-3356832.html