AIを活用して計画を立て、教師は生徒の学習をパーソナライズする

(ダン・トリ) - FPT の教師は AI アプリケーションを使用して、生徒が自分の能力とキャリアのニーズに応じて積極的に自習できるように支援し、講師の同伴の有無にかかわらずこのプロセスを長期的に維持します。

これは、FPTアリーナ マルチメディア (FPT コーポレーション) の Ta Danh Tung 氏が展開したパーソナライズされた学習モデルであり、AI とデジタル学習エコシステムがニーズの監視、学生の学習とキャリア志向のサポートに重要な役割を果たします。

このモデルを通じて、学生はビデオ講義、演習バンク、集中型の「業界ライブラリ」など、Notion 上に構築された包括的なデジタル学習エコシステムにアクセスできます。

同時に、24時間年中無休のモデレートされたAIアドバイスツールが設計されており、学生が自分の能力、キャリア目標、学習ニーズを自己評価するのに役立ちます。

FPT Educamp 2025 教育フォーラムで、Ta Danh Tung先生のAI GeminiとNotion AIパーソナライズ学習モデルが紹介されました（写真：FPT）。

Notion AIを通じて、学習者は質問に答えたり、問題を提起したり、学習パスの提案を依頼したりします。分析結果は即座に返され、Notionシステムに保存されるため、教師は個々の学習状況を容易に把握し、指導方法を調整することができます。

講師はこれらの情報から、学生のスキル、自信のレベル、学習速度、キャリア準備に関するシグナルを分析します。これにより、サポートを必要とする学生グループを特定し、個別カウンセリングセッションまたはクラス全体へのカウンセリングを提供し、それに応じて学習ペース、内容、学習方法を調整します。

9X 講師によると、このモデルは講師の役割を「知識の伝達者」から「アドバイザー」へと変革し、教師と生徒の親睦を深めるのに役立つとのことです。

「AIは講師に取って代わるものではありませんが、教師が反復的な作業から解放され、最も価値のある仕事、つまり戦略的なコンサルティングと個々の指導に集中するのに役立ちます」と董氏は語った。

授業中に生徒と話をするトゥン先生（写真：FPT）

FPT アリーナ マルチメディアのマルチメディア デザインの学生を対象にこのモデルをテストしたところ、定性的な結果から、90% 以上の学生が学習パスをより深く理解し、科目と業界におけるキャリア ポジションとのつながりを認識していることが示されました。

さらに、学生は講師からきめ細やかな配慮を受け、個々のニーズに合わせて話を聞いてもらい、アドバイスを受けていると感じます。

24時間365日の学習サポートシステムとパーソナライズされたロードマップにより、学生は自習に自信を持ち、積極的に資料を検索し、キャリア目標達成のために何が不足していて何を補う必要があるかを明確に理解できるようになります。AIは、基本的な質問を迅速に処理し、講師と学生の間の実際のコンサルティングセッションをより深いものにするのに役立ちます。

このモデルは、Guanliang Chen博士（オーストラリア、モナッシュ大学）（上段、右表紙）をはじめとするFPT Educamp 2025の参加者から大きな注目を集めました（写真：FPT）。

このモデルは学習をサポートするだけでなく、学校文化の形成にも貢献します。生徒は自律性を獲得し、講師は理解して伴走する能力を獲得し、テクノロジーは教師と生徒の交流を繋ぐ架け橋となります。

このモデルは、積極的な個別学習の方向性も開拓しており、特に短期コースを受講したり、仕事をしながら学習したりする学生に適しています。学生は自分の能力とニーズに合わせて、いつでもどこでも学習でき、コース修了後も講師との定期的な直接指導なしで学習を継続できます。

FPT Educamp 2025では、このモデルがTung氏によって共有され、特にAI時代に個人の能力を向上させ、学習者の自習を促進するためのソリューションを模索しているベトナムの教育システムの文脈で、多くの講師や教育専門家から肯定的なフィードバックを受けました。

FPT Educampは、FPTコーポレーションが毎年開催する公開教育フォーラムです。2025年には、「パーソナライズ学習」をテーマに、300名を超える講師と、オーストラリア・モナシュ大学のGuanliang Chen博士とIEG Education OrganizationのNguyen Chi Hieu博士という2名の国際的な専門家が参加しました。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/dung-ai-lap-ke-hoach-thay-giup-tro-ca-nhan-hoa-hoc-tap-20251121173901406.htm