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校内暴力問題の解決策は何でしょうか?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên21/10/2023

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Học sinh đánh nhau, lột đồ: Giải pháp nào cho vấn nạn bạo lực học đường? - Ảnh 1.

学生たちが喫茶店で喧嘩をし、服を脱ぐ事件が最近ソーシャルメディアで話題になった。

これは憂慮すべき状況であり、増加傾向にあります。こうした生徒間の喧嘩や校内暴力は、様々な原因から生じます。

生徒の「自我」が行き過ぎて暴力的になる

BTDさん(ホーチミン市国家大学国際学部4年生)は、虐待を受けた当事者としての視点から、生徒間の校内暴力は生徒の自尊心が強すぎるために起こることに気づきました。生徒はしばしば自分の強さを誇示し、仲間よりも強いことを示そうとします。しかし、その誇示は時に行き過ぎ、他の生徒の身体や精神に影響を及ぼす暴力へと発展します。

校内暴力の被害者でもあるTTTさん(ホーチミン市国家大学国際学部1年生)は、校内暴力は学習環境や生活環境が人格や思考に影響を与えることが大きな原因だと考えています。

Học sinh đánh nhau, lột đồ: Giải pháp nào cho vấn nạn bạo lực học đường? - Ảnh 2.

授業中に生徒が喧嘩する

校内暴力は、生徒の恐怖(登校恐怖、仲間への恐怖)から学校へ行くのを怠けさせ、うつ病にさえつながるなど、多くの有害な影響をもたらします。また、抵抗する生徒もおり、その結果、多くの不幸な結果をもたらす喧嘩に発展することもあります。このような場合、教師や学校が適切な解決策を提示しなければ、被害者本人とその家族はフラストレーションを募らせることになります。

校内暴力の発生を抑制するために、TTTは次のように考えています。「私の考えでは、最善の解決策は、家庭と学校が協力して子どもたちの考え方や行動を変える手助けをすることです。子どもたちに自分の行動について教育し、何が正しくて何が間違っているのか、何をすべきで何をすべきでないのかを伝えましょう。」

BTDも同様の見解を共有し、生徒たちは友人を尊重し、紛争解決に暴力を用いないよう教育されるべきだと考えています。同時に、競争したり弱者をいじめたりしないよう教えることも必要です。

Học sinh đánh nhau, lột đồ: Giải pháp nào cho vấn nạn bạo lực học đường? - Ảnh 3.

ホーチミン市第10区ディエンホン中等・高等学校の生徒による学校内暴力をテーマにしたスケッチ

憂慮すべき状況への解決策

タンニエン紙の記者に対し、ホーチミン市教育訓練局市民教育専門家評議会委員、第10区市民教育専門家グループ副代表、ディエンホン中等・高等学校専門家グループ代表を務めるファム・タン・トゥアン氏は、校内暴力の主な原因は2つあると述べた。主観的原因(思春期における心理・生理的変化、生徒の自己証明・主張の欲求、生徒の競争心、互いに競い合うこと、学習過程における葛藤など)。客観的原因(生徒同士の交流、友人関係、家庭内暴力、映画、暴力的なコンテンツによる潜在意識の影響など)。

「生徒たちが十分な認識を持っていなければ、校内暴力は甚大な影響を及ぼします。暴力行為を犯した生徒は校則に従って懲戒処分を受けます。また、年齢が達していれば、行為の重大性に応じて法的責任を負うことになります。校内暴力は、被害者に心理面(恐怖、不安、自信喪失、学習への影響)と健康面(身体への衝撃による健康や生命の侵害)の両方で多くの影響を与えます」とトゥアン氏は述べた。

Học sinh đánh nhau, lột đồ: Giải pháp nào cho vấn nạn bạo lực học đường? - Ảnh 4.
Học sinh đánh nhau, lột đồ: Giải pháp nào cho vấn nạn bạo lực học đường? - Ảnh 5.

ホーチミン市第10区ディエンホン中等・高等学校の生徒による学校内暴力をテーマにしたスケッチ

生徒間の喧嘩や校内暴力を防ぐには、生徒自身が積極的に生活スキルを実践し、感情をコントロールすることを学び、従順で礼儀正しく、学校行事に積極的に参加して友人との絆を深める必要があると、タン・トゥアン校長は強調しました。暴力行為を発見した場合は、直ちに学校と教師に報告し、適切な介入と適切な対応を求めなければなりません。

トゥアン氏はさらに、「学校側では、生徒の人格形成を促すための活動を定期的に実施する必要がある。同時に、暴力行為を行った生徒には厳格かつ適切な処罰と教育を行い、被害者にはタイムリーな支援策を講じる必要がある。コミュニケーション活動を強化し、家族や機関・団体と連携して校内暴力を防止する必要がある」と述べた。

「教師は授業中の生徒の状況に注意を払い、監視し、家庭や学校と連携して生徒の困難に迅速に対応する必要があります。生徒間の喧嘩や路上暴力につながる危険性のある事例については、タイムリーな対策を講じ、予防と啓発に努めてください。特に家庭においては、保護者が子どものために健全な生活環境を整え、学校や担任教師と緊密に連携し、子どもたちの学校での学習状況を迅速に把握する必要があります」と、トゥアン校長は強調しました。

読者の皆様はフォーラムにご参加ください: 学校内暴力の問題に対する解決策は何でしょうか?

新学期を迎え、多くの地域で様々な形態の校内暴力が相次いで発生し、多くの被害をもたらしています。停学処分を受けた生徒、入院した生徒、さらには亡くなった生徒もいます。この状況は深刻なレベルに達しており、多くの人々を不安にさせています。

学校暴力の根本原因を究明し、同時に効果的な解決策を見出すため、タンニエン新聞は「学校暴力問題の解決策とは何か?」というフォーラムを開設しました。読者の皆様からのご意見をお待ちしております。

読者の皆様は、[email protected] まで記事やコメントをお送りください。掲載に選ばれた記事には、規定に従ってロイヤリティが支払われます。フォーラムへのご参加ありがとうございました。


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