子どもたちがオンライン詐欺を識別できるように手助けします。

デジタル世界が現実世界と並行するようになるにつれ、オンラインでの生存スキルは若い世代にとって不可欠な能力となるはずです。

今日の若者の多くは、物質的には恵まれた生活を送っていますが、周囲の環境に触れる機会が少なく、身体活動をほとんど行わず、他人への関心も低いため、生活スキルが不足しています。

一方、子どもたちの過度のスクリーンタイムは、社会的な人間関係の狭まりや視野の狭まりにつながり、時事問題への無関心や現実世界の概念に対する理解の欠如を徐々に助長します。そのため、子どもたちはそのような情報を提示されると、それを真実だと容易に信じ込み、提供者の指示に従わざるを得なくなります。

特に、子どもたちは家族からますます疎遠になり、時には反抗的になることもあります。また、理解力が限られており、心理的な操作を受けやすいため、見知らぬ人を簡単に信じてしまうのです。一方、最近の詐欺はますます巧妙化しており、子どもたちを家から誘い出し、自動的に罠に陥らせるような手口が多用されています。

実際、子どもたちが身につけるべき基本的なスキルは、人生経験と法律知識から生まれます。もし子どもたちが、こうした人々がよく使う手口を知り、関連する知識を身につけていれば、簡単に騙されることはないはずです。

子どもたちが絶対に知っておくべき2つの概念があります。1つ目は、子どもが法的な問題に直面した場合、親に知らせることを禁じる法律はないということです。2つ目は、この世に簡単に無償でお金をくれる人はいないということです。

重要なのは、親が子供たちに、何があっても家に電話するように繰り返し言い聞かせることです。家族は互いに連絡を取り合い、メッセージを送るための、最も迅速かつ効果的な方法を持つべきです。

急速な技術発展とソーシャルメディアの非互換性の増大という状況において、インターネットとソーシャルメディアを安全に使用するための知識とスキルを学生に身につけさせることは極めて重要です。

教育分野と学校は、この取り組みに無関心ではいられません。何よりもまず、デジタルスキルとオンライン安全教育を中核カリキュラムに組み込むか、様々な教科に統合する必要があります。子どもたちは、真実の情報と偽の情報を見分ける方法、個人情報を守る方法、オンライン詐欺を見抜く方法、そしてデジタル環境でのコミュニケーションにおける倫理観を身につける必要があります。

さらに、教師は、生徒がソーシャルメディアを安全に利用できるよう指導するためのテクノロジーに関する知識とスキルを習得する必要があります。大人が生徒を指導する知識を欠いている限り、生徒の変化は期待できません。

デジタルスキル教育は教室内だけに留まるべきではなく、家庭内で強化されるべきです。デジタル世界が現実世界と並行して存在する今、オンライン環境で生き残るスキルは若い世代にとって不可欠な能力です。

親は、国内外を問わず、子どもたちと時事問題について定期的に話し合うべきです。これは、子どもが生きるためのスキルを身につけ、視野を広げ、誘拐や詐欺に対処し、それを予防する能力を身につけることにつながります。敬意と公平さをもってコミュニケーションをとることで、子どもと親の間の理解と絆が深まります。

出典: https://baoquocte.vn/giup-tre-nhan-dien-lua-dao-truc-tuyen-323643.html