
フエ市は、多面的、包摂的、かつ持続可能な貧困削減の達成を目標に、2021年から2025年にかけて社会保障と経済発展を確保するための様々な解決策を実施してきました。インフラ整備事業、生計向上のための取り組み、職業教育、そしてコミュニケーション支援が同時に実施され、市内中心部と遠隔地間の格差の縮小に貢献しています。
情報通信システムの分野では、タイムリーな情報の普及と伝達、および適切なソリューションについて言及することが重要です。これは、フエIOC( 科学技術局の管轄)が実施しています。
フエIOCセンターは、Hue-Sプラットフォームを通じて、経済、文化、社会、 教育、観光などのイベントや活動に関するメディア情報を継続的に発信してきました。同時に、コミュニティに警告を発し、予防策を講じるための多数の警告メッセージも放送されています。
フエ市の人々を対象としたデジタルスキル研修プログラムは、役人、公務員、従業員から中小企業経営者、高齢者、遠隔地の人々まで、幅広く実施されています。
これにより、人々はさまざまな分野のテクノロジーに積極的に適応し、文化的および精神的な生活の質を向上させ、経済発展に適切な情報にアクセスできるようになります。

各ユニットは、公共サービスの宣伝用リーフレット6,000枚以上、Hue-Sガイドブック4,000冊、デジタルスキルハンドブック56,000冊、情報セキュリティハンドブック14,000冊を配布し、人々がオンライン詐欺を容易に特定し、防止できるよう支援しています。また、講座、ワークショップ、テーマ別セミナーも継続的に開催され、数千人の参加者を集めています。
特に、各部署や機関は、Hue-Sプラットフォーム上で、オンライン公共サービスの理解、2025年のフエ市のデジタル変革の理解、2025年のフエ市の社会福祉に関する法的規制の理解、2025年のフエ市の行政改革の理解、少数民族、信仰、宗教の理解に関するコンテストなど、多くのオンラインコンテストも開催しています。
同様に、「デジタル アンバサダー」、「デジタル 学生ボランティア チーム」、「デジタル ファミリー」、「デジタル マーケット - デジタル農村地域」などのモデルも実装され、人口のあらゆる層へのデジタル スキルの普及に貢献しています。
特に、農民たちが優れた生産と経営を競い合い、団結して互いに助け合いながら豊かになり、貧困を持続的に削減する運動を学ぶコンテストには、フエ市内の各地域から約7,100人が参加した。
競争内容は、農業、農民、農村の発展、優れた生産と経営で競い合う農民運動の構築に関する党の方針と政策、国家の法律と規則、ベトナム農民協会の文書に重点を置いています。
ベトナム祖国戦線委員会副委員長でフエ市農民協会会長のグエン・チ・クアン氏は、このコンテストは知識を基盤とした遊び場であるだけでなく、生産における学習、団結、創造性の精神を促進し、市内の農民メンバーの間で富を築き、貧困を持続的に削減することを目指す機会でもあると述べた。

科学技術局によると、フエ市民の66%以上が基本的な情報通信技術スキルを習得しています。科学技術局は、公式情報の迅速かつ同期的な伝達を確保するため、フエIOCセンターに対し、Hue-Sに統合されたAIバーチャルアシスタントの開発を指示しました。これにより、人々はパーソナライズされた便利な方法でデジタルスキルを習得できるようになります。
同時に、「毎日1分間のデジタルスキル学習」セクションを維持し、柔軟でアクセスしやすいデジタルスキル学習エコシステムを構築します。これにより、人々は情報の受信者やアクセス者になるだけでなく、積極的なクリエイターにもなり、社会経済の発展に貢献できるようになります。
さらに、Hue-S の「コミュニケーションと警告」セクションでは、フエ市における動物疾病の発生を克服するための支援レベルに関する規制、自然災害によって被害を受けた農作物、林業、水産物に対する支援レベルに関する規制、農業生産の発展を支援および奨励するための政策へのアクセス、および従う必要がある手順など、多くの情報とポリシーが人々に提供されています。
さらに、Hue-S で気象状況、予報、自然災害に関する警告に関する情報が定期的に更新されることにより、コミュニティ、特に農村部や遠隔地の人々がそれに応じて植え付けや生産を計画し、生産性と生産量を向上させることができます。また、自然災害に積極的に対応し、作物や家畜を保護するための解決策を加速し、経済的損失を最小限に抑えることができます...
出典: https://baovanhoa.vn/nhip-song-so/hue-ioc-gop-phan-giup-nguoi-dan-lam-chu-thong-tin-de-phat-trien-kinh-te-188150.html






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