教育訓練省は、特別教育および学習に関する規制の実施状況の検査は、省人民委員会通達第29号の規定に従って、省内の特別教育および学習活動の管理の有効性を向上させることを目的としていると述べた。
検査は、課外教育学習に関する規定違反を発見して対処し、組織や個人の課外教育学習活動を是正し、所管当局に課外教育学習に関する規定の改善を勧告することも目的としている。
検査は正確性、客観性、透明性を確保し、補習教育を組織する施設または個人の活動に影響を与えないようにしなければなりません。検査結果に基づき、管理レベルに対し、補習教育の管理・組織に関する規定、仕組み、政策を実態に合わせて速やかに調整・補完するよう勧告し、違反があれば厳正に対処する必要があります。
検査内容には、補習授業の原則の実施状況、補習授業が認められない場合の状況、校内外における補習授業の組織状況、補習授業料の徴収と管理状況、校長の責任、補習授業施設の状況などが含まれます。
検査対象には、省内の学校内外で追加の教育および学習活動を組織する教育機関、組織、個人が含まれます。
テスト期間は2025年6月から9月まで。
通達第29号は、学校での補習授業は、補習授業を必要とする成績不良生徒、優秀な生徒の研修、最終学年の生徒の入学試験および卒業試験の復習の3つの科目グループに限定され、上記3つのグループからは授業料を徴収できないと規定している。
第29号通達第4条では、補習授業および補習授業の組織が禁止される場合について規定しており、これには以下が含まれます。
芸術、 スポーツ、生活技能の訓練の場合を除き、小学生向けの追加授業は行われません。
学校で教えている教師は、学校の教育計画に従って学校から割り当てられた生徒から金銭を受け取って、学校外で追加の授業を行うことは許可されていません。
公立学校の教員は、課外授業の管理運営には関与できないが、課外授業に参加することはできる。
ベトドン
出典: https://baotayninh.vn/kiem-tra-hoat-dong-day-them-hoc-them-a191126.html
コメント (0)