学術的知識を一般向けに表現

雑誌を読むように心理学を学びましょう。学術的な知識へのアクセスは、これまで以上に容易になりました。

これは、2023年9月にコン・トゥオン出版社から出版されたばかりの、アビゲイル・A・ベアード著（ホー・ティ・ゴック・フオン訳）の『教科書心理学』を読んだ多くの読者の共通の感想です。

自分自身と世界を理解するための研究

行動、明白な反応や行動、精神プロセス、脳内の隠れた内部活動を研究する科学として、心理学はこれまで、そしてこれからも、人類から大きな注目を集める「明るい後光」となるでしょう。

哲学者が人々の行動の理由を研究するのに対し、心理学者は科学的手法を用いて人間や動物の行動を正確に記述、説明、予測、または制御します。

アビゲイル・A・ベアード著『教科書心理学』（ホー・ティ・ゴック・フオン訳）、インダストリー・アンド・トレード出版社刊。（写真：トラン・スアン・ティエン）

科学的方法が心理学に適用されるようになったのはごく最近のことであり、約 130 年前までは心理学は哲学の一分野と考えられていました。

一般的に、なぜ私たちは心理学に興味を持つのでしょうか？その答えは、「生まれか育ちか」という論争に決着をつけたい、環境要因が本当に遺伝要因に勝るのかを知りたい、ということかもしれません。

答えは、友人や家族との関係を改善するためのヒントを探しているからかもしれません。あるいは、日常生活におけるストレスや不安を軽減する方法を知りたいからかもしれません。

理由が何であれ、それぞれの読者にとって、心理学を学ぶことは、自分自身について（なぜ短期記憶障害が起こるのか？どうすればIQを高めることができるのか？）、他者について（なぜ精神疾患を持つ人がいるのか？なぜ人には異なる性格があるのか​​？）、そして世界について（国によって世界の認識は異なるのか？文化は性格にどのような影響を与えるのか？）の知識を提供することで、自分の経験に関する不確実性を減らすのに役立ちます。

読者の心理に合わせて提示する

著者アビゲイル A. ベアードの教科書「心理学」は、教授が構築したトピックが現実の生活に非常に近いため、あらゆる読者が理解しやすい内容となっています。

各教科書で扱われるトピックは、心理状態を結びつける物語と結びついています。科学的知識は巧みに統合されており、読者が抽象的な知識をより容易に理解できるよう配慮されています。

読者が心理学の学生であっても、あるいは単に知識、学術的な話題、教科書、社会心理学の教科書、発達心理学の教科書、行動心理学の教科書などの探求を楽しむ人にとっても、この本は適切な選択です。

イラストは正確かつ精密で、多様です。モデル図は具体的で、鮮明で、明瞭です。レイアウトは視覚的要素を組み合わせた洗練されたもので、強調する必要があるポイントを注釈するための色付きのボックスがあります。特に、各章の最後には、質問ごとに難易度が上がる多肢選択問題があります。

アビゲイル・A・ベアードはヴァッサー大学の心理学教授です。ヴァッサー大学で学士号を取得し、ハーバード大学で修士号と博士号を取得しました。

博士号を取得後、ダートマス大学認知神経科学センターの博士研究員に任命されました。

彼女の多数の論文や発表は、思春期の脳の発達、感情の認知的制御、少年司法、脳と行動における人種的偏見の現れなどのテーマを扱っています。

ソース: https://baoquocte.vn/cuon-sach-textbook-tam-ly-hoc-kien-thuc-han-lam-trong-ve-ngoai-dai-chung-241682.html