国際資格を有する生徒に対する外国語の高校卒業試験免除は完全に公平である。写真はイメージです。
教育訓練省の現行入学規定によると、IELTS4.0以上のスコアを持つ受験者は、外国語科目の高校卒業試験が免除され、10ポイントに換算されます。また、多くの大学の入学制度では、IELTSのスコアが早期入学の条件の一つとなっています(IELTS + 成績証明書、IELTS + 思考力評価テストのスコアなど)。
会議で講演した教育訓練省品質管理局長のフイン・ヴァン・チュオン氏は、高校卒業試験および入学試験の代替における外国語検定の優先順位を見直すと述べた。その理由は、一部の地方自治体が外国語能力試験の共同実施に関する管理強化の指示を適切に実施しておらず、混乱や法令遵守の欠如を引き起こし、受験者の権利に影響を与えているためである。
品質管理部がこの情報を発表した直後、報道機関やSNS上では賛否両論の意見が飛び交いました。IELTS資格を持つ学生に対する外国語卒業試験免除と大学入学優先枠は、遠隔地や孤立地域、恵まれない地域の学生にとって不公平だと考える人が多くいます。卒業試験の点数が高くても、入学枠がIELTSに「関連」しているために志望校に合格できない学生が多くいます。さらに、優先入学制度は「学生がIELTSの練習に忙しい」という理由で、基礎科学科目の学習を疎かにすることにもつながります。
しかし、学校がIELTS関連の入学方法を「優先」することは不合理ではありません。なぜなら、実際には、トップクラスの大学の中には質の高いプログラムや、完全に英語で授業が行われるプログラムを提供しているところもあるからです。国際的な統合が進む中で、入学において外国語の資格といった追加基準が用いられるのは当然のことです。さらに、IELTSだけが入学の基準ではありません。例えば、IELTSは能力評価テストと組み合わせられており、その結果は、偏った学習や暗記学習ではなく、最大6科目の包括的な知識を受験者に要求します。
IELTS資格を持つ受験者に対する高校卒業試験免除は不公平ではありません。なぜなら、資格取得のために学生自身も多大な努力を払わなければならないからです。さらに、彼らは既に国際的に認められる外国語レベルを身に付けているため、家族と社会にとって時間と費用の無駄となる外国語試験を受ける必要がありません。試験免除は彼らにとって完全に公平です。IELTS基準で学生を募集している大学は、学校の教育ニーズを満たすためです。外国語能力を持つ学生は、学校が外国語教育を行う必要性を回避できるというメリットもあります。むしろ、「学位は本物、質は偽物」という状況を避けるために、外国語資格の試験と発行を厳格化し、資格を持つすべての受験者にとって公平性を確保する必要があります。
ホアン・アン
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