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11月20日を祝う文化公演の費用は約2,200万VND:高いのか安いのか?

Báo Dân tríBáo Dân trí08/11/2024

(ダン・トリ新聞) - ハノイの振付師によると、学校公演の振り付けにかかる平均費用は800万ドンだという。


「生徒にダンスや歌を教えるのはなぜ安く済まされるのか?」

ハノイの振付師は、ダン・トリ紙の記者に対し、多くの親が文化公演の費用として800万ドンは高すぎると考えていることに不満を表明した。

800万ドンには、脚本執筆、音楽制作、そして公演前の少なくとも5回の子どもたちへの指導と1回のリハーサルまで、あらゆる費用が含まれています。生徒数は35人から40人に達することもあります。これらはすべて、創造的な芸術表現と努力の賜物です。

「生徒にダンスや歌を教えるのはなぜ安く済まされるのか」と女性振付師は疑問を呈した。

Một tiết mục văn nghệ chào mừng 20/11 gần 22 triệu đồng: Đắt hay rẻ? - 1

2024年ハノイ高校生合唱フェスティバルでの演奏(写真:Gia Doan)。

ホーチミン市のグエン・チー・タン中学校のクラスが11月20日を祝う文化公演に2100万ドンを費やすことを計画していたという話に端を発し、女性振付師は、自分が読んだコメントの大半は保護者委員会と振付師を批判するものだったと語った。

「ネットユーザーが抗議しているのは、学校での芸術教育の価値を彼らが十分に理解していないからだ」と振付師は個人的な意見を述べた。

彼女によれば、ハノイでの学校文化公演の典型的な出演料は400万〜1500万ドンの範囲で、400万ドン未満の出演料は受け取られないという。

具体的には、400万〜500万ドンの賞金は、特別なつながりがあり、少人数の生徒によるシンプルなパフォーマンスで、独特な要素や壮大な脚本を必要とせず、賞を競うためのものではない場合に限って支給されます。

料金は800万〜1000万VNDが一般的で、明確な脚本、教育的価値、優れた芸術的価値、インターネットからの盗作がないこと、賞を受賞する可能性などの要件があります。

1,300万〜1,500万ドンの価格帯は通常、保護者自身によって設定され、学校側は文学、歴史、地方教育、公民など学際的な教育内容を統合し、高い芸術性を確保しながら、これまでの作品とは異なるものになることを要求しています。

「保護者からのリクエストごとに、振付師はそれぞれ異なるレベルの創造性を持つさまざまな作品を創作します。」

パフォーマンスがより精巧でユニークであればあるほど、振付師にはより高いスキルが求められます。なぜなら、振付師はアイデアを考案し脚本を書くだけでなく、その脚本を舞台上で最も視覚的に魅力的で魅惑的な方法で表現しなければならないからです。

「さらに難しいのは、脚本が実現可能で、生徒全員が踊ることができ、しかも美しく踊ることができなければならないことです」と女性振付師は語った。

彼女はさらに、前述の料金は保護者から資金を調達する学校にのみ適用されると付け加えた。企業の場合は、振り付け料金はより高額になるという。

この料金には小道具や衣装のレンタル料は含まれていません。小道具や衣装のレンタル料は、それらの品質だけでなく、公演に参加する生徒数や脚本の複雑さによっても異なります。

「PTAの報告書には、振り付け費用が1000万ドンと記載されていましたが、リハーサル回数は通常の2倍の10回でした。小道具や衣装のレンタル費用は560万ドンでした。おそらく、生徒全員が参加するクラス公演だったのでしょう。」

ハノイでは、これは「家族のつながり」を維持するためにかかるコストだと女性振付師は指摘した。

学校の芸術や文化は昔とは違っています。

小学校の音楽教師はダン・トリ紙の記者に対し、「学校の舞台芸術にかかる費用はデリケートな問題です。多くの親は依然として、美術は学校の副次的な科目であり、舞台芸術の活動は楽しいもので、あれば良いけれど必須ではないと考えています」と語った。

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ゴ・シ・リエン中学校の開校式典での文化パフォーマンス(写真:ホアン・ホン)。

女性教師によると、学校の芸術文化活動は教育活動であり、開会式、11月20日(ベトナム教師の日)、閉会式といった主要な学校休日に行われる。その中でも、芸術文化コンテストは11月20日のベトナム教師の日には頻繁に開催される。

これは、子どもたちが練習して良いパフォーマンスができるように、親が経済的に貢献しなければならないことが多いイベントでもあります。

この教師によると、かつては学校の芸術文化は重視されておらず、主に地元の人材が育成されていました。しかし、文化・娯楽生活がますます充実している現代、大都市では、学校の芸術文化に対する要求は以前とは異なっているとのことです。

芸術は総合的な教育の重要な要素として新しい一般教育カリキュラムに組み込まれているため、学校の芸術文化もそれに応じて変化し、生徒に対する美的教育の責任を真に果たす必要があります。

多くの学校では、特に学際的な教育において、知識を伝えるツールとして芸術を活用し、教育・学習方法を革新しています。

「上記の要因は、学校の芸術文化活動の『質』と『量』に影響を与え、この活動をより専門的なものにしています。専門性を高めるには資金が必要です。多くの学校は、芸術文化活動を社会化するために保護者の支援と協力を必要としています」と、女性教師は語った。

文化公演1回につき2100万ドンという金額について、この教師は「高いのか安いのか、多いのか少ないのか判断することはできない。それぞれの金額は、親の経済状況やニーズ、希望に基づいて決めるべきだ」と述べた。

女性教師は、親によって教育目標が異なるため、文化的パフォーマンスの価値に対する評価も異なると指摘した。

「音楽教師としての個人的な観点から言えば、特別な学校行事での文化的なパフォーマンスは投資に値すると信じています。」

「都会の親たちはIELTSコースに数千万ドンを投資できるのに、練習をたくさんする文化公演に40万~50万ドンを投資し、その活動から多くの利益を得るのであれば、一般的な水準からすれば高価だとは言えない」と女性教師は語った。


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出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/mot-tiet-muc-van-nghe-chao-mung-2011-gan-22-trieu-dong-dat-hay-re-20241108161359732.htm

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