受験シーズン、勉強のことを考える

6月は受験シーズン。多くの人が人生の岐路に立たされます。予定通りの道を進むか、それとも突然、未知の道へと踏み出すか。勉強をやめて、すぐに生計を立てるという困難な道に足を踏み入れてしまうかもしれません。必ずしもそうではありません。勉強は決して無駄ではありません。勉強とは、必ずしも学校に座っていることだけではありません。

常に学びへの渇望があれば、どこでも学校になり、誰でも先生になれるということは否定できません。そして、試験は、一人ひとりの学習過程における一時的な出来事の一つに過ぎません。知識と、それを実生活に応用することこそが、最も大切なのです。

高校3年生で大学受験の準備をしていた頃、ほとんどの人は自分が何を望んでいるのか、自分の学力はどの程度なのかさえ分かっていませんでした。親や親戚には、子供たちの将来を導くための情報がほとんどありませんでした。そのため、ほとんどの人は自分の能力ではなく、流行や友人の勧めで学校を選びました。訓練分野が自分に合っているかどうかは、重要な問題ではありませんでした。そのため、ベトナムの大学生の70～80%が卒業後に別の分野で働くこともあったのです。

今では、小学校1年生になると、多くの生徒がすでに地元の高校への進学を親の目標としています。「最初の5年間」という目標を達成するために、親は「我が子が他人の子供に劣ってはならない」という信念のもと、労力も費用も惜しまず、毎日補習授業に通わせます。こうして、小学校の5年間は、通常授業と補習授業の繰り返しであっという間に過ぎていきます。

中学校1年生になると、ほとんどの生徒はすぐに「第2の4年間計画」に着手し、地域の名門公立高校を目指します。専門学校であれば、友人、同僚、近所の人と比べて、親がどれほど誇りを感じるかは言うまでもありません。そのため、中学校4年間のスケジュールは小学校5年間のスケジュールと何ら変わりません。生徒は勉強すること以外にほとんど何もする必要はありません。残りは親が面倒を見てくれます。

9年生を終えた高校1年生のほとんどは、勉強に慣れきっており、これまでの9年間と同じ勉強スケジュールに戸惑うこともなくなりました。たとえ親が興味を示さなくても、多くの生徒が積極的に追加授業の受講を申し出て、友達に追いつくようにしています。なぜなら、ここまで勉強すれば、大学進学は誰にとっても当然の夢だからです…

グエンタイホック高等学校（ヴィンイエン）の試験会場で、2024～2025年度ヴィンフック専門高等学校10年生入学試験を受ける候補者たち。

昔話を戻しましょう。食料、衣服、情報の更新など、あらゆる困難が私たちを取り囲んでいた時代、勉強や試験を受けることはとても無邪気なことでした。試験に合格すれば勉強を続け、不合格になれば、何気なく別の職業に就いたり、ただ社会に出て生活のためにあらゆる仕事をしたりしていました。だからこそ、今で言う「ライフスキル」を、当時の私たちの世代は豊富に持っていたのです。もちろん、それと同時に、多くの困難、苦難、そして…窮乏も伴いました。

もちろん、既に身につけた「ライフスキル」のおかげで、専門分野以外の分野で働く人のほとんどは、新しい職場環境に素早く、そしてうまく適応します。 政治や経済の分野で、すぐに自己主張し、着実に成長していく人も多くいます。

現代では、学問を過度に重視し、それを「神格化」し、学ばない人は何もできないと考える人がいます。古代人は「学ばない者は道徳を知らず、善悪を知らず」と言いました。これは、学ばない人は道徳を知らず、善悪を知らず、学ばないのではなく、学ばないから何をすべきか分からない、という意味です。古代人は、人々に学校に座って勉強することを強制するのではなく、むしろ、誰でも師とみなし、善人から学び、悪人を避けるように奨励しました。

学問の神格化は多くの結果をもたらしました。達成病は教育と学習における虚偽へとつながり、生徒たちの「奪われた」幼少期へと繋がりました。成績を何よりも重視するあまり、生活スキルが軽視され、実社会への適応が極めて困難になっています。さらに悲しいことに、多くの生徒がプレッシャーに耐えきれず、鬱病や精神疾患に陥り、さらには人生を諦めてしまうことさえあります。社会に重荷を残し、残された人々には果てしない苦しみと後悔を残します。

勉強は非常に称賛に値するものですが、勉強だけが未来の人生を豊かにする唯一の方法ではないことを、今こそ率直に認めるべき時です。ある科目の勉強には向いていないかもしれませんが、別の科目なら完璧に得意かもしれません。今は向いていないかもしれませんが、別の時にはとても都合が良いかもしれません。特に、専門学校や選抜クラス、名門大学に通っていなくても、本当に良い仕事に就くためにしっかりと勉強し、同時に日常生活に溶け込むのに十分な知識を身につけることは可能です。

どこで、どのように、何のために学ぶかは、各個人とその家族の状況と能力によって異なります。運動や親の過剰なプライドのために、子供たちを「教えられる」「勉強させられる」道に押し込むことはできません。そうすれば、「毎日が学校生活で楽しい」という光景はどこにあるでしょうか。そして当然の結果として、「朝は傘を差して学校に行き、夜も傘を差して帰る」ような人々が生まれるでしょう。

クアンナム

出典: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/129263/Mua-thi-nghi-ve-su-hoc