工業地帯における就学前教育の質の向上

[広告_1]

9月25日、国家教育人材開発審議会幼児教育分科会は、都市部や工業地帯における幼児教育施設の整備や保育・教育の質の向上に向けた解決策について協議するワークショップを開催した。

こちらの資料によると、現在、全国63省市のうち59省市に工業団地が立地しています。過去10年間、工業団地が立地し、労働者が多く居住する地域における就学前教育の発展を促進する支援政策や、工業団地で働く労働者の子どもに対する支援政策を実施してきました。これにより、当該地域における就学前教育の課題解決に貢献し、労働者や労働者が安心して仕事と生産に取り組むことができるようになりました。

教育訓練省就学前教育局のホアン・ティ・ディン副局長は、工業団地を有する221の地区レベル自治体には、1万3,137の就学前施設があると述べた。これらの施設には180万人以上の児童が通っており、そのうち工業団地で働く労働者の児童の割合は約21.5%を占めている。

しかし、都市部や工業地帯における就学前教育の発展には、計画作業が労働者のニーズに適していない、特に幼稚園児の養育、世話、教育の質にはまだ限界がある、就学前教育発展の社会化を促進する政策メカニズムが十分に強力ではないなど、依然として多くの困難があります...

ワークショップでは、都市部や工業地帯における就学前教育の重要性、これらの地域における就学前教育の質を向上させるための解決策の早急な提案、そして実現可能性を確保するための実施条件の綿密な計算の必要性について、全員が一致して意見を述べました。ハノイ国立教育大学の元学長であるグエン・ヴァン・ミン教授は、現実的な解決策を導き出すためには、各地域の労働状況、児童数、施設の必要性、就学前教員、移民数、時間外保育を必要とする労働者児童の数などを概観的に予測する必要があると提言しました。

ハノイ国立大学教育学部のグエン・クイ・タン学長は、適切な政策を策定し、教育形態の多様化を図るためには、人口と人口の質を具体的に計算する必要があると述べた。特に、家庭保育士のグループには注意を払う必要がある。このチームは公共施設への負担を軽減するが、活動できるようになるまでに訓練と育成が必要だ。

教育訓練省のグエン・ティ・キム・チ副大臣（就学前教育小委員会委員長）は、教育訓練省が「2024年から2030年にかけて、2045年を展望し、都市部と工業団地における就学前教育の質を向上させる」プロジェクト案を完成させると述べた。教育訓練省は、日々変化する工業団地、輸出加工区、都市部の状況を踏まえ、より正確で詳細な調査と評価を継続し、低所得者が労働者の実際的なニーズに適した政策やサービスにアクセスできるようにしていく。

ファンタオ

[広告2]
出典: https://www.sggp.org.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-mam-non-o-khu-cong-nghiep-post760685.html