試験に不合格になったら、立ち上がって先に進むことを学びましょう...

高校1年生の入学試験や大学入学のための高校卒業試験だけでは、人生を決めることはできません。もし試験に落ちたとしても、立ち上がって前に進むことを学びましょう…

10年生入学試験を受ける受験生たち。（イラスト写真：VNE）

最近、ソーシャルメディアでは多くの親が、お子さんの高校3年生（10年生）の入試の成績を共有しています。お子さんが良い成績を収めたことを喜び、興奮している親がいる一方で、期待していた点数に届かず落胆している親もいます。多くの人は、高校3年生の入試の成績が全てを決めるわけではないと考えています。なぜなら、お子さんの学習の道のりはまだこれからだからです。

ホーチミン市は7月3日午後、10年生（高校3年生）の基準点を発表しました。これに先立ち、7月1日午後にはハノイ市教育訓練局も10年生（高校3年生）の基準点を発表しました。多くの若者が希望する学校に入学する一方で、入学を逃す者も少なくありません。 教育訓練省は2024年度高校卒業試験の解答も発表しました。受験生たちは、卒業試験の点数だけでなく、大学入学の基準点も息を詰めて待ち望んでいます…

実際、試験のたびに、期待通りの成績が上がらずに家出をしたり、落ち込んだり、試験に失敗したことで自殺したりする子どもたちの悲しい話は数多くあります。これは、試験のプレッシャーからくる親への警鐘です。学生時代は傷つきやすく、悲しみに暮れやすく、常に自己表現や価値観を求め、試験の結果が期待通りでなければすぐにショックを受けます。試験に不合格になると、彼らはすぐに落ち込み、失望し、敗北感に浸ってしまいます。家族から精神的なサポートや励ましを受ければ、すぐに乗り越えられるでしょう。しかし、中には孤独感や敗北感を感じ、試験不合格のショックからなかなか立ち直れない子どもたちもいます。

多くの心理学者は、子供に親からの過度のプレッシャーをかけるべきではないと助言しています。親の期待はモチベーションにはなりますが、子供にとっては過度のプレッシャーにもなります。学習は生涯にわたる課題であり、多くの岐路があり、子供には多くの選択肢があります。たとえ高校入試に失敗したり、希望の大学に入学できなかったとしても、それは問題ではありません。なぜなら、彼らにはまだ多くの道と選択肢があるからです。

人生には多くの試練が伴うと言えるでしょう。しかし、試験によって人の将来が左右されることはありません。高校入試、大学入学のための高校卒業試験、あるいはその他の試験があなたの人生を決めるわけではありません。若者は自らの人生を決めるのです。努力、目標、そして情熱こそが成功を左右するのです。

試験後、子どもたちは親からのサポート、共感、そして理解を必要とします。親は子どもたちの精神的な支えとなるべきです。人生の門をくぐり抜けたばかりの若者が、試験に落ちたからといって自信を失い、無価値だと感じるようなことがあってはいけません。彼らには試験に落ちる権利があるべきです。そして、若者は勉強をし、好きなことをし、努力を怠らないべきです。

さらに、希望の高校に入学したり、夢の大学に入学したりするだけでは成功は得られません。専門知識とスキルは必須条件です。学校以外にも、成功に必要な知識を得る方法はたくさんあります。しかし、重要なのは、自分の能力を理解することです。試験に落ちても、立ち直って前に進む方法を学びましょう。

教育専門家の中には、試験結果は生徒の学習過程の「断面」に過ぎないと考える人もいます。合否は、知識、スキル、心理状態、試験時の生徒の準備状況、さらには志望動機など、多くの要因に左右されます。

失敗は子どもたちに経験を積ませ、高校3年間の学習をより良くするためのモチベーションを高め、より高いレベルの試験への準備を促すことができます。合格か不合格かよりも重要なのは、生徒が自分の能力と興味に合った環境で学ぶことです。親は、お子様の学校選びにおいて重要な役割を果たします。

親は、子どもの能力を伸ばす環境を選び、子どもが能力と強みを伸ばせるよう、正しい方向性とロードマップを描くべきです。成績やランキングだけにとらわれるのではなく、学校の研修プログラム、教育方法、教員などについても学び、子どもの成長に最適なモデルと環境を選ぶべきです。

お子さんが試験に落ちたからといって、がっかりするのではなく、親御さんはお子さんの興味や希望に耳を傾けるべきです。親御さん自身の人生経験から、お子さんに基本的な情報や職業に求められる特別な要件を伝え、お子さんの優れた能力を応援してあげてください。

「失敗したのではない。ただ、うまくいかない方法を1万通り見つけただけだ。」これは、史上最高の発明家、トーマス・エジソンの有名な言葉です。電球のフィラメントを作るのに適した材料を見つけるのに、彼は1万1000回も試行錯誤を繰り返しました。

自分の興味や能力に基づいて適切な方向づけが行われ、家族の理解と共感があれば、若者は必ず試験前、試験中、試験後のプレッシャーを軽減できるでしょう。 内側から動機づけられると、すべての決定に対してより責任を持つようになります。

チュオン・グエン・タン教授はかつて、人の能力は点数で測られるべきではなく、また点数で測られるべきでもないと強調しました。試験合格、学位、業績といった尺度を用いて、子供にあらゆる面で成功を求めるのは、非現実的な期待です。「むしろ、高校時代に子供に『失敗ワクチン』を接種させたいのです。そうすれば、実生活で失敗に直面した時に、どう対処し、立ち上がり、倒れずにいられるかが分かるようになるでしょう」と、チュオン・グエン・タン教授は述べています。

親の皆さん、失敗は子供たちに立ち向かう術を教える機会だと考えてください。成功から学ぶ人はいません。失敗からしか学べないのですから。人生には多くの競争があり、多くの試練を乗り越えなければなりません。競争があるから成功したり失敗したりする、競争が子供の人生を決定づけると考えるのは間違いです。

出典: https://baoquocte.vn/neu-thi-truot-hay-hoc-cach-dung-len-va-buoc-tiep-277273.html